芙蕖李漁的閱讀理解題及答案
芙蕖李漁的閱讀理解題及答案
李漁作者是從芙蕖的可目、可鼻、可口、可用四個(gè)方向介紹芙蕖，表現(xiàn)了芙蕖可人的特點(diǎn)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于芙蕖李漁的閱讀答案，希望對你有幫助!
芙蕖李漁的閱讀材料
①芙蕖之可人，其事不一而足，請備述之。
②群葩當(dāng)令時(shí)，只在花開之?dāng)?shù)日，前此后此皆屬過而不問之秋矣。芙蕖則不然。芙蕖自荷錢出水之日，便為點(diǎn)綴綠波;及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風(fēng)既作飄搖之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸致矣。迨至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼，自夏徂秋，此則在花為分內(nèi)之事，在人為應(yīng)得之資者也。及花之既謝，亦可告無罪于主人矣;乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜而能事不已。此皆言其可目者也。
?、劭杀?，則有荷葉之清香，荷花之異馥;避暑而暑為之退，納涼而涼逐之生。
④至其可人之口者，則蓮實(shí)與藕，皆并列盤餐而互芬齒頰者也。
?、葜挥兴袛∪~，零落難堪，似成棄物矣;乃摘而藏之，又備經(jīng)年裹物之用。
⑥是芙蕖也者，無一時(shí)一刻不適耳目之觀，無一物一絲不備家常之用者也。有五谷之實(shí)而不有其名，兼百花之長而各去其短，種植之利有大于此者乎?
芙蕖李漁的閱讀題目
小題1:請用斜線(∕)標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(共兩處)(2分)
前此后此皆屬過而不問之秋矣
小題2:解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
(1)請備述之： (2)芙蕖則不然：
(3)及花之既謝： (4)不至白露為霜而能事不已：
小題3:請用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。(4分)
則蓮實(shí)與藕，皆并列盤餐而互芬齒頰者也。
小題4:文中第②段按照時(shí)間順序說明，請仔細(xì)閱讀，摘錄詞句完成芙蕖的生長過程。(3分)
荷錢出水之日→ → →花之既謝→
小題5:作者從哪些方面介紹芙蕖的?表現(xiàn)了它的什么特點(diǎn)?(5分)
芙蕖李漁的閱讀答案
小題1:前此后此∕皆屬∕過而不問之秋矣
小題2:(1)詳盡 (2)這樣 (3)已經(jīng)，以后 (4)停止
小題3:那就是蓮的果實(shí)和藕，都一齊放入盤中，擺上餐桌，使人滿口香味芬芳。(實(shí)，并，列，芬)
小題4:莖葉既生 菡萏成花 蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)
小題5:作者是從芙蕖的可目、可鼻、可口、可用四個(gè)方向介紹芙蕖的，表現(xiàn)了它可人的特點(diǎn)。
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