三只蟲草的閱讀理解題及答案
這篇《三只蟲草》里出現(xiàn)的蟲草假大家知道是什么意思嗎?三只蟲草又代表了什么?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于三只蟲草的閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
三只蟲草的閱讀材料
?、俸０稳倜?。寄宿小學(xué)校的鐘聲響了。桑吉從淺丘的頂部回望鐘聲響起的地方，那兩層的曲尺形樓房是他剛剛離開的學(xué)校。
②這是五月初始的日子，空氣濕潤(rùn)起來。在剛剛過去的那個(gè)冬天，鼻子里只有冰凍的味道、風(fēng)中塵土的味道，現(xiàn)在充滿了他鼻腔的則是冰雪消融的味道，凍土蘇醒的味道，青草發(fā)芽的味道。這是高海拔地區(qū)遲來的春天的味道。
?、鄣谌殓娐曧懫饋砹?，這是正式上課的鈴聲?，F(xiàn)在，點(diǎn)名該點(diǎn)到他了。今天是星期三，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，那么點(diǎn)名的就該是娜姆老師。娜姆老師用她甜美的、聽上去總是有些羞怯的聲音念出了他的名字：“桑吉。”沒有回答。娜姆老師提高了聲音：“桑吉!”桑吉似乎聽到同學(xué)們笑起來。娜姆老師又念了一遍：“桑吉!”
?、苌＜藭r(shí)正站在望得見小學(xué)校、望得見小學(xué)校操場(chǎng)和紅旗的山丘上，對(duì)著水汽芬芳的空氣，學(xué)著老師的口吻：“桑吉!”然后，他笑起來：“對(duì)不起，老師，桑吉逃學(xué)了!”
?、荽藭r(shí)，桑吉開始順著山坡向下奔跑。他奔跑，像草原上的很多孩子一樣，并不是有什么急事需要奔跑，而是為了讓柔軟的風(fēng)撲面而來，為了讓自己像一只活力四射的小野獸一樣跑得呼哧呼哧地喘著粗氣。春天里，淡青色的草坡在腳底下已經(jīng)變得松軟了，有彈性了。很像是地震后，他們轉(zhuǎn)移到省城去借讀時(shí)，那所學(xué)校里的塑膠跑道。
?、弈_下出現(xiàn)了一道半米多高的土坎，桑吉輕松地跳下去了。他跳過一叢叢只有光禿禿的堅(jiān)硬枝干的雪層杜鵑，再過幾天，它們就會(huì)綻放新芽，再有一個(gè)月，它們就會(huì)開出細(xì)密的紫色花朵。挨著杜鵑花叢是一小片殘雪，他聽見那片殘雪的硬殼在腳下破碎了。然后，天空在眼前旋轉(zhuǎn)，那是他在雪上滑倒了。他仰身倒下，聽到身體內(nèi)部的東西震蕩的聲音。他笑了起來，學(xué)著同學(xué)們的聲音，說：“老師，桑吉逃學(xué)了。”
⑦老師不相信。桑吉是最愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，桑吉還是成績(jī)最好的學(xué)生。老師說：“他是不是病了?”
?、?ldquo;老師，桑吉聽說學(xué)校今年不放蟲草假，就偷跑回家了。”
⑨本來，草原上的學(xué)校，每年五月都是要放蟲草假的。挖蟲草的季節(jié)，是草原上的人們每年收獲最豐厚的季節(jié)。按慣例，學(xué)校都要放兩周的蟲草假，讓學(xué)生們回家去幫忙。如今，退牧還草了，保護(hù)生態(tài)了，搬到定居點(diǎn)的牧民們沒那么多地方放牧了。一家人的柴米油鹽錢、向寺院作供養(yǎng)的錢、添置新衣裳和新家具的錢、供長(zhǎng)大的孩子到遠(yuǎn)方上學(xué)的錢、看病的錢，都指望著這短暫的蟲草季了。桑吉的姐姐在省城上中學(xué)。父親和母親都怨姐姐把太多的錢花在打扮上了。而桑吉在城里的學(xué)校借讀過，他知道，姐姐那些花費(fèi)都是必需的。她要穿裙子，還要穿褲子。穿裙子和穿褲子還要搭配不同的鞋，皮的鞋、布的鞋、塑料的鞋。
?、馍＜f：“今年蟲草假的時(shí)候，我要掙兩千元。一千元寄給姐姐，一千元給奶奶看醫(yī)生!”所以，他就打定主意逃學(xué)了。所以，他就在這個(gè)早上，在上學(xué)的鐘聲響起之前，跑出了學(xué)校。奔跑中，他重重地摔倒在一攤殘雪上，仰身倒地時(shí)，胸腔中的器官都振蕩了，腦子就像籃球架上的鋼圈被敲擊過后一樣，嗡嗡作響。桑吉慶幸的是，他沒有咬著自己的舌頭。然后，他側(cè)過身，讓臉貼著冰涼的雪，這樣能讓痛楚和腦子里嗡嗡的蜂鳴聲平復(fù)下來。這時(shí)，他看見了這一年的第一只蟲草!( 選自《人民文學(xué)》2015年第2期，有刪改)
三只蟲草的閱讀題目
20.主人公桑吉形象非常突出，請(qǐng)概括其特征。(4分)
21.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑨段在文中的作用。(4分)
22.本文寫了桑吉逃學(xué)而去挖蟲草的故事，請(qǐng)?zhí)骄孔髡叩那楦腥∠颉?6分)
三只蟲草的閱讀答案
20.活潑可愛，聰明好學(xué)，熱愛自然，體貼懂事，珍視親情。評(píng)分建議：每點(diǎn)1分，答對(duì)四點(diǎn)賦4分;其他答案，言之成理即可。
21.①情節(jié)上：既補(bǔ)充交代了小說的環(huán)境背景，又為下文揭示桑吉逃學(xué)真相作鋪墊。②人物上：有助于刻畫體貼懂事、珍視親情的桑吉形象。③主題上：有利于揭示小說深層的社會(huì)矛盾。評(píng)分建議：每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可。其他答案，言之成理即可。
22.①濕潤(rùn)空氣、山坡景色：對(duì)自然美景的贊美;②學(xué)校上課畫面：對(duì)和諧師生關(guān)系的贊美;③牧民生活狀態(tài)：對(duì)簡(jiǎn)單處理特殊問題(“高海拔地區(qū)遲來的春天”)做法的厭棄。④蟲草、桑吉：對(duì)未來美好生活的向往。評(píng)分建議：每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)賦6分;其他答案，言之成理即可。
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