地震來(lái)了怎么辦的閱讀題答案
假如現(xiàn)在突發(fā)地震，會(huì)怎么保護(hù)自己?地震來(lái)了還不知道怎么辦?這篇《地震來(lái)了怎么辦》將告訴你關(guān)于地震時(shí)該如何保護(hù)自己。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于地震來(lái)了怎么辦的閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
地震來(lái)了怎么辦的閱讀材料
如果現(xiàn)在發(fā)生地震，你有自信可以應(yīng)付嗎?平時(shí)又該如何做好防震準(zhǔn)備呢?趕快來(lái)看看下面所提供的各項(xiàng)要點(diǎn)，并要記住喲!
在室內(nèi)——好可怕呀!：①背上緊急包;
?、诶脡|子或枕頭保護(hù)頭部，迅速尋找安全的地方躲避，像建筑物的梁柱旁邊，或以比桌、床高低的姿態(tài)，躲在桌、床的旁邊。
?、坌⌒牟灰坏顾募揖吆偷袈涞奈锲吩抑?。
?、苓h(yuǎn)離可背對(duì)窗戶，以免被割傷。
糟了，被困住了，無(wú)法逃出：
?、僬?qǐng)保持冷靜、清醒，不要哭鬧，這樣才不會(huì)很快地把氧氣消耗光;
?、谧⒁馄渌?，確認(rèn)目前的位置是不是安全;
?、蹖ふ铱赡艿某隹?
?、鼙M量朝向有光線或空氣流通的地方，等待救援;
⑤吹哨子或敲打器物，發(fā)出規(guī)律的聲響，等待救援;
?、奕绻惺澄锖退?，不要一次吃完，慢慢吃，等待救援;
⑦如果空間安全，體力不支時(shí)，可以試著睡覺(jué)，這樣能降低憂慮，可以減少氧氣和能量的消耗;
?、嘁袌?jiān)強(qiáng)的求生意志，不要放棄希望。
在室外：正在馬路上或建筑物下：①用書包或雙手保持頭部，注意可能有招牌、盆栽、空調(diào)機(jī)等物品掉落;
?、谶h(yuǎn)離工地、圍墻、加油站、電線桿等;
?、廴绻窃谔鞓蚬さ叵峦ǖ?，要迅速地離開(kāi)。
在野外：遠(yuǎn)離河邊、海邊和崖邊，并注意落石，尋找空曠的地方避難。
(選自某科普雜志，有刪改)
地震來(lái)了怎么辦的閱讀題目
11.你認(rèn)為這篇文章是寫給哪個(gè)讀者群體看的，為什么?(3分)
理由12.“在室內(nèi)”和“在室外”的防護(hù)措施，共同強(qiáng)調(diào)的一個(gè)要點(diǎn)是 保護(hù)頭部 。(2分)
13.“被困”部分共8條，為便于記憶，現(xiàn)將有關(guān)信息進(jìn)行整合，請(qǐng)你根據(jù)內(nèi)容提示，完成下文。(每空不超過(guò)10個(gè)字)(3分)
14.目前科技還無(wú)法做到準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震，平時(shí)做好充分準(zhǔn)備，才能將地震可能造成的災(zāi)害減到最低。根據(jù)“在室內(nèi)”部分的內(nèi)容，你能對(duì)室內(nèi)布置提出一些建議嗎?(4分)
地震來(lái)了怎么辦的閱讀答案
11、小朋友(孩子)或小學(xué)生
12、①內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，語(yǔ)言比較淺顯，適合孩子閱讀;②用了較多的語(yǔ)氣詞如“好可怕呀”“糟了”等，營(yíng)造情境;③有些表達(dá)含有提醒孩子的語(yǔ)氣，如“要記住喲”。
13、被困時(shí)，首先要注意 確認(rèn)所處位置是否安全 ，如果存在坍塌隱患，應(yīng)盡快尋找可能出口;如果空間安全，則要減少氧氣和能量的消耗。其次要 講究求救(或“等待救援”)策略 ，盡量朝向有光線或空氣流通的地方，可吹哨子或敲打器物，發(fā)出規(guī)律聲響，對(duì)食物和水盡量節(jié)約使用。當(dāng)然， 不放棄希望(或“有堅(jiān)強(qiáng)的求生意志” 也許更為重要。
14、①準(zhǔn)備急救包，放到方便拿到的地方;
?、谠诟鱾€(gè)房間適當(dāng)放置墊子或枕頭;
?、圩呃取㈤T口不要堆放雜物，保持通暢，在家具擺放上考慮規(guī)劃家中逃生路線;
?、軖旆诺臇|西要加以固定，過(guò)重的東西不要放在高的地上;
?、輰?duì)笨重的家具要進(jìn)行固定。
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