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差序格局的閱讀理解題答案

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  “差序格局”一詞是費(fèi)孝通老先生提出的,意在描述親疏遠(yuǎn)近的人際格局,中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)以宗法群體為本位,人與人之間的關(guān)系,是以親屬關(guān)系為主軸的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,是一種差序格局。每個(gè)人都以自己為中心,離中心點(diǎn)距離的遠(yuǎn)近代表了社會(huì)關(guān)系的親疏。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)差序格局閱讀答案,希望對(duì)大家有幫助!

  差序格局閱讀材料

  中國(guó)人最大的毛病是私。說(shuō)起私,我們就會(huì)想到各人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜的俗語(yǔ)。私是個(gè)群己、人我的界線(xiàn)怎樣劃分的問(wèn)題。

  西方社會(huì)的基本單位是團(tuán)體,團(tuán)體是有界限的,誰(shuí)是團(tuán)體里的人,誰(shuí)是團(tuán)體外的人,不能模糊。這種格局不妨稱(chēng)之為團(tuán)體格局。家庭在西方是一種界限分明的團(tuán)體。如果有朋友說(shuō)他要帶了他的家庭來(lái)看你,指的是他和他的妻以及未成年的孩子。在中國(guó),這句話(huà)模糊得很,家里的可以指自己的太太一個(gè)人,家門(mén)可以指伯叔子侄等一大批,自家人可以包羅任何要拉入自己的圈子、表示親近的人物。

  為什么我們對(duì)家庭這個(gè)概念這樣不清不楚呢?因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)結(jié)構(gòu)不是一捆一捆扎清楚的柴,而是一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋,波紋愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。推的范圍的大小也要依著中心勢(shì)力的厚薄而定。像賈家的大觀(guān)園里,可以住著姑表林黛玉,姨表薛寶釵,凡是拉得上親戚的,都包容得下??墒莿?shì)力一變就樹(shù)倒猢猻散,縮成一小團(tuán)。中國(guó)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局就具有這種伸縮能力。

  在孩子成年了住在家里都得交膳宿費(fèi)的西方社會(huì),大家承認(rèn)團(tuán)體的界限,進(jìn)入團(tuán)體得有一定的資格,資格取消了就得走出這個(gè)團(tuán)體。在他們不是人情冷暖的問(wèn)題,而是權(quán)利問(wèn)題,在西方社會(huì)里,爭(zhēng)的是權(quán)利,而在我們,卻是攀關(guān)系、講交情。

  以己為中心,和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系,不像團(tuán)體中的分子,而是像水的波紋,一圈圈推出去。儒家最講究人倫,倫就是從自己推出去的、和自己發(fā)生社會(huì)關(guān)系的那一群人里所發(fā)生的一輪輪波紋的差序??鬃幼钭⒅氐木褪峭谱?。他先承認(rèn)一個(gè)己,推己及人的己,對(duì)于這己,得以禮克服,克己就是修身。順著這同心圓的倫常,就可向外推了。本立而道生。其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣;不好犯上而好作亂者,未之有也。從己到家,由家到國(guó),由國(guó)到天下,是一條通路:以己作為中心的,并不是個(gè)人主義,而是

  自我主義。在個(gè)人主義下,一方面是平等觀(guān)念,指在同一團(tuán)體中各分子的地位相等,個(gè)人不能侵犯大家的權(quán)利;一方面是憲法觀(guān)念,團(tuán)體不能抹殺個(gè)人。

  中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里,一個(gè)人為了自己可以犧牲家,為了家可以犧牲族,為了族可以犧牲國(guó),為了國(guó)可以犧牲天下。這和《大學(xué)》的古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平,在條理上是相通的,不同的只是內(nèi)向和外向的路線(xiàn)、正面和反面的說(shuō)法。這種差序的推浪形式,把群己的界限弄成了相對(duì)性,也可以說(shuō)是模棱兩可了。在差序格局里,公和私是相對(duì)而言的,站在任何一圈里,向內(nèi)看也可以說(shuō)是公的。

  在西方社會(huì)里,做人民的無(wú)法逃于該團(tuán)體之外,像一根柴捆在一束里,他們不能把國(guó)家弄成為每個(gè)分子謀利益的機(jī)構(gòu)。于是他們有憲法、有法律、有國(guó)會(huì)。在我們的傳統(tǒng)里,群的極限是模糊不清的天下。可以著手的,具體的只有己,克己就成了社會(huì)生活中最重要的德行。

  (選自《差序格局》,有刪改)

  差序格局閱讀題目

  1.下列關(guān)于差序格局的表述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

  A.差序格局常常要求一個(gè)人做到修身齊家治國(guó)平天下,這表現(xiàn)為由內(nèi)向外的推浪形式,把個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)界定得很淸楚。

  B.差序格局具有伸縮能力,家庭可以小到只包括一家三口,也可以大到包括所有親戚,這個(gè)圈子會(huì)因中心勢(shì)力的變化而變化。

  C.差序格局以自我為中心,由自己向外推出去,一圈一圈,波及和自己有社會(huì)關(guān)系的那一群人,它愈推愈薄,關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。

  D.在傳統(tǒng)的差序格局社會(huì)中,要求每個(gè)人克己修身,做到木立而道生,從己到家,由家到國(guó),由國(guó)到天下,就會(huì)是一條通路。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)

  A.在西方社會(huì),孩子成年了住在家里得給父母交膳宿費(fèi),這是團(tuán)體格局意識(shí)的體現(xiàn),他們對(duì)誰(shuí)是團(tuán)體里的人、誰(shuí)是團(tuán)體外的人,分得很清楚。

  B.西方社會(huì)里,任何個(gè)人無(wú)法逃于團(tuán)體之外,他們個(gè)人不能把國(guó)家弄成為每個(gè)分子謀利益的機(jī)構(gòu),這是因?yàn)橛袘椃?、法律、?guó)會(huì)的約束監(jiān)督。 .

  C.與中國(guó)的差序格局相比,西方團(tuán)體格局的主要問(wèn)題是權(quán)利問(wèn)題,爭(zhēng)的是權(quán)利,主張團(tuán)體內(nèi)各分子的地位相等,個(gè)人不能侵犯大家的權(quán)利。

  D.朋友說(shuō)要帶全家來(lái)看望你,如果這個(gè)朋友是西方人,你就能明確知道客人的數(shù)目;如果這個(gè)朋友是中國(guó)人,你就可能不確定會(huì)來(lái)幾個(gè)人。

  3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)

  A.俗語(yǔ)說(shuō)各人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜,這看起來(lái)是社會(huì)公德問(wèn)題,其實(shí)是私的問(wèn)題,說(shuō)到底,與社會(huì)的差序格局密不可分。

  B.我們的家講人情冷暖,有錢(qián)有勢(shì)時(shí)可以容納所有親戚,大家攀關(guān)系、講交情,其樂(lè)融融;一旦樹(shù)倒猢猻散,就讓人感到世態(tài)炎涼。

  C.儒家講求倫推的前提是先承認(rèn)己,對(duì)于己,得以禮克服,克己就是修身;君主不同,應(yīng)該先治其國(guó),后齊其家,再修其身。

  D.中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)也倡導(dǎo)犧牲精神,不過(guò)犧牲是為公還是私不好確定,站在任何一個(gè)圈里,向外看是為私,向內(nèi)看也可以說(shuō)是為公。

  差序格局閱讀答案

  1.A(張冠李戴,權(quán)利與義務(wù)劃分清楚的是團(tuán)體格局,差序格局中個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)是模糊的。)

  2.B(因果倒置,于是他們有憲法、有法律、有國(guó)會(huì)是結(jié)果。)

  3C(理解不當(dāng),所有人都要先修身)

差序格局的閱讀理解題答案

差序格局一詞是費(fèi)孝通老先生提出的,意在描述親疏遠(yuǎn)近的人際格局,中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)以宗法群體為本位,人與人之間的關(guān)系,是以親屬關(guān)系為主軸的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,是一種差序格局。每個(gè)人都以自己為中心,離中心點(diǎn)距離的遠(yuǎn)近代表了社會(huì)關(guān)系的親疏。
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