獨(dú)坐軒記桑悅閱讀理解答案
獨(dú)坐軒記桑悅閱讀理解答案
明代文人桑悅寫(xiě)的《獨(dú)坐軒記》描寫(xiě)了什么景物?《獨(dú)坐軒記》有點(diǎn)大了什么思想感情?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于獨(dú)坐軒記桑悅閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
獨(dú)坐軒記桑悅閱讀材料
予為西昌校官，學(xué)圃中筑一軒，大如斗，僅容臺(tái)椅各一，臺(tái)僅可置經(jīng)史數(shù)卷。賓至無(wú)可升降，弗肅以入，因名之曰“獨(dú)坐”。
予訓(xùn)課之暇，輒憩息其中，上求堯舜、禹湯、文武、周公、孔子之道，次窺關(guān)閩濂洛數(shù)君子之心①，又次則咀嚼《左傳》、荀卿、班固、司馬遷、揚(yáng)雄、劉向、韓柳歐蘇曾王之文，更暇則取秦漢以下古人行事之跡，少加褒貶，以定萬(wàn)世之是非。優(yōu)哉悠哉，以永終日。軒前有池半畝，隙地?cái)?shù)丈，池種芰荷，地雜植松檜竹柏。
予坐是軒，塵坌不入，胸次日拓，又若左臨太行，右挾東海，而蔭萬(wàn)間之廣廈也。且坐惟酬酢千古②，遇圣人則為弟子之位，若親聞?dòng)?xùn)誨;遇賢人則為交游之位，若親接膝而語(yǔ);遇亂臣賊子則為士師之位，若親降誅罰于前。坐無(wú)常位，接無(wú)常人，日覺(jué)紛挐糾錯(cuò)，坐安得獨(dú)?雖然，予之所紛絮糾錯(cuò)者，皆世之寂寞者也。而天壤之間，坐予者寥寥，不謂之獨(dú)，亦莫予同。作《獨(dú)坐軒記》。
【注釋】①關(guān)閩濂洛：指宋代理學(xué)的主要學(xué)派，其代表人物為關(guān)中張載，閩中朱熹、濂溪周敦頤、洛陽(yáng)程顥程頤。②酬酢：賓主相互敬酒。為古禮儀的一種。
獨(dú)坐軒記桑悅閱讀題目
21.我們?cè)诟咧薪滩闹袑W(xué)習(xí)過(guò)的“記”體文言作品有：《 》和《 》。(2分)
22.桑悅給自己的書(shū)房命名為“獨(dú)坐”的原因是 。(用自己的話概括)(2分)
23.第二段畫(huà)線句對(duì)獨(dú)坐軒周圍景物描寫(xiě)的作用是什么?(2分)
24. 對(duì)第三段“塵坌不入，胸次日拓，又若左臨太行，右挾東海”一句理解正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.作者心無(wú)雜念、胸懷開(kāi)闊是因其將家安置在太行山腳、東海之濱。
B.如果能夠來(lái)到太行山、面朝東海，那么就可以擯棄世俗煩擾之事。
C.作者心中沒(méi)有俗念，并想象自身處于太行山和東海，故心胸開(kāi)闊。
D.作者不想凡俗之事，心胸越來(lái)越開(kāi)闊，就像左靠太行，右對(duì)東海。
25.作者在文中說(shuō)“予之所紛絮糾錯(cuò)者，皆世之寂寞者也”，那么你覺(jué)得作者“寂寞”嗎?為什么?(3分)
獨(dú)坐軒記桑悅閱讀答案
21.《黃州快哉亭記》、《游褒禪山記》、《石鐘山記》(任意寫(xiě)出2個(gè)即得2分)
22.書(shū)房空間很小，僅可置放一張桌子、一把椅子，供自己獨(dú)自使用;賓客來(lái)了都無(wú)法接待(2分，意思對(duì)即可)。
23.描寫(xiě)渲染一種清幽閑雅的氛圍(1分)，襯托出作者獨(dú)坐軒中的悠閑之情(1分)。
24.D。(3分)
25.此題可以開(kāi)放思考，言之成理即可。
參考答案一：不寂寞(1分)。理由是：雖然自古圣賢皆寂寞，但作者卻可以在獨(dú)坐中終日與書(shū)中人物晤對(duì)，充滿了精神交流，自然不感寂寞。(2分)
參考答案二：寂寞(1分)。理由是：作者只能獨(dú)自和古書(shū)為伴，尋求精神慰藉，而在現(xiàn)實(shí)世界中，他卻沒(méi)有可以交流的朋友。(2分)
獨(dú)坐軒記桑悅閱讀譯文
我擔(dān)任西昌校官時(shí)，在菜園子里建了個(gè)小屋，像斗大小，只能容下一方案子，一張椅子，案上只能擺放幾卷經(jīng)書(shū)史冊(cè)?？腿藖?lái)時(shí)無(wú)法打拱作揖，不恭敬地讓他進(jìn)來(lái)。于是就命名它叫“獨(dú)坐”。
我訓(xùn)課督學(xué)的空閑，就在其中休息，首先探究堯舜、禹湯、文武、周公、孔子的治世大道，其次學(xué)習(xí)關(guān)中張載，閩中朱熹、濂溪周敦頤、洛陽(yáng)程顥程頤各位君子的理學(xué)思想。再次就品味《左傳》、荀卿、班固、司馬遷、揚(yáng)雄、劉向、韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇軾、曾鞏、王安石的文章，再有空閑就選秦漢以來(lái)古人的事跡，稍加評(píng)論，來(lái)論定萬(wàn)世的是非，悠哉悠哉，以此度日。小屋前面有半畝水池，幾丈空地，池塘里種有菱角荷花，土地上錯(cuò)雜種植著松樹(shù)、檜樹(shù)、竹子、柏樹(shù)。
我坐在這個(gè)屋子里，俗念不入心，胸懷一天天開(kāi)闊，就好像是左邊靠近太行山，右邊面對(duì)東海，遮掩著萬(wàn)間的大房子。而且坐在這里只是應(yīng)酬著古今之人：遇到圣人，那么就身居弟子的位置，像是親耳聆聽(tīng)教誨;遇到賢人，那么就身居朋友的位置，像是親自促膝而談;遇到亂臣賊子，那么就身處刑官的位置，好像親自當(dāng)面給予懲罰。身處不固定的位置，接觸到確定的人，每天感到紛繁交錯(cuò)，坐在那里怎么能覺(jué)得孤獨(dú)呢?雖然這樣，可我所感到紛繁交錯(cuò)的，都是世上寂寞的人。而在天地之間，像我這樣獨(dú)坐的人很少，(即便)不說(shuō)是孤獨(dú)，也沒(méi)有人和我一樣。就寫(xiě)下了《獨(dú)坐軒記》。
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