高手吳宏慶閱讀理解題及答案
高手吳宏慶閱讀理解題及答案
吳宏慶的《高手》寫了一個(gè)鑒定古玩的高手在鑒定的時(shí)候被騙的故事。各行各業(yè)所有高手，如果學(xué)藝不精，吃虧上當(dāng)是遲早的事。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于高手吳宏慶閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
高手吳宏慶閱讀材料
帥子跟著大師學(xué)了幾年后，自己也成了鑒定古玩的高手。帥子出師后，大師要留他下來做幫手，帥子心不在此，婉言謝絕了。
帥子的家鄉(xiāng)是個(gè)有兩千多年歷史的古縣。幾百年前，這里商賈云集，府宅遍地，現(xiàn)在敗落了，但那些文物卻是不會(huì)消失的。
就有人來找他鑒定古玩。來人自報(bào)姓名，叫李土方。此人矮壯結(jié)實(shí)，十指粗糙，膚色黝黑，農(nóng)民打扮。帥子知道，這種人手中往往有好貨。
李土方小心翼翼地從懷里掏出一個(gè)紙包來，恭恭敬敬地交給帥子。帥子打開，里面是只青銅酒杯。帥子沒看兩眼，就順手扔在桌子上。李土方心痛地拿起來，埋怨地說：“我說你干嗎用這么大的力?”
帥子冷笑道：“什么玩意兒!民間仿造的，十塊錢一個(gè)!”
李土方愣了愣，不甘心地又掏出一個(gè)紙包來。這次是塊玉佩，帥子眼就亮了，連連細(xì)看，口中贊道：“好東西!好東西!”李土方見他這樣，歡喜地問：“值多少錢?”帥子輕輕地把玉佩放下，說：“這是漢代的藍(lán)田玉。上面的八條龍栩栩如生，堪稱絕品。如果我沒猜錯(cuò)的話，這應(yīng)該是漢代哪位王公的愛物。”
李土方呼吸也急促起來：“賣給你怎么樣?”
帥子搖頭：“買不起。這是無價(jià)之寶!”
“我等錢急用，虧一點(diǎn)賣給你?”
“虧一點(diǎn)也買不起。我勸你還是把它收好了，不到萬不得已千萬別賣它。”
李土方感激地說：“其實(shí)我并不知道這東西的價(jià)值，如果你蒙我，隨便給兩個(gè)我也會(huì)賣給你的?？墒悄慵热徽f出這樣的話，就證明你心腸好，值得信賴。我還有幾件東西，過幾天拿來請(qǐng)你鑒定一下。”
有朋友知道了此事，說帥子是在放長(zhǎng)線釣大魚。帥子不置可否，神秘地笑了。
幾天后，李土方又來了。他一進(jìn)門，就神神秘秘地將門窗關(guān)上。帥子知道他等待的東西要出現(xiàn)了。
李土方哆哆嗦嗦地從包里掏出個(gè)東西來，帥子一看，腦袋嗡一聲響開了，我的老天爺，竟是玉璽!
帥子的手不可抑制地哆嗦起來，接過。玉璽高二十公分，長(zhǎng)寬各十五公分。印面陰文刻著“廣德王國(guó)，永享天恩”八個(gè)字。帥子定了定心，幸好不是失蹤已久的傳國(guó)玉璽，否則心臟怕受不了這么大的刺激。玉璽的把手是一條獨(dú)角龍，形態(tài)怪異，造型古樸，隱約可見帝王之氣。
一千三百年前，這一帶曾出現(xiàn)過一個(gè)少數(shù)民族國(guó)家，史稱“廣德王國(guó)”，三代而亡。廣德國(guó)的圖騰就是獨(dú)角龍。這個(gè)玉璽就是廣德國(guó)的玉璽。這可是一件真正的寶貝，帥子也難以鑒定它真正的價(jià)值。
“還有什么東西?”
李土方又掏出一件東西，是個(gè)小小的金鼎，看到它，帥子證實(shí)了自己的猜測(cè)，李土方一定是找到了廣德國(guó)王的葬地。金鼎上刻著“夏王三年”，也就是這年廣德亡國(guó)的。“這玩意兒你想怎么賣?”帥子眼盯著金鼎問。
“那這個(gè)呢?”李土方指著玉璽問。
“不管那個(gè)，我是問這個(gè)!”
“這個(gè)嘛，我用秤稱了稱，有一斤二兩重，十萬元怎么樣?”
帥子笑了：“這是包金而不是赤金，哪有用秤稱的道理?最多兩萬元!”
李土方頗難為情地笑了，一跺腳：“好，兩萬就兩萬吧!這個(gè)呢?”他又指著玉璽。
帥子不回答，從屋里拿出兩萬元，就要送客。
“別別!有話好說，價(jià)錢可以商量嘛，你說 清楚，這玉璽到底值多少錢?”
帥子重新坐下來，吸了根煙說：“這玩意真是個(gè)古董，不用我說，你也知道。但古董就一定值錢嗎?我看未必。實(shí)話對(duì)你說，這玉質(zhì)不算太好。你看，上面還有瑕垢疵洼的。”帥子又對(duì)李土方說了一大通專業(yè)術(shù)語(yǔ)。李土方聽得頭都大了。最后帥子伸出手掌晃了晃：“你要出這個(gè)價(jià)，我就收下了，否則，另請(qǐng)高明!”
“五十萬?”
“五萬!”
李土方猶豫起來，半天才說：“你是個(gè)公道人，不會(huì)太騙我。這樣吧，二十萬!如果你不答應(yīng)，我只好走了。”
帥子就用二十萬買回了玉璽。第二天，他就帶著玉璽趕了幾千里路到了大師那里。大師用放大鏡足足端詳了半個(gè)小時(shí)，最后開口說：“這東西你用多少錢弄來的?”
“三十萬。”帥子撒了個(gè)謊。他想賣給大師。大師完全有能力吃下。
“好眼力!”大師拍著他的肩膀說，“你準(zhǔn)備賣多少?”
“您是我的恩人，您看著給!”
大師伸出一個(gè)巴掌晃了晃。
“五十萬?”大師笑了：“五千元。我說的是這假玉璽的手藝，而這玉璽本身大約也就兩百元左右。”
“什么?”帥子跳了起來。
大師將他按下，說：“鑒定古玩必先要懂贗品。你跟我學(xué)了幾年，只學(xué)會(huì)了怎樣鑒定真品，而沒有學(xué)會(huì)怎樣鑒別贗品。當(dāng)初我要你留下來，為的就是要教你這一招，只是你太急于自立門戶了，學(xué)藝不精，吃虧上當(dāng)是遲早的事。”大師又拿起“玉璽”，感慨地?fù)u搖頭，“玉是老玉，字是新刻的。這造贗人真是高手，想不到現(xiàn)在還有這樣的高手!連我也幾乎被騙了!”
李土方，高手?帥子癱倒在地。
高手吳宏慶閱讀題目
(1)下列對(duì)小說內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.小說的題目很有特點(diǎn)，一語(yǔ)雙關(guān)。“高手”既指小說中的帥子，又指李士方，而前者在后者面前相形見絀，自愧不如。
B.小說中“李士方哆哆嗦嗦地從包里掏出個(gè)東西來”，這里的“哆哆嗦嗦”運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，細(xì)致地刻畫出李士方當(dāng)時(shí)緊張的心理。
C.帥子故意不買李士方的玉佩，是他用的一計(jì)。他是想讓李士方拿出更好的寶物，而這也正中李士方的下懷。
D.小說在刻畫人物形象時(shí)，全部運(yùn)用了正面描寫的方法，通過人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作來表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。
E.這篇小說情節(jié)曲折生動(dòng)，引人入勝，通過一個(gè)生動(dòng)的故事表現(xiàn)了比較深刻的意蘊(yùn)，讓人讀后有所感悟。
(2)小說第一段內(nèi)容有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(6分)
(3)小說中的李土方是怎樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(6分)
(4)有人認(rèn)為，小說的最后三段可以刪去，表達(dá)效果更好，你認(rèn)為如何?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?8分)
高手吳宏慶閱讀答案
(1)選C3分，選E2分，選A1分。A項(xiàng)“前者在后者面前相形見絀”正確，而“自愧不如”原文沒有相關(guān)表述。B項(xiàng) 緊張這一細(xì)節(jié)是他裝出來的。D項(xiàng)既有正面描寫，也有側(cè)面描寫。
(2)①照應(yīng)題目“高手”②交代人物身份，是“跟著大師學(xué)了幾年后，成了鑒定古玩的高手”③為下文故事情節(jié)展開做鋪墊④為故事結(jié)尾埋下伏筆。(寫夠三點(diǎn)即可得6分)
(3)①外表普通，長(zhǎng)相土氣。 ②狡詐，富有心機(jī)，善于偽裝自己。 ③制造贗品水平高。(每條2分)
(4)觀點(diǎn)一：不能刪去。①?gòu)膬?nèi)容結(jié)構(gòu)上看：最后三段借大師的話交代了事情的原委，點(diǎn)出了帥子的失誤所在，與第一段內(nèi)容相互照應(yīng)，使故事情節(jié)更加完整。 ②從主旨上看：這三段文字在小說中畫龍點(diǎn)睛，使小說的主旨更加明確。 ③從人物形象的塑造上看：對(duì)帥子的動(dòng)作描寫使人物形象刻畫得更生動(dòng)。
觀點(diǎn)二：可以刪去。①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上看，加上這三段，使小說不夠含蓄，顯得過于直白，如果刪去，就給讀者更加豐富的想象空間。 ②從主旨上看：刪去后使小說的諷刺意味更加明顯。
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