與朱元思書(shū)閱讀練習(xí)與答案
《與朱元思書(shū)》是南朝梁時(shí)文學(xué)家吳均寫(xiě)給友人朱元思的書(shū)信節(jié)錄，也可以看作是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景小品文，現(xiàn)收編于人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的與朱元思書(shū)閱讀練習(xí)與答案，歡迎閱讀。
《與朱元思書(shū)》閱讀原文
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里。奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮;猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
《與朱元思書(shū)》閱讀譯文
風(fēng)和煙都散盡了，天和山是一樣的顏色。(我的小船)隨著江流飄蕩，時(shí)而偏東，時(shí)而偏西。從富陽(yáng)到桐廬一百來(lái)里的水路，奇異的山水，獨(dú)一無(wú)二。
江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。游動(dòng)的魚(yú)兒和細(xì)碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫無(wú)障礙。湍急的水流比箭還快，迅猛的浪濤像飛奔的駿馬。
江兩岸的高山上，全都生長(zhǎng)著使人看了有寒意的樹(shù);山巒憑借著(高峻的)地勢(shì)，爭(zhēng)著向上，仿佛都在相互爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展，筆直地向上，直插云天，形成了無(wú)數(shù)的山峰。(山間的)泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲;美麗的百鳥(niǎo)互相和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽(tīng)。蟬兒和猿猴也長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不斷。極力追求名利的人，看到(這些雄奇的)高峰，(就會(huì))平息熱衷于功名利祿的心;治理政務(wù)的人，看到(這些幽美的)山谷，(就會(huì))流連忘返。橫斜的樹(shù)枝在上面遮蔽著，即使是在白天也像黃昏時(shí)那樣昏暗;稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)還可以(從枝葉的空隙中)見(jiàn)到陽(yáng)光。
《與朱元思書(shū)》閱讀題目
1.下列句中沒(méi)有古今異義詞的一項(xiàng)是 ( )
A.游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙 B.經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反
C.從流飄蕩，任意東西 D.爭(zhēng)高直指，千百成峰
2.下列句中加點(diǎn)字詞不屬于詞類活用的一項(xiàng)是 ( )
A.急湍甚箭，猛浪若奔 B.從流飄蕩，任意東西
C.疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日 D.風(fēng)煙俱凈，天山共色
3.解釋下列加點(diǎn)的詞。
?、偎钥~碧( ) ②互相軒邈 ( )
③好鳥(niǎo)相鳴( ) ④經(jīng)綸世務(wù)者( )
4.簡(jiǎn)答。
①描寫(xiě)富春山全貌的句子是：
?、谟每鋸埵址▽?xiě)水的清澈、透明的句子是：
?、塾帽扔鞯氖址▽?xiě)水的動(dòng)態(tài)美的句子是：
?、芎畋憩F(xiàn)作者鄙棄名利思想感情的句子是：
5.下列說(shuō)法有誤的項(xiàng)是 ( )
A.本文生動(dòng)簡(jiǎn)潔地描寫(xiě)了富陽(yáng)、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色，抒發(fā)了作者向往自然、厭棄塵欲的心態(tài)。
B.第①段是總寫(xiě)，巧妙地融寫(xiě)景、敘事，議論、抒情于一體，為全文奠定了寧?kù)o淡泊的基調(diào)。
C.第②段前后兩個(gè)層次形成了鮮明地對(duì)照，通過(guò)對(duì)照，反映了江水的動(dòng)靜變化，補(bǔ)充了富春江的特色。
D.第③段先描寫(xiě)群山的靜態(tài)美，再鋪寫(xiě)山中的各種聲音，這是以靜寫(xiě)鬧，顯示春天山中熱鬧的景象。
《與朱元思書(shū)》閱讀答案
1.A
2.C
3.①青白色 ②高;遠(yuǎn) ③美麗 ④籌劃、治理
4.①奇山異，天下獨(dú)絕。②水皆縹碧，千丈見(jiàn)底 ③急湍甚箭，猛浪若奔 ④鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反
5.D
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