大醫(yī)精誠妙手仁心的閱讀題答案
《大醫(yī)精誠妙手仁心》里的“妙手仁心”的內(nèi)涵是具有高超的醫(yī)療技術(shù)，同時具有高尚的仁德。下面由學習啦小編為你帶來關(guān)于大醫(yī)精誠妙手仁心的閱讀答案，希望對你有幫助!
大醫(yī)精誠妙手仁心的閱讀材料
“相不可得矣，夫能行救人利物之心者，莫如良醫(yī);果能為良醫(yī)也，上以療君親之疾，下以救貧民之厄，中以保身長生，在下而能及小大生民者，舍夫良醫(yī)，則未之有也! ”
——黃凱鈞《友漁齋醫(yī)話》
2008年，廣東省人民醫(yī)院心血管病研究所成立5O周年，亦是羅征祥教授從事心血管病研究56周年。
祥和的面容，儒雅的風度，神情中透著成熟與穩(wěn)重，眉宇間充滿平和與慈祥——這就是羅教授給大家的印象。羅教授1952年從華西協(xié)和大學醫(yī)學院畢業(yè)，幾乎沒有多少猶豫地選擇了當時在醫(yī)學領域里最難最復雜的專業(yè)——心臟外科學。這在當時的中國是一個幾乎無人涉足的禁區(qū)：除了專業(yè)技術(shù)的難度外，還有眾多的不解和懷疑。羅教授經(jīng)過與廣大患者的接觸后，深信心血管疾病并不是少見病、富人病，他就是要到這個沒有路的地方闖一闖，為數(shù)以萬計的病人闖出一條新路來!他一頭扎進浩如煙海的圖書館，從摸清心臟基本結(jié)構(gòu)開始，不畏艱難，披荊斬棘，在心臟外科領域進行了大量的實驗和臨床研究。心臟手術(shù)要求極高，羅教授從最基本的止血練起。大血管不慎破了，滿視野都是涌出的鮮血，觸目驚心，羅教授眼睛看著無影燈，一按、一壓、一捏，大彎針縫合創(chuàng)面，氣定神閑的幾下子：好了!瓣膜要一針針依次縫合，重復的動作簡單卻枯燥，1小時，2小時……有些醫(yī)生已經(jīng)站酸了腿，看花了眼;羅征祥依然目不轉(zhuǎn)睛，一雙手不緊不慢，對生命精雕細琢。經(jīng)過多年的探索，禁區(qū)的大門終于向這個不服輸?shù)耐黄普呔従彺蜷_。
1974年，為發(fā)展中國心血管事業(yè)，周總理推薦阿根廷專家到廣州、北京、上海選定交流醫(yī)院及團隊。在廣東省人民醫(yī)院，羅教授現(xiàn)場演示心臟手術(shù)準確無誤，動作干凈利落，旁觀者嘆為觀止?？疾旖Y(jié)束后，阿根廷決定邀請以羅教授為團長的7名心血管病專家赴阿學習考察。在國內(nèi)，手術(shù)間是他人生拼搏的戰(zhàn)場，他努力地做好每一臺手術(shù);在國外，他的字典里沒有節(jié)假日，爭分奪秒地學習心血管領域的新知識，常常帶著面包等簡單方便的食品，泡在手術(shù)間和病房。
“堅持就是勝利! ”這是羅教授的座右銘，經(jīng)年累月的探索與辛勞終于換來了豐厚的回報。1977年，羅教授主持研制了國內(nèi)首創(chuàng)的廣東I、Ⅱ型生物心臟瓣膜和左心室輔助循環(huán)器“羅葉泵”，羅葉泵被認為是中國醫(yī)學的一項重要突破。羅教授的名氣越來越大，但他沒有一點大牌專家的架子。他的手術(shù)做得“漂亮"是遠近聞名的，因此，每年都有全國各地的同行專程前來觀摩。每當這時，羅教授總是將自己的技術(shù)傾囊相授，有時還一邊手術(shù)一邊講解操作要領，使觀摩的同行受益匪淺。這種毫無保留的大醫(yī)風范贏得了同行們的廣泛贊譽。
在這些年中，盤桓在羅教授腦海中的一直是一個未能達成的愿望：建立一個集預防、臨床診治、教學、科研于一體的心血管病研究中心。1984年，羅教授遇到了志同道合的霍英東先生，在霍英東先生的幫助下，羅教授從零做起，克服了很多意想不到的困難：研究中心規(guī)劃、建筑專家聘請、施工現(xiàn)場勘察……每一項都沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可供借鑒，羅教授親力親為，同專家們一起克服一個個困難。經(jīng)過堅持不懈的努力，霍英東心臟中心(原廣東省人民醫(yī)院心血管病研究所)終于建成了。該中心被世界衛(wèi)生組織指定為我國首批僅有的3個心血管病研究培訓合作中心之一，并連續(xù)多次任命至今。
羅教授在治病醫(yī)人的同時，不忘進行醫(yī)學科普宣傳，教育廣大群眾;也不忘培養(yǎng)更多的學生，讓醫(yī)學事業(yè)這朵火花不斷放大。羅教授對年輕醫(yī)生的要求是要提高自身素質(zhì)，先學好做人，再好好做事;要樹立目標，不怕困難，干好自己的臨床工作和相應的科研工作。羅教授把培養(yǎng)年輕醫(yī)生比作鏈式反應。也正是有了羅教授這些老一輩省醫(yī)人對年輕醫(yī)生的辛勤培養(yǎng)，省醫(yī)的精神才得以在新省醫(yī)人的身上一代一代傳承下去。如今，心研所已經(jīng)建立了一支立體的人才隊伍，科研與臨床互相支持，前沿和基礎相互滲透，有力地推動著心研所的可持續(xù)發(fā)展。
羅教授作為一名外科醫(yī)生是成功的，他所創(chuàng)立的心血管病研究所，已經(jīng)成為全國著名的心血管病研究與治療中心。作為學科帶頭人，他站得更高，看得更遠，不斷探索，從不停止?，F(xiàn)在已經(jīng)81歲高齡的羅老，依然保持著飽滿的工作熱情，繼續(xù)為繁榮我國的心臟外科事業(yè)奉獻著心血! (摘編自中國人物傳記網(wǎng)作者：雷黎明)
大醫(yī)精誠妙手仁心的閱讀題目
(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)
A.心臟外科學在當時的中國是一個幾乎無人涉足的禁區(qū)：除了專業(yè)技術(shù)的難度外，還有眾多的不解和懷疑。但羅教授用幾十年的醫(yī)學研究和實踐證明了自己的正確選擇。
B.為發(fā)展中國心血管事業(yè)，在周總理的推薦下，羅教授作為團長帶領專家赴阿根廷考察，學習心血管領域的新知識。
C.在羅教授主持心研所工作期間，心研所科研與臨床并重，前沿與基礎滲透，建立了一支老中青相結(jié)合的人才隊伍。
D.文章按照時間線索敘述了羅教授在心血管疾病研究和治療上的業(yè)績，選例典型，敘評結(jié)合，并多處采用對比、襯托等手法凸顯了羅教授的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德。
E.羅教授畢業(yè)后就從事心血管病研究和治療工作，通過經(jīng)年累月的探索與辛勞，在該領域取得了許多開創(chuàng)性的成績，為我國心臟外科事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。
(2)文章開篇引用黃凱鈞《友漁齋醫(yī)話》中的一段話，有何作用?請簡要分析。(6分)
(3)羅征祥教授在心血管病研究方面取得卓越成就的原因有哪些?請結(jié)合材料，簡要分析。(6分)
(4)“妙手仁心”一詞常用來贊美醫(yī)生，作者用它來形容羅征祥教授可謂恰如其分。請結(jié)合材料，談談你的看法。(8分)
大醫(yī)精誠妙手仁心的閱讀答案
(1)答E給3分，答A給2分，答C給1分，答B(yǎng)、D不給分。(B項“在周總理的推薦下”理解有誤。C項“老中青相結(jié)合”在文中沒有明示，也不是“立體人才隊伍”的主要內(nèi)涵。D項“多處采用對比、襯托等手法”有誤。“對比、襯托”原文中“有些醫(yī)生已經(jīng)站酸了腿，看花了眼;羅征祥依然目不轉(zhuǎn)睛，一雙手不緊不慢，對生命精雕細琢”是對羅教授形象的襯托，突出他工作的一絲不茍，與“醫(yī)德”無關(guān);另外，全文來看，沒有對比手法。)
(2)①從內(nèi)容上看，這段話主要概括了歷來良醫(yī)的優(yōu)良品德及社會作用，集中表現(xiàn)了羅教授醫(yī)德高尚、影響深遠的特點。②從結(jié)構(gòu)上看，引用該段話，既照應了文章的題目，又引出了下文羅教授在求學治病過程中的具體表現(xiàn)。③從表達效果上看，引用文言語段，既豐富了文章內(nèi)容，增加了文章的厚重感，又使文章文辭典雅，開篇不俗。(6分;答出一點給2分，意思對即可)
(3)①立志高遠，勇于突破。畢業(yè)后，毫不猶豫地選擇心外科方向，并深信能攻克難關(guān);在事業(yè)有起色后，又致力于建立一個綜合性的心血管病研究中心。②不畏艱難，堅持不懈。進入旁人視為禁區(qū)的心臟外科學領域，并進行大量的實驗和臨床研究，終于在該領域取得重要突破;在建立心血管病綜合研究中心的過程中，他克服諸多困難，努力不懈。③勤于學習，刻苦訓練。研究心臟外科學之初，到圖書館大量查閱資料，在國外如饑似渴地學習心血管病新知識，并堅持從最基本的止血練起，苦練血管縫合技術(shù)，為他以后的臨床醫(yī)學研究打下堅實的基礎。④認真細致，精益求精。認真細致地做好簡單而枯燥的瓣膜縫合技術(shù)，精益求精地做好每一臺手術(shù)。⑤霍英東先生的大力支持。正是志同道合的霍英東先生的大力支持，才有了心血管病研究中心的成立，他的醫(yī)學研究事業(yè)有了強有力的硬件支持。(6分;答出一點給2分，答出任意三點、意思對即可)
(4)“妙手仁心”的內(nèi)涵是具有高超的醫(yī)療技術(shù)，同時具有高尚的仁德。羅征祥教授既具有高超的醫(yī)能，又具有高尚的醫(yī)德。
“妙手”主要體現(xiàn)在：①羅教授手術(shù)做得漂亮：縫合破裂的大血管時，氣定神閑，令人贊嘆;縫合瓣膜時，不緊不慢，精雕細琢。為阿根廷專家現(xiàn)場演示心臟手術(shù)，動作干凈利落，旁觀者嘆為觀止。②羅教授主持研制了國內(nèi)首創(chuàng)的廣東Ⅰ、Ⅱ型生物心臟瓣膜和左心室輔助循環(huán)器“羅葉泵”，羅葉泵被認為是中國醫(yī)學的一項重要突破。
“仁心”主要體現(xiàn)在：①對前來觀摩的同行，羅教授總是將自己的技術(shù)傾囊相授，使大家受益匪淺。②羅教授不忘進行醫(yī)學科普宣傳，教育廣大群眾。③羅教授不忘培養(yǎng)更多的學生，尤其重視年輕醫(yī)生醫(yī)德的培養(yǎng)。④盡管年事已高，羅教授依然為繁榮我國的心臟外科事業(yè)奉獻著心血。
(8分;其中對“妙手仁心”的解說2分，“妙手”的主要體現(xiàn)答出一點給2分，意思對即可;“仁心”的主要體現(xiàn)答出一點給2分，答出任意兩點、意思對即可)
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