東陽(yáng)童年駱駝隊(duì)林海音閱讀理解及答案
林海音的《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》讓我們感受到一種淡淡的失落，淡淡的惆悵。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于東陽(yáng)童年駱駝隊(duì)林海音閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
東陽(yáng)童年駱駝隊(duì)林海音閱讀材料
駱駝隊(duì)來了，停在我家的門前。
它們排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。
爸爸和他講價(jià)錢。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。另外一個(gè)拉駱駝的，在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈，屁股一撅，就跪了下來。
爸爸已經(jīng)和他們講好價(jià)錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。
我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來。老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物?？此鼜牟恢?，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車子跑兩步，姿勢(shì)很難看。
駱駝隊(duì)伍過來時(shí)，你會(huì)知道，打頭兒的那一匹，長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺，走起來“鐺、鐺、鐺”地響。
“為什么要一個(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。
爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因?yàn)槔菚?huì)咬它們，所以人類給它們帶上了鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，知道那是有人類在保護(hù)著，就不敢侵犯了。
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說：
“不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，你不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人們，耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。”
爸爸想了想，笑笑說：
“也許，你的想法更美些。”
冬天快過完了，春天就要來了，太陽(yáng)特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來。可不是嗎?駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脫下來了，搭在駱駝背的峰上。麻袋空了，“烏金墨玉”都賣了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。
夏天來了，再不見駱駝的影子，我又問媽：
“夏天它們到哪里去?”
“誰(shuí)?”
“駱駝呀!”
媽媽回答不上來了，她說：
“總是問，總是問，你這孩子!”
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。
可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說，把它們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來。
就這樣，我寫了一本《城南舊事》。
我默默地想，慢慢地寫?？匆姸?yáng)下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。(選自《城南舊事》，有刪改)
東陽(yáng)童年駱駝隊(duì)林海音閱讀題目
1.請(qǐng)結(jié)合你的體驗(yàn)，說說“我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法”的原因。
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2.文章第5段以兒童特有的視角形象地寫出了兒童特有的情趣，結(jié)合文章做簡(jiǎn)單的分析。
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3.文中寫道：“讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來。”“實(shí)際的童年”指_____________________;“心靈的童年”指_____________________。
4.童年悄然而逝，一去不返?？粗闹卸?yáng)下走過的駱駝隊(duì)，你心中會(huì)升起一種什么樣的情緒?
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東陽(yáng)童年駱駝隊(duì)林海音閱讀答案
1.孩子的內(nèi)心世界純真無暇，生活的一切都是那么美好：大人經(jīng)歷滄桑，心靈可能過于現(xiàn)實(shí)，缺少了生活的情趣。(意對(duì)即可)
2.駱駝在童年“我”的眼中是“丑”的，它慢慢的咀嚼，我也跟著動(dòng)牙齒，兒童善于觀察、喜歡模仿的特點(diǎn)躍然紙上。
3.實(shí)際年齡的童年 童年那顆純潔天真的心靈
4.提示：讓我們感受到一種淡淡的失落，淡淡的惆悵。(意對(duì)即可)
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