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楓葉禮贊葉孟的閱讀理解題及答案

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  葉孟作者禮贊楓葉,因?yàn)閻?ài)它斗西風(fēng)血點(diǎn)兒紅!楓葉在人們心目中更是一種精神象征,人們常用它來(lái)象征堅(jiān)毅。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于楓葉禮贊葉孟的閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  楓葉禮贊葉孟的閱讀材料

  (1)我愛(ài)楓葉,因?yàn)樗t得深濃,紅得艷麗。

  (2)多少年來(lái),每每想到杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,就自然而然地縈回于三秋景色。而對(duì)楓葉的不畏風(fēng)霜侵凌,在蕭瑟的秋林中,愈見(jiàn)其紅,而且紅得那么動(dòng)人,就不能不使你心神向往。即使是春花競(jìng)盛、暑夏蒸騰的時(shí)令,一想到秋,也會(huì)首先想到楓葉,這純不是偶然的。

  (3)重陽(yáng)節(jié)過(guò)后,在北京來(lái)說(shuō),到香山看楓葉,正是很好的時(shí)節(jié)。過(guò)去的詩(shī)人騷客,在這樣的季候,騎一頭小毛驢兒,慢慢地出了西直門(mén),一步一顛直往西邊走去。等到了碧云寺一帶,就漸入佳境。然后像喝了一杯花雕酒一樣,被這鮮艷的色彩陶醉了,因而流連忘返。有時(shí)還會(huì)即景遣興吟一首七絕,把她比作青春女兒的酡顏。這種意境,固然也不為過(guò),但我卻沒(méi)有這樣閑散的雅興,我愛(ài)楓葉。沒(méi)有別的,爽直一點(diǎn)兒來(lái)說(shuō),就是因?yàn)樗t!

  (4)秋冬之交,正是吃蘿卜的時(shí)候。街頭夜晚,叫賣(mài)者常常喊著“蘿卜賽梨”的清脆的聲音,引誘你不得不去買(mǎi)一個(gè)嘗嘗;而且蘿卜還有”紅到心”的別號(hào)??墒撬膬?nèi)心是不是紅的,還得等到剖開(kāi)之后,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)才見(jiàn)分曉。這又哪里趕得上楓葉之紅,她是那么鮮明,那么毫無(wú)掩蓋地表現(xiàn)自己的色彩。說(shuō)她是敢于紅,有氣魄的紅,也是應(yīng)該的。

  (5)有人說(shuō),楓葉雖紅,可畢竟是到了肅殺的秋天?!抖鲙分杏幸痪?“君不見(jiàn)滿(mǎn)川紅葉,盡是離人眼中血!”以楓葉喻離別,把楓葉比作血,當(dāng)然這是隨人的心情而興感的。但從我來(lái)看,說(shuō)肅殺也好,比作血也好,都還是在于秋,而不在楓葉,相反的如果把把楓葉之紅比作血,那就是因?yàn)樗拇_抗得住肅殺之氣啊!

  (6)楓葉也并不因?yàn)榧t而孤獨(dú)。你看去香山看紅葉的人那么多;而且東籬黃菊,山澗青松,以及竹的挺拔,梅的清香,或跟她同時(shí),或繼之而放,都是在耐寒冒冷中各具風(fēng)貌。一想到楓葉,我也便想到那些在各個(gè)崗位上克服困難而挺拔直立的勞動(dòng)者們,我覺(jué)得用楓葉的性格來(lái)比喻我們這時(shí)代的英雄人物也是毫無(wú)愧色的。

  (7)我禮贊楓葉,我愛(ài)她斗西風(fēng)血點(diǎn)兒紅!

  (選自《語(yǔ)文讀本》八年級(jí)下)

  楓葉禮贊葉孟的閱讀題目

  1.從上文看,楓葉有哪些特征?

  2.作者寫(xiě)秋冬之交的蘿卜以及引用《董西廂》中的警句,各有什么用意?

  3.從語(yǔ)言運(yùn)用的角度,談?wù)勎闹挟?huà)線句子的表達(dá)效果。

  4.作者筆下的楓葉有什么象征意義?

  楓葉禮贊葉孟的閱讀答案

  1.紅得深濃,紅得艷麗;耐得住風(fēng)霜,無(wú)畏無(wú)懼。

  2.(1)將蘿卜與楓葉進(jìn)行比較,以襯托(或:突出)楓葉紅得直接,紅得有氣魄。(2)引出自己對(duì)《董西廂》警句的理解,強(qiáng)調(diào)楓葉能抗得住秋天的肅殺之氣。(3分 )。

  3.運(yùn)用擬人的方法,采用整齊的句式;表達(dá)了對(duì)楓葉的贊美之情;語(yǔ)言形象生動(dòng),富有抒情色彩。

  4.象征著勇于克服困難、敢于展示自我的勞動(dòng)者。(意思對(duì)即可)


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楓葉禮贊葉孟的閱讀理解題及答案

葉孟作者禮贊楓葉,因?yàn)閻?ài)它斗西風(fēng)血點(diǎn)兒紅!楓葉在人們心目中更是一種精神象征,人們常用它來(lái)象征堅(jiān)毅。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于楓葉禮贊葉孟的閱讀答案,希望對(duì)你有幫助! 楓葉禮贊葉孟的閱讀材料 (1)我愛(ài)楓葉,因?yàn)樗t得深濃,紅
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