高高的白樺樹選段閱讀答案
這篇《高高的白樺樹》選段里寫的是一個機智的媽媽忍著擔心，將爬到高高的白樺樹上的孩子引導著安全落地的故事。下面由學習啦小編為你帶來關(guān)于高高的白樺樹選段閱讀答案，希望對你有幫助!
高高的白樺樹選段閱讀材料
媽媽肩上搭著毛巾，站在廚房里正洗最后一只碗。突然，敞開著的窗戶中出現(xiàn)了伏洛佳驚恐的臉。
“齊娜嬸嬸!齊娜嬸嬸!”他叫道。“什么事?”“你們的阿遼沙爬到那棵高高的白樺樹上去了!他會摔下來的!”
碗從媽媽手中滑了下來，帶著響聲跌落在地板上。媽媽急忙穿過涼臺，直向籬笆門奔去。
媽媽這時也看見了阿遼沙。她用眼丈量著阿遼沙離地面的距離。她的臉變得如同這株筆直的白樺樹皮一樣蒼白。她走近白樺樹。“怎么樣，阿遼沙，”她問，“上面好玩嗎?”
阿遼沙感到驚訝——媽媽并沒有生氣，她的聲調(diào)既安詳又溫柔。
“好玩，”他說，“只是我很熱，媽媽。”“不要緊的，”她說，“坐一坐，休息一下.再爬下來吧。只是不用慌，輕輕地……休息好了嗎?”“休息好了。”“那么就下來吧。勇敢些。”
阿遼沙抓住樹枝，在找放腳的地方。
這時候，小路上出現(xiàn)了一個手挎籃子的陌生人。顯然，這是個來鄉(xiāng)間別墅消夏的人。他聽到了聲音，向上望了望，接著用既害怕又生氣的聲調(diào)喊叫起來：
“你這下流坯——你爬到那兒去干嗎?馬上爬下來!你會摔死的!”阿遼沙哆嗦起來。他笨拙地把腳放在一根枯樹枝上。樹枝咔嚓一聲斷了。往下掉在媽媽的腳邊。
“沉住氣，阿遼沙，”媽媽說“把腳停在下邊的那根樹枝上。”然后她轉(zhuǎn)向消夏的人：“別擔心——他爬樹可拿手了!他是好樣的!”
阿遼沙小巧的身影慢慢地向下移動著。爬下來確實比爬上去要艱難得多。阿遼沙累了，但樹下站著鎮(zhèn)靜又充滿自信的媽媽。她給他提供各種各樣的建議，說著一些親切的鼓勵話。離地面越來越近了，現(xiàn)在已望不見溝后邊的田野和工廠的煙囪了。阿遼沙已爬到了分杈的地方了。
“休息一下，”媽媽說，“真行!喏，現(xiàn)在把腳放在這根樹枝上……不，不是那根——那是根枯枝，就在這兒，靠右一點……對，對。不要慌。”離地面很近很近了。阿遼沙用手懸掛在樹枝上，挺直了身子，一下子跳在那高高的樹樁上——他的冒險也是從這里開始的。他站著，臉紅心跳.發(fā)抖的雙手正拍打著白樺樹皮留在膝部的白色粉末。
陌生人搖了搖頭，說，“哦，將來會成個跳傘隊員的!”
而媽媽抱住兒子那細細的、曬黑了的、擦破皮的腳，輕聲說：“阿遼沙，答應媽媽，以后再也不——再不這樣使我心驚肉跳了。”突然她大聲哭了起來。她嗚咽著，頭也不回地向 家飛奔而去。阿遼沙發(fā)窘了，他手足無措地跟著她跑。
最后，他肩并肩地和媽媽坐在溝邊的斜坡上握住她的手，撫摸著她的頭發(fā)……
“媽媽，請安靜下來。我再也不去爬得那么高了…我還沒長大哩……呀，安靜下來吧!”他是第一次看見媽媽是怎么哭的。
高高的白樺樹選段閱讀題目
1.用一句話概括全文的主要內(nèi)容
2.畫線的句子表現(xiàn)了人物怎么樣的感情?
她用眼丈量著阿遼沙離地面的距離。她的臉變得如同這株筆直的白樺樹皮一樣蒼白。
3.文中“陌生人”的出現(xiàn)對表現(xiàn)人物和情節(jié)的發(fā)展有何作用?
4.請你從文中找出一處細節(jié)描寫抄在下面。然后談談細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物的作用。
高高的白樺樹選段閱讀答案
1.一個機智的媽媽忍著擔心，一步步將爬到高高的白樺樹上的孩子阿遼沙引導著安全落地。
2.表現(xiàn)了“媽媽”知道孩子的危險后，內(nèi)心過分恐懼的情感。
3.使情節(jié)曲折，對人物起了對比作用，更加突出了“媽媽”的愛子之情。
4.“碗從媽媽手中滑了下來，帶著響聲跌落在地板上。”這個動作細節(jié)，表現(xiàn)了媽媽聽說愛子爬到高高的樹上后，因擔心出危險而失態(tài)。
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