春天的速度閱讀題及答案
春天的速度閱讀題及答案
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《春天的速度》閱讀原文
?、僮蛞瓜铝艘粓鲂∮辏y怪夜里耳畔總“沙沙”地覺得有人說話。早晨起來一看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的土地都綻出了一片瑩瑩的新綠，貪婪地跑到外面呼吸了一口空氣，忽然就想起朱自清關(guān)于春姑娘的說法，這群可愛的小姑娘，駕著自然的輦車，雀躍著來到了我們中間。
?、诖禾斓牡絹砭褪沁@樣出乎我們的意料。門前的一棵枯樹，前天心里還疑心它是否成活，今天就盈注著生命的生機(jī)來;昨天塘里的一泓死水，早上卻盎然漾起了漣漪。相比較其它的季節(jié)，春天的速度真是很快。是那“春風(fēng)又綠江南岸”的欣喜，是昨夜黃花今日出閣的嫁娘。蘇東坡說“春江水暖鴨先知”，其實先知的豈止是“鴨”，真正體會到春天速度的應(yīng)該是風(fēng)，是花，是草，是人的心情。
?、鄞禾斓娘L(fēng)似乎抽出了那冰冷的骨刺，變得柔和、流暢起來。輕輕地梳理，就飄逸起千萬縷秀發(fā)，暄軟得像一團(tuán)云絮，既沒有夏季風(fēng)那樣的燥熱，也沒有冬天北風(fēng)呼嘯著的那樣堅硬，卻讓人感到有一種措手不及。均勻而敏捷的速度叫人感覺如一只懶散的小貓伸出的小爪，撓得人癢癢的。體現(xiàn)在花花草草上，春天的速度又更加異常，像是一位急不可耐的“催生婆”，省卻了“十月懷胎”的過程，在一夜之間就分娩出鮮活的生命?？莶菟ト~，一下子就有了水靈靈的生意，有了綠，有了芽，有了蓓蕾，很快就有了肆意瘋長的綠葉，有了鮮花的怒放，有了一日比一日更甚的蓬勃的生命氣象。它們的到來竟然讓人體會不出春姑娘應(yīng)有的靦腆、局促;相反，越發(fā)變得局促起來的卻是我們自己。
?、茗B也是那時候陡然出現(xiàn)在我們視野的。整個一冬天，除了幾只饑餓的麻雀和令人討厭的烏鴉外，很少見到鳥。但這時候，所有的鳥突然間都冒了出來。它們心情莫名其妙地愉快，躊躇滿志，一個個邁著輕快的步伐，沉湎在春風(fēng)里，演奏起春天的大合唱。喜悅之情溢于言表。
?、荽核簽E，這是春天的另一種更快的速度。它積蓄在一口池塘里，不知怎么就貯存了那么大的力量，幾天就將池塘里的水漲得滿滿的，春心迷蕩;它明凈而飛快地奔瀉在溪流里，急溜溜的，像是要趕赴春天的一場宴會。如果它奔流在大江里，那速度就快得有些兇猛的意味了，后來連它自己也控制不住。它奔騰、它咆哮、它一瀉千里，勢不可擋，最后它自己也被這種速度嚇壞了。
?、迣τ诖禾欤藗円话愣汲撩栽谝黄利愌龐频木跋笾?，習(xí)慣上看到的是小麥的生長，卻無心關(guān)注它拔節(jié)的速度;看到繁花滿地，春風(fēng)蕩漾，收獲的也是一大把喜悅的心情。生活給人展示的往往都是這種表面上的假相，春天真實的速度反而被掩蓋住了。因此在春天，人們的生活一開始就運行在錯誤的軌道上?？瓷先ゴ禾旌苊利?，但那兇猛的春水卻一下子就沖垮了我們建立在錯誤基礎(chǔ)上的大堤，倏然遠(yuǎn)去。這就是我們不愿，卻不得不經(jīng)常看到的事實。
⑦雪萊說：“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”許多人對此充滿了信念，其實撇開理性，雪萊僅僅是叫我們提防著——春天的速度。
(節(jié)選自《散文選刊》2013年第3期)
《春天的速度》閱讀題目
16.文中寫春天的速度具體體現(xiàn)在哪幾個方面，請加以回答。(5分)
17.請解釋“它們的到來竟然讓人體會不出春姑娘應(yīng)有的靦腆、局促;相反，越發(fā)變得局促起來的卻是我們自己”一句話在文中的含意。(4分)
18.對于雪萊的詩句，歷來有傳統(tǒng)的解讀，而本文作者在最后一段卻作了另一種解讀。你認(rèn)為本文的解讀有道理嗎?為什么?(6分)
《春天的速度》閱讀答案
16.春天的風(fēng)讓人感到措手不及;花花草草上有了一日比一日更蓬勃的生命氣象;鳥突然間都冒了出來;春水泛濫。(每點1分，滿4點給5分)
17.因為速度太快，本應(yīng)靦腆不好意思的春姑娘讓人感到風(fēng)風(fēng)火火，本應(yīng)逐漸變化的春天的景象讓人感覺變化太迅捷突然;因為速度太快，人們還沒有心理準(zhǔn)備，所以感到了局促不安。(每點2分)(4分)
18.(1)沒道理。(2分)雪萊的詩句意思是說困難來了，勝利也就快來了，啟發(fā)人們在困難時看到勝利，增強(qiáng)信心，堅持奮斗。本文卻說成讓人提防春天的速度，好象是提防著勝利的到來，與原詩句毫不相干，所以沒道理。(分析有理有據(jù)，因果關(guān)系明確得4分)
(2)有道理。(2分)既然冬天到了春天不會遠(yuǎn)，也就是說春天來得很快，那么春天來了以后夏天也就不會遠(yuǎn)，春天也會很快過去。作者的意思是，無論是困難還是勝利都會很快遠(yuǎn)去，特別是在勝利的時候，人們往往只醉心于勝利的喜悅，卻忘記了它會遠(yuǎn)去，因而不珍惜它，不做應(yīng)有的準(zhǔn)備。所以作者這樣解讀，意在提醒人們注意。(分析有理有據(jù)，因果關(guān)系明確得4分)
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