通過(guò)《一件毛衣的溫度》這篇文章你會(huì)明白，人生其實(shí)是一個(gè)奇妙的旅程。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《一件毛衣的溫度》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《一件毛衣的溫度》閱讀原文：

　?、?9歲那年，我第一次去北京，為了挽救瀕臨死亡的愛情。事情終究還是發(fā)展到了那一步。任我在他校門口一直等著，他始終沒有出現(xiàn)。深秋的夜靜得出奇，寂寞的路燈把我的影子拉得老長(zhǎng)。我流著淚，無(wú)奈地準(zhǔn)備打道回府。

　　②等我到火車站，去南京的火車已走了。幸運(yùn)的是，去上海的還有一班，半夜的時(shí)候，我坐上了去上海的列車。車廂里人很少，也很冷。心急來(lái)尋男友的我，竟忘記帶件外套，只穿了件薄薄的長(zhǎng)袖。一會(huì)兒的工夫，身上的雞皮疙瘩像好斗的士兵一樣整整齊 齊地站出來(lái)。我把長(zhǎng)袖拉得緊緊的，希望能將自己盡可能多地裝進(jìn)去。不知從什么時(shí)候 開始，鼻子開始發(fā)癢了，噴嚏一個(gè)接著一個(gè)地噴涌而出，還帶著黏黏的液體。

　?、畚宜南聦た粗?，抱著一絲希望看看能否找到什么東西來(lái)御寒。當(dāng)頭轉(zhuǎn)到左前方的 時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)45角處一個(gè)二十三四歲的男生在看著我。當(dāng)我倆眼神交匯的時(shí)候，他趕忙將頭低下，我沒再理會(huì)，繼續(xù)尋找著。再看到他的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他還在看著我，眉目微蹙著，一副欲言又止的樣子。我覺得奇怪，便仔細(xì)打量起他來(lái)。這是個(gè)長(zhǎng)相不錯(cuò)的男孩兒，挺拔的身材，眉宇間透出一股英氣，因?yàn)槭?，身上那件洗得發(fā)白的外套顯得空蕩蕩的。

　?、芸赡芨杏X到我一直看著他，他微微抬起頭盯著我，嘴微微蠕動(dòng)了一下，又沒了聲響。隨即，又低下頭去。順著他的眼睛看下去，我發(fā)現(xiàn)他一直盯著手中的袋子看，從我的位置處，可以辨別出袋子里裝的是衣服。是衣服又怎么樣呢?難道我要向別人借衣服嗎?可是，寒冷一陣陣襲來(lái)，我越來(lái)越覺得冷，身上的溫度越發(fā)的低了。心里的兩個(gè)念頭在不停地打架，“借”還是“不借”，抗?fàn)幵絹?lái)越激烈。最后，還是“不借”敗了!

　?、荽蚨ㄖ饕夂螅医柚拿x，回來(lái)的途中，經(jīng)過(guò)他的位置前，小心地問(wèn)他一句：“袋子里的衣服可以借我穿下嗎?等下車我就還你。”他猛然抬起頭，瞪大了眼睛，又有些欣喜地看著我，拿出袋子里的毛衣。他紅著臉說(shuō)：“毛衣上有個(gè)小洞，你不介意的話，就穿上吧!”道了聲謝謝，我拿著毛衣疾步回到位置上，立刻就將它套在身上。有了大大的毛衣，身子頓時(shí)暖了起來(lái)，一個(gè)個(gè)雞皮疙瘩也像敗軍一樣急急撤退了。等身子暖和起來(lái)，我才注意到毛衣的袖口處的確有個(gè)小洞，不大，但在一整片灰色中還是顯得很扎眼，像個(gè)自卑的小孩子一聲不響地躲在角落里。我看著那個(gè)手指般粗細(xì)的洞，幡然醒悟過(guò)來(lái)為什么他一直看著我又欲言又止的樣子了。他一定早就覺察出我的處境，想借衣服給我，卻又礙于衣服的不完美不好意思將衣服遞上。瞬間，一股熱熱的東西在我心里來(lái)回翻滾起來(lái)……

　?、叩侥暇┑臅r(shí)候，他將毛衣留給了我，我沒有拒絕，因?yàn)橛忻淼南喟?，我不再感覺到寒意。

　?、嘀两瘢疫€留著那件毛表。雖然它舊了，還有一個(gè)小洞。

　?、崛松褪侨绱似婷睢Ｒ粋€(gè)陌生人與你相遇，只占你生命中短短的一寸光陰，有時(shí)卻又顯得如此珍貴。不知道，遠(yuǎn)方的他是否還記得自己的一件帶著破洞的毛衣，給當(dāng)時(shí)失戀的女孩兒帶來(lái)多大的寬慰與溫暖。

　　(選自《讀者叢書》，有改動(dòng))

　　《一件毛衣的溫度》閱讀題目：

　　14.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。(3分)

　　15.從修辭方法的角度賞析選文第②段中畫橫線的句子。(2分)

　　一會(huì)兒的工夫，身上的雞皮疙瘩像好斗的士兵一樣整整齊齊地站出來(lái)。

　　16.選文第⑤段中畫橫線的句子運(yùn)用了哪些描寫方法?有什么作用?(4分)

　　17.選文第段中那件毛衣雖然舊了，還有一個(gè)小洞，可為什么至今“我”還要留著它?(4分)

　　18.結(jié)合選文的內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析男孩兒是個(gè)怎樣的人。(4分)

　　19.選出對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)( )(3分)

　　A.第①段中的環(huán)境描寫渲染了冷清、寂靜的氣氛，烘托了“我”接受了失戀這個(gè)事實(shí)后平靜的心情。

　　B.選文第③段和第⑥段中畫波浪線的句子相互照應(yīng)。

　　C.選文第④段中“他微微抬起頭盯著我”中加點(diǎn)的“盯”字傳神地寫出男孩兒特別想把衣服借給“我”的心理。

　　D.結(jié)尾段寫出了“我”對(duì)人生的感悟，表達(dá)了“我”對(duì)男孩兒的感激和贊美之情。

　　《一件毛衣的溫度》閱讀答案：

　　14.當(dāng)“我”因失戀在回家的火車上又冷又無(wú)助時(shí)(1分)，一個(gè)男孩兒借給“我”一件袖口上帶著破洞的毛衣(1分)，讓“我”感到了溫暖和寬慰，并終生難忘(1分)。(共計(jì)3分)

　　15.運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法(1分)，生動(dòng)形象地寫出了“我”因穿得少而感到特別寒冷(1分)。(共計(jì)2分)

　　16.運(yùn)用了動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫(2分)，生動(dòng)地寫出了“我”向男孩兒借毛衣時(shí)他意外(或“驚訝”)而又高興(或“欣喜”)的心理(1分)，表現(xiàn)了男孩兒善良的品質(zhì)(1分)。(共計(jì)4分)

　　17.因?yàn)槟羌略?ldquo;我”身心最寒冷的時(shí)候給了“我”溫暖和寬慰，讓“我”終生難忘，值得紀(jì)念;毛衣承載著男孩兒的一片愛心，非常珍貴，值得珍藏。(每一點(diǎn)2分，共計(jì)4分)

　　18.從男孩兒把毛衣借給“我”并在下車時(shí)把毛衣給了“我”的舉動(dòng)(1分)，可以看出他是一個(gè)善良、熱心、樂于助人的人(1分);從“我”向他借毛衣時(shí)他臉紅的神態(tài)(1分)，能看出他是一個(gè)羞澀(或“靦腆”)的男孩兒(1分)。(共計(jì)4分)

　　19.A(3分)

　　《橘子與毛衣》閱讀原文：

　　我八歲時(shí)，父親病逝了。母親在一家小商店里當(dāng)職工，工資微薄，拉扯著我和姐姐過(guò)日子。我生病住院。母親總是下班后，匆匆趕來(lái)醫(yī)院陪伴我，一邊做著布鞋。

　　一個(gè)黃昏，我走到醫(yī)院的門口，等候著母親的到來(lái)。那正是金橘上市的季節(jié)。恰巧，橘子是我特別喜愛的水果。但是，像我這樣的家庭，生活拮據(jù)，橘子當(dāng)然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我讀書，住院看病又花費(fèi)了不少錢。購(gòu)買日用品也愈來(lái)愈困難，更別提橘子之類的水果了。

　　突然，一塊橘皮不知從哪里落下來(lái)，我茫然地盯住這片橘皮，想象著這水果到底是什么樣的滋味。我再也抵擋不住那種誘惑，趁人不注意時(shí)，抬起那塊橘皮，放在鼻子下面吮吸著那令人心醉的芬芳。在夢(mèng)中，我好像在吃一只又一只橘子。

　　我被一陣嗚咽聲驚醒了。朦朧的燈光里，母親正坐在我的床上，背對(duì)著我，她的手里緊緊地攥著那塊橘皮。當(dāng)時(shí)，我還不明白她為什么啜泣，我把自己的小臉緊緊地貼在她的背脊上。她一下子驚起來(lái)，急忙擦干了雙眼，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用力地?fù)ё∥摇Ｎ姨痤^來(lái)，看見她微笑著，兩只眼睛依然紅腫著，這是種虛弱的、蒼白的笑容，不知為什么，我再也忍不住自己的眼淚，號(hào)啕大哭起來(lái)。

　　母親彎下腰來(lái)，臉貼著我的頭，溫柔地說(shuō)：“不要哭，孩子，媽媽要給你買橘子。”說(shuō)完，她就走了。

　　過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，母親回來(lái)了，她真的提著滿滿的一籃子橘子。

　　母親靠在床上。當(dāng)我動(dòng)手把那些鮮艷的金橘整齊地碼在枕頭邊時(shí)，她靜靜地觀察著。我撫摸那些金子般的橘子，忘記了所有的一切甚至沒有察覺到母親是什么時(shí)候離去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看著我，輕聲地對(duì)她的兒子說(shuō)：“她的母親用她的毛線衣才換了一籃子金橘。為了孩子，當(dāng)母親的什么都可以舍去……”

　　橘子?毛衣?我的母親的毛線衣?剎那間，我仿佛看到了母親那苦澀的微笑和虛弱的身體。

　　《橘子與毛衣》閱讀題目：

　　1.給下列加粗字注音：

　　奢侈(　　)菲薄(　　)

　　吮吸(　　)啜泣(　　)

　　2.解釋下列詞語(yǔ)：

　　拮據(jù)：_________________________________________

　　菲?。篲________________________________________

　　可望不可及：___________________________________

　　3.第④段“我被一陣嗚咽聲……攥著那塊橘皮”，當(dāng)“我把自己的小臉貼在她的脊背上……擦干了雙眼，”什么原因使母親流淚?為什么不讓我看見?

　　4.為什么“我再也忍不住自己的眼淚，號(hào)啕大哭起來(lái)”?

　　5.集中體現(xiàn)母愛的是哪句話?

　　6.結(jié)尾三個(gè)問(wèn)句表現(xiàn)了我怎樣的心情?

　　7.母親的微笑為什么是苦澀的?

　　《橘子與毛衣》閱讀答案：

　　1.略。

　　2.缺少錢，境況窘迫;微薄;能夠望見而不能夠接近

　　3.母親為無(wú)力使病中的兒子吃上橘子，只能嗅橘子皮而內(nèi)疚，難過(guò)。母親不愿意讓“我”看到她哭泣的樣子，在兒子面前，母親永遠(yuǎn)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　4.我在病中吃不到橘子本已有委屈，又聽到母親的哭聲，看到母親紅腫的眼睛，也為母親擔(dān)心，心中十分難過(guò)、害怕。

　　5.“為了孩子，當(dāng)母親的什么都可以舍去。”

　　6.知道這件事后的驚訝和激動(dòng)。

　　7.生活的艱難使母親不知道笑了，但為了照顧孩子的心情，她不得不強(qiáng)裝笑臉，怎么能不是苦澀呢?