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奇跡雨果閱讀理解題及答案

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奇跡雨果閱讀理解題及答案

  奇跡是怎么來的?奇跡不是老天的恩賜,而是人類自己爭取獲得的,這篇《奇跡》告訴我們:奇跡來自體育鍛煉。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于奇跡雨果閱讀答案,希望對你有幫助!

  奇跡雨果閱讀材料

  法國著名作家雨果才華出眾。20歲開始發(fā)表作品,剛剛29歲就創(chuàng)作了轟動法國文壇的長篇小說《巴黎圣母院》,以后又創(chuàng)作了一系列的詩歌、劇本、小說??墒?,正當(dāng)他激情奔放的時候,惡性心臟病發(fā)作了,那年他才40歲。

  雨果并不悲觀,在醫(yī)生的指導(dǎo)下,他開始進(jìn)行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳,接著跑步……“生命在于運動”,雨果的病情慢慢好轉(zhuǎn)了,體質(zhì)逐漸增強(qiáng)了。他又獲得了充沛的精力,重新拿起筆寫出了大量的文學(xué)作品。直到晚年,仍創(chuàng)作不懈。60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》這部世界文學(xué)名著;80歲那年,寫成了戲劇《篤爾克瑪》。雨果逝世于1885年,活了84歲。

  得知雨果40歲得了心臟病,最后卻成了長壽者,人們驚嘆不已:“這真是個奇跡!”

  奇跡怎么來的呢?體育鍛煉!

  奇跡雨果閱讀題目

  1.根據(jù)意思寫詞語。

  (1)充足而旺盛。( )

  (2)特別驚訝、贊嘆。( )

  2.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

  (1)( )雨果才華出眾,( )他剛剛29歲就創(chuàng)作了轟動法國文壇的長篇小說《巴黎圣母院》。

  (2)雨果( )心臟病惡性發(fā)作,( )他并不悲觀。

  3.按要求填空。

  (1)“奇跡怎么來的呢?體育鍛煉!”這是一個_________句。

  (2)“這真是個奇跡!”這是一個_________句。

  (3)“每天清晨外出散步、做操、打拳,接著跑步……”這句中省略號的作用是__________________________________

  4.本文告訴我們什么?

  奇跡雨果閱讀答案

  1.(1)充沛

  (2)驚嘆不已

  2.(1)因為……所以

  (2)雖然……但是

  3.(1)設(shè)問

  (2)感嘆

  (3)表示體育鍛煉項目的省略

  4.說明體育鍛煉的重要性(或者生命在于運動)。

  創(chuàng)造奇跡的人散文閱讀

  幼時患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時,安妮??沙利文擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地,到歐洲、亞洲發(fā)表演說,為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間,又訪問多所醫(yī)院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。1964年被授予美國公民最高榮譽–總統(tǒng)自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。

  海倫??凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向常人昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。她一歲半時突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此,她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵。

  1887年3月3日,對海倫來說這是個極重要的日子。這一天,家里為她請來了一位教師——安妮??莎莉文小姐。安妮教會她寫字、手語。當(dāng)波金斯盲人學(xué)校的亞納格諾先生以驚訝的神情讀到一封海倫完整地道的法文信后,這樣寫道:“誰也難以想象我是多么地驚奇和喜悅。對于她的能力我素來深信不疑,可也難以相信,她3個月的學(xué)習(xí)就取得這么好的成績,在美國,別的人要達(dá)到這程度,就得花一年工夫。”這時,海倫才9歲。

  然而,一個人在無聲、無光的世界里,要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流幾乎不可能,因為每一條出口都已向他緊緊關(guān)閉。但是,海倫是個奇跡。她竟然一步步從地獄走上天堂,不過,這段歷程的艱難程度超出任何人的想象。她學(xué)發(fā)聲,要用觸覺來領(lǐng)會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運動,而這往往是不準(zhǔn)確的。為此,海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音,有時為發(fā)一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力憔悴,一個堅強(qiáng)的人竟為此流下過絕望的淚水??墒撬冀K沒有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了,全家人驚喜地?fù)肀Я怂B她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚,跑到跟前直舔她的手。

  1894年夏天,海倫出席了美國聾人語言教學(xué)促進(jìn)會,并被安排到紐約赫馬森聾人學(xué)校上學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語、德語。沒過幾個月,她便可以自如地用德語交談;不到一年,她便讀完了德文作品《威廉??泰爾》。教法語的教師不懂手語字母,不得不進(jìn)行口授;盡管這樣,海倫還是很快掌握了法語,并把小說《被強(qiáng)迫的醫(yī)生》讀了兩遍。在紐約期間,海倫結(jié)識了文學(xué)界的許多朋友。馬克??吐溫為她朗讀自己的精彩短篇小說,他們建立了真摯友誼?;裟匪共┦吭诿防镞~克河邊幽靜的家里為她讀《勞斯??豆》詩集,當(dāng)讀到最后兩頁時,霍姆斯把一個奴隸塑像放在她手中。這個蹲著的奴隸身上的鎖鏈正好掉落下來,霍姆斯對海倫說:“她是你思想的解放者。”博士指的是安妮小姐。海倫的心中一陣激動,人世間美好的思想情操,雋永深沉的愛心,以及踏踏實實的追求,都像春天的種子深深植入心田。海倫從小便自信地說:“有朝一日,我要上大學(xué)讀書!我要去哈佛大學(xué)!”這一天終于來了。哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去,然后用打字機(jī)回答問題。前后9個小時,各科全部通過,英文和德文還得了優(yōu)等成績,海倫懷著熱切的心情開始了大學(xué)生活。

  1904年6月,海倫以優(yōu)異的成績從拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。兩年后,她被任命為麻薩諸塞州盲人委員會主席,開始了為盲人服務(wù)的社會工作。她每天都接待來訪的盲人,還要回復(fù)雪片一樣飛來的信件。后來,她又在全美巡回演講,為促進(jìn)實施聾盲人教育計劃和治療計劃而奔波。到了1921年,終于成立了美國盲人基金會民間組織。海倫是這個組織的領(lǐng)導(dǎo)人之一,她一直為加強(qiáng)基金會的工作而努力。在繁忙的工作中,她始終沒有放下手中的筆,先后完成了14部著作?!段疑畹墓适隆贰妒瘔χ琛贰蹲叱龊诎怠贰稑酚^》等,都產(chǎn)生了世界范圍的影響。海倫的最后一部作品是《老師》,她曾為這本書搜集了20年的筆記和信件,而這一切和四分之三的文稿卻都在一場火災(zāi)中燒毀,連同它們一起燒掉的還有布萊葉文圖書室、各國贈送的精巧工藝禮品。如果換一個人也許心灰意冷,可海倫痛定思痛,更加堅定了完成它的決心,她不聲不響地坐到了打字機(jī)前,開始了又一次艱難的跋涉。10年之后,海倫完成了書稿。她很欣慰,這本書是獻(xiàn)給安妮老師的一份厚禮,老師安妮也為此而感到無比驕傲。

  1956年11月15日,豎立在美國波金斯盲童學(xué)校入口處的一塊匾額上的幕布,由海倫用顫抖的手揭開了,上面寫著:紀(jì)念海倫??凱勒和安妮??莎莉文??麥西。這不是一塊普通的匾額,而是為那些在人類文明史上寫下了突出篇章的人們所設(shè)立的。的確,海倫把一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了全世界人民的尊敬,聯(lián)合國還曾發(fā)起“海倫??凱勒”世界運動。1968年6月1日,海倫??凱勒——這位譜寫出人類文明史上輝煌生命贊歌的聾啞盲學(xué)者、作家、教育家,在鮮花包圍中告別了人世。然而,她那不屈不撓的奮斗精神,她那帶有傳奇色彩的一生,卻永遠(yuǎn)載入了史冊,正如著名作家馬克??吐溫所言:19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個就是海倫??凱勒


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