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讀書的境界閱讀理解題及答案

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讀書的境界閱讀理解題及答案

  做什么事都有一個(gè)境界,讀書的境界有時(shí)如何?讀書的境界要到達(dá)什么高度才是最好?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于讀書的境界閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  讀書的境界閱讀材料

  ①凡做事都有一種境界可以考量,或高,或低,或鄙俗,或文雅,或俯就媚悅,或淡泊明智,總是能被他人評(píng)判出個(gè)所以然來。譬如這讀書,自然也是有境界追求的。

 ?、谧x書的最高境界,莫過于宋代大儒張載所強(qiáng)調(diào)的:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。這應(yīng)該是讀書人追求的最高境界,是理想的高峰。無數(shù)仁人志士,偉人圣人,也正是把這個(gè)境界當(dāng)作自己的追求,才使自己高雅淵博,胸懷廣大,才為社會(huì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

 ?、圻@個(gè)境界過于高大遼遠(yuǎn),如日月星辰般足以讓我們仰視,或者有點(diǎn)望而卻步,可望而不可及之概也。但是,即使達(dá)不到這個(gè)境界,也要努力地追求之,思慕之,把它作為一種人生的理想王國(guó)去膜拜。

 ?、艿?,正如孔圣人所說:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人。”他也說出了讀書人所追求的兩種不同的境界來,而且這境界下的人們便形形色色,五花八門了。

  ⑤他所說的“古之學(xué)者為己”,是說讀書人要把讀書看作提升自己修養(yǎng)與心志的途徑,刻苦而努力地求索,追求,博聞而強(qiáng)志,胸襟寬廣,放眼天下,以“先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂”的闊大胸懷為他人造福,同時(shí)提高自己的人生境界??墒?,他也批評(píng)“今之學(xué)者為人”的浮躁與虛妄。他所說的“今之學(xué)者為人”,不是說讀書人是為了他人而學(xué)習(xí),是為了給他人造福謀利,他們的讀書純粹是為了裝點(diǎn)門面,嘩眾取寵。魯迅先生曾諷刺過那種“為人”而讀書的所謂“文人”,他說,他們其中的一個(gè)特征是,必有個(gè)雅致的書齋,背后有幾大排漂亮的書櫥,櫥中擺滿了精裝的典籍等。可是,他們真的認(rèn)真地讀書了么?真的認(rèn)真思考了么?我看未必。

 ?、捱h(yuǎn)的不說,我們可以看一看近幾年那些個(gè)落馬的貪官污吏,蛀蟲害馬,他們哪個(gè)沒有豪華的辦公室,哪個(gè)沒有裝修考究的書房,他們的身后哪個(gè)沒有幾大排別致的書柜,而且書柜里面一定整齊擺放了各種精美的中外典籍?然而,這些只不過是他們道貌岸然的點(diǎn)綴而已。他們置備這些東西只是為了沽名釣譽(yù),是為了裝點(diǎn)門面,是為了掩飾粉飾,也就是為了“作秀”。他們或許也讀過幾本書,但是,那些書中的經(jīng)典精神與文化內(nèi)涵并沒能深入他們的腦髓,滲透進(jìn)他們的靈魂。他們把讀書當(dāng)作換取名利的工具,一旦獲得了名利,則把那些書籍束之高閣,不聞不問,讓經(jīng)典滿面蒙灰。

 ?、咦x書若沒有高尚的境界,便不免要落到“為人”的俗套里,即使讀了書,也不能致用,致知,即用不到正地方和一知半解而已。“讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”,沒有這種幽靜的心靈和清明的神智,你怎么能獲得經(jīng)典中的真諦,又怎么能用優(yōu)秀的文化和高雅的靈魂之光來陶冶自己,洗禮自己?

 ?、嘀骷倚?fù)興說的好,他說:“讀書是要季節(jié)的,青春的清純和心無旁騖的安靜,是這種季節(jié)的兩個(gè)條件”。誠(chéng)哉,斯言!浮躁與虛夸,意亂神迷,心猿意馬,是絕達(dá)不到讀書的最高境界的。

  ⑨因此,讀書不是為了追逐名利,而是為了提升自身的修養(yǎng),成為一個(gè)純粹的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。達(dá)到這樣境界的人,一定能為人類造福,因?yàn)樗麄円呀?jīng)把古今中外最優(yōu)秀的文化精神融化于心,滲透到血液之中,用一種正確而偉大的精神激勵(lì)自己做人,做事。凡古今中外成大事者,概莫能外。遠(yuǎn)的不說,毛澤東如是,周恩來如是,才去世不久的錢學(xué)森亦如是,錢鐘書,錢偉長(zhǎng),季羨林等,哪個(gè)不是如此呢?

  讀書的境界閱讀題目

  1.作者針對(duì)讀書的境界提出的觀點(diǎn)是什么?

  _______________________________________________

  2.用自己的語言概括孔圣人所提出的兩種讀書境界。

  _______________________________________________

  3.⑥⑦兩段主要運(yùn)用了哪些論證方法,有什么作用?

  論證方法:_____________________________________

  作用:_________________________________________

  4.聯(lián)系選文內(nèi)容,結(jié)合自己的讀書實(shí)際,說說怎樣才能達(dá)到讀書的最高境界。

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  讀書的境界閱讀答案

  1.讀書不是為了追逐名利,而是為了提升自身的修養(yǎng),成為一個(gè)純粹的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。

  2.(1)讀書可以提升自己修養(yǎng)與心志,為他人造福,提高自己的人生境界。

  (2)讀書純粹是為了裝點(diǎn)門面,嘩眾取寵,換取名利,是作秀。

  3.舉例論證、講道理論證,論證了讀書沒有高尚境界的表現(xiàn)和結(jié)果。

  4.聯(lián)系選文內(nèi)容:“幽靜的心靈和清明的神智”或“青春的清純和心無旁騖的安靜”。結(jié)合自己讀書經(jīng)歷進(jìn)行闡述,觀點(diǎn)明確,理由充分。


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