永遠(yuǎn)的門(mén)閱讀題答案

　　在這個(gè)世界上，有沒(méi)有一扇永遠(yuǎn)打開(kāi)的門(mén)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《永遠(yuǎn)的門(mén)》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《永遠(yuǎn)的門(mén)》閱讀原文：

　　江南古鎮(zhèn)。普通的有一口古井的小雜院。院里住了八九戶普通人家。一式古老的平屋，格局多年未變，盡管人們房?jī)?nèi)的現(xiàn)代化擺設(shè)是愈來(lái)愈多了。

　　這八九戶人家中，有兩戶是一人獨(dú)居——單身漢鄭若奎和老姑娘潘雪蛾。

　　鄭若奎就住在潘雪娥隔壁。

　　“你早。”他向她致意。

　　“出去啊?”她回話，擦身而過(guò)，腳步并不為之放慢。

　　多少次了，只要有人幸運(yùn)地看到他和她在院子里相遇，聽(tīng)到的總是這么幾句。這種簡(jiǎn)單的缺乏溫情的重復(fù)，真使鄰居們泄氣。

　　潘雪娥大概過(guò)了四十吧。苗條得有點(diǎn)單薄，瓜子臉，膚色白皙，五官端莊。衣飾雖時(shí)髦又很素雅。她在西街那家花店工作。鄰居們很不理解，這位端麗的女人為什么要獨(dú)居，只知道她有權(quán)利得到愛(ài)情卻確確實(shí)實(shí)沒(méi)有結(jié)過(guò)婚。

　　鄭若奎在五年前步潘雪娥之后，遷居于此。他是一家電影院的美工，據(jù)說(shuō)是一個(gè)缺乏天才的工作負(fù)責(zé)而又拘謹(jǐn)?shù)漠?huà)師。四十五六的人，倒像個(gè)老頭兒了。頭發(fā)黃焦焦、亂蓬蓬的，背有點(diǎn)駝。瘦削的臉龐，瘦削的肩胛，瘦削的手。只有那雙眼睛大大的，總爍著年輕的光，爍著他的渴望。

　　回家的時(shí)候，他常常帶回來(lái)一束鮮花，玫瑰、薔薇、海棠、臘梅，應(yīng)有盡有，四季不斷。他總是把鮮花插在一只藍(lán)得透明的高腳花瓶里。

　　他沒(méi)有串門(mén)的習(xí)慣，經(jīng)常久久地呆在屋內(nèi)。有時(shí)他也到井邊，洗衣服，洗碗，洗那只透明的藍(lán)色高腳花瓶。洗罷花瓶，他總是斟上明凈的井水，噘著嘴，極小心地捧回屋子里。

　　一道厚厚的墻把他和潘雪娥的臥室隔開(kāi)了。

　　一只陳舊的一人高的花竹書(shū)架貼緊墻壁置在床旁。這只書(shū)架的右上端，便是那只花瓶永久性的位置。

　　除此之外，室內(nèi)或是懸掛，或是旁靠著一些中國(guó)的、外國(guó)的，別人的和他自己的畫(huà)作。

　　從家具的布局和蒙受灰塵的程度可以看得出，這屋里缺少女人，缺少只有女人才能制造得出的那種溫馨的氣息?？墒牵侵换ㄆ靠偸潜恢魅瞬潦玫靡粔m不染，瓶里的水總是清清冽冽，瓶上的花總是鮮艷的、盛開(kāi)著的。

　　同院的鄰居們，曾經(jīng)那么熱切地盼望著，他捧回來(lái)的鮮花，能夠有一天在他的隔壁——潘雪娥的房里出現(xiàn)。當(dāng)然，這個(gè)奇跡就從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

　　于是，人們自然對(duì)鄭若奎產(chǎn)生深深的遺憾和綿綿的同情。

　　秋季的一個(gè)微雨的清晨。

　　鄭若奎撐著傘依舊向她致意：“你早。”

　　潘雪娥撐著傘依舊回答他：“出去啊?”

　　傍晚，雨止了，她下班回來(lái)了。卻不見(jiàn)他回家來(lái)。

　　即刻有消息傳來(lái)：鄭若奎在單位的工作室作畫(huà)時(shí)，心臟脈搏異常，猝然倒地，剛送進(jìn)醫(yī)院，就永遠(yuǎn)地睡去了。

　　這普通的院子里就有了哭泣。

　　那位潘雪娥沒(méi)有哭，眼睛委實(shí)是紅紅的。

　　花圈。一只又一只。那只大大的綴滿各式鮮花的沒(méi)有挽聯(lián)的花圈，是她獻(xiàn)給他的。

　　這個(gè)普通的院子里，一下子少了一個(gè)普通的生活力沒(méi)有愛(ài)情的單身漢，真是莫大的缺憾。

　　沒(méi)幾天，潘雪娥搬走了，走得匆忙又唐突。

　　人們?cè)谡懋?huà)師遺物的時(shí)候，不得不表示驚訝了。他的屋子里盡管到處灰蒙蒙的，但那只花瓶卻像不久前被人擦拭過(guò)似的，明晃晃，藍(lán)晶晶，并且，那瓶里的一束白菊花，沒(méi)有枯萎。

　　當(dāng)搬開(kāi)那只老式花竹書(shū)架的時(shí)候，在場(chǎng)者的眼睛都瞪圓了。

　　門(mén)!墻上分明有一扇紫紅色的精巧的門(mén)，門(mén)拉手是黃銅的。

　　人們的心懸了起來(lái)又沉了下去。原來(lái)如此!

　　鄰居們鬧鬧嚷嚷起來(lái)。幾天前對(duì)這位單身漢的哀情和敬意，頓時(shí)化為烏有，變成了一種不能言狀的甚至不能言明的憤懣。

　　不過(guò)，有人伸手想去拉開(kāi)這扇門(mén)的時(shí)候，“哇”地喊出聲來(lái)——黃銅拉手是平面的，門(mén)和門(mén)框平滑如壁。

　　一扇畫(huà)在墻上的門(mén)!

　　《永遠(yuǎn)的門(mén)》閱讀題目：

　　(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容和形式的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (5分)

　　A. 作品的標(biāo)題“永恒的門(mén)”：“門(mén)”，既指畫(huà)在墻上的那扇門(mén)，也能夠理解為許多人的心靈之門(mén)。“永恒”，既表現(xiàn)了作品的悲劇性——兩位主人公永遠(yuǎn)地被隔斷開(kāi)來(lái)，也可理解為作品更深刻的含義——人與人之間永遠(yuǎn)存在著一種可以打開(kāi)，也可以封閉的隔閡。

　　B. 本文是以小院人對(duì)鄭、潘二人的感情變化為線索貫串全文的：起頭，熱烈懇切盼愿鄭、潘二人能發(fā)生感情;接著，對(duì)二人的缺乏溫情暗示缺憾與同情;最后，許多人看見(jiàn)隔墻上的門(mén)，為鄭潘二人黑暗“私下勾結(jié)”而倍感憤激。

　　C. 小說(shuō)結(jié)尾以“一扇畫(huà)在墻上的門(mén)”戛然而止。從寫(xiě)法上可見(jiàn)其簡(jiǎn)約含蓄之妙，從主題上也可以看出作者對(duì)于人與人之間虛偽感情的強(qiáng)烈諷刺。

　　D. 有文藝評(píng)論家說(shuō)：“在一部詩(shī)劇中，要是咱們看見(jiàn)一幕的墻上掛著一支槍，就肯定是會(huì)在后面的戲劇的情節(jié)入耳到這支槍響”?！队篮愕拈T(mén)》中，畫(huà)師屋內(nèi)那只老式的花竹書(shū)架即是如許一支“槍”。

　　E. 小說(shuō)最后寫(xiě)許多人為畫(huà)師整理遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)那插瓶被人擦拭過(guò)，瓶中的菊花傲然怒放。我們根據(jù)作品內(nèi)容可以作出這樣的推斷：這是潘雪娥遲來(lái)的表白。作品結(jié)局安排這樣潛在的圓滿，寄寓了作者對(duì)于有情人的祝愿。

　　(2)聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要說(shuō)明小說(shuō)開(kāi)篇的環(huán)境描寫(xiě)的作用。(6分)

　　(3)小說(shuō)中的兩個(gè)人物形象有什么共同點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容進(jìn)行歸納。(6分)

　　(4)小說(shuō)以“永恒的門(mén)”為標(biāo)題，有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮。請(qǐng)選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。(8分)

　　《永遠(yuǎn)的門(mén)》閱讀答案：

　　11.(25分)(1)答A給3分，答D給2分，答E給1分，答B(yǎng)C不給分。B(線索未說(shuō)完整)，C(“對(duì)于人與人之間虛偽感情的強(qiáng)烈諷刺”錯(cuò)解文意)，E(也可有其他推斷)。

　　(2)“古鎮(zhèn)”、“水井”、“古老的平屋”、“格式多年未變”，暗示著這里人的生活狀態(tài)、思想感情、思維方式處于一種過(guò)時(shí)的定勢(shì)，成為一種難于轉(zhuǎn)變的積淀;“平凡的小雜院”“平凡人家”暗示人群的普遍性。(3分)這恰是小說(shuō)主人公性格形成的客觀環(huán)境，也是后文情節(jié)發(fā)展的必要鋪墊，更是小說(shuō)悲劇主題的有力烘托。(3分) 意思對(duì)就給分。

　　(3)作品中的兩位主人公：①都是平凡的人，社會(huì)地位不高;②都是規(guī)矩的人，生活有規(guī)律;③都是孤獨(dú)的人，沒(méi)有生活伴侶;④都是外表平靜，內(nèi)心充滿強(qiáng)烈的愛(ài)情愿望的人。⑤都是受傳統(tǒng)束縛，不敢大膽追求的人。 答3點(diǎn)即可給滿分。

　　(4)1.觀點(diǎn)與分析。A標(biāo)題與主題思想的關(guān)系，觀點(diǎn)一：使主題思想更加集中、深刻。①作品的標(biāo)題“永恒的門(mén)”：“門(mén)”，既指畫(huà)在墻上的那扇門(mén)，也能夠理解為許多人的心靈之門(mén)。②“永恒”，既表現(xiàn)了作品的悲劇性——兩位主人公永遠(yuǎn)地被隔斷開(kāi)來(lái)，③也可理解為作品更深刻的含義——人與人之間永遠(yuǎn)存在著一種可以打開(kāi)，也可以封閉的隔閡。

　　B標(biāo)題與人物塑造的關(guān)系，觀點(diǎn)二：使人物形象更加鮮明、突出。①抓住門(mén)相隔的特點(diǎn)，表現(xiàn)人物的心理界限，主人公強(qiáng)烈的感情愿望既無(wú)法實(shí)現(xiàn)，又無(wú)法消除的窘境;②抓住門(mén)封閉的特點(diǎn)，表現(xiàn)主人公情感世界所受到的傳統(tǒng)守舊觀念的束縛;③抓住門(mén)可開(kāi)啟的特點(diǎn)，表現(xiàn)主人公內(nèi)心世界的悲苦，突出這種人生遺憾的典型性。

　　C標(biāo)題與情節(jié)結(jié)構(gòu)的關(guān)系，觀點(diǎn)三：使結(jié)構(gòu)更加緊湊、巧妙 。①門(mén)是情節(jié)的著眼點(diǎn)，人們一直希望主人公之間建立溝通情感的門(mén)徑;②門(mén)是情節(jié)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，眾人情緒的劇變，仿佛男女主人公之間關(guān)系的真相大白;③門(mén)是情節(jié)的落腳點(diǎn)，門(mén)永遠(yuǎn)不能開(kāi)啟，又永遠(yuǎn)不能關(guān)閉，戛然而止，給人不盡的啟發(fā)。

　　2.意義。(4分)當(dāng)然，作者在滿懷失落的同時(shí)，還表達(dá)了對(duì)往昔強(qiáng)烈的懷念和向往之情。(2分)