古詩詞閱讀能力的培養(yǎng)是通過課堂閱讀教學(xué)來培養(yǎng)，學(xué)生古詩詞的閱讀能力難以提升，同學(xué)們可以通過做古詩詞閱讀題來提高閱讀技巧。以下是小編給你推薦的鏡子閱讀題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!

　　《鏡子》閱讀原文

　　鏡子

　　艾青

　　僅只是一個(gè)平面

　　卻又是深不可測(cè)

　　它最愛真實(shí)

　　決不隱瞞缺點(diǎn)

　　它忠于尋找它的人

　　誰都能從它發(fā)現(xiàn)自己

　　或是醉后酡顏[注]

　　或是鬢如霜雪

　　有人喜歡它

　　因?yàn)樽约好?/p>

　　有人躲避它

　　因?yàn)樗甭?/p>

　　甚至?xí)腥?/p>

　　恨不得把它打碎

　　注：酡顏：喝酒后，臉色發(fā)紅

　　《鏡子》閱讀題目

　　1.為本詩劃分層次，概括層意。

　　答：________

　　2.結(jié)合全詩說說你對(duì)鏡子“平面”“深不可測(cè)”性格的理解。

　　平面：________

　　深不可測(cè)：________

　　3.不同的人對(duì)鏡子所持的不同態(tài)度，說明了什么?

　　答：________

　　4.以你喜歡的事物為題學(xué)著寫一首小詩。

　　《鏡子》閱讀答案

　　1.第一層：前4句，刻畫鏡子單純、率直、實(shí)事求是的性格。第二層：5～8句，描繪鏡子在生活中的忠實(shí)與坦誠。第三層：9～14句，寫不同的人對(duì)鏡子的不同態(tài)度，反襯鏡子的性格。

　　2.“平面”既是鏡子的物性，也是鏡子這一藝術(shù)形象率直坦誠的心性。不可測(cè)”，是指鏡子這一形象勇于實(shí)事求是，揭示丑陋不畏強(qiáng)暴的性格。

　　3.不同的人對(duì)鏡子所持的不同態(tài)度，恰好說明鏡子在社會(huì)生活中所發(fā)揮的重大作用，從反面歌頌鏡子的性格。

　　4.(略)

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