隔窗看雀閱讀題答案
《隔窗看雀》的作者是周濤，主要講了什么內(nèi)容呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《隔窗看雀》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《隔窗看雀》閱讀原文：
它總是揀那些最細的枝落，而且不停地跳。仿佛一個凍腳的人在不停地跺腳，也好像每一根剛落上的細枝都不是它要找的那枝，它跳來跳去，總在找，不知丟了什么。
它不知道累。
除了跳之外，它的尾巴總在一翹一翹的，看起來像是驕傲，其實是保持平衡。
它常常是毫無緣由地“噗”的一聲就飛走了，忽然又毫無原因地飛回來，飛回來的這只是不是原先飛走的那只，就不知道了。它們長得看起來一模一樣，像復(fù)制的。
它們從這棵樹飛往另一棵樹的時候，樣子是非?？蓯鄣模鞘且粓F中途劃著幾起幾落的弧度，仿佛不是飛，而是一團被扔過去的東西，一團揉過的紙或用臟的棉絮團兒什么的。
它如果不在中途趕緊扇動幾下它的小翅膀，那就眼看著在往下栽了，像一團扔出去的東西在降落的弧線上突然重新扔高，它挽救了自己。
它不會翱翔，也不會盤旋。它不能像那些大的禽類那樣捉住氣流，直上白云蒼穹之間，作大俯瞰或大航行。它是一個現(xiàn)實主義者，從一棵樹到另一棵樹，從一個樓檐到另一個檐臺，與人共存，生存于市井之間，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。
它那么小，落在枝上就是近視眼中的一個黑點，連逗號還是句號都看不清楚，低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發(fā)出永遠幼稚的鳴叫，在季節(jié)的變化中堅忍或歡快，追逐著交配，有責(zé)任感地孵蛋和育雛……活著。
它是點綴在人類生活過程當中的活標點：落在冬季枯枝上時，是逗號;落在某一個墻頭上時，是句號;好幾只一起落在電線上時，是省略號……求偶的一對兒追逐翻飛，累了落在上下枝時，就是分號。
和人的生活最貼近，但保持距離。
經(jīng)常被人傷害，卻總也不遠走高飛放棄貼近人時的方便，所以總不見滅絕。
它們被人所起的名稱，是麻雀。不知道它們彼此之間是不是也認為對方是“麻雀”呢?
瞧，枝上的一個“逗號”飛走了。
“噗”地又飛走了一個。
《隔窗看雀》閱讀題目：
(1)那是一團中途劃(飛)著幾起幾落的弧度……
(2)它如果不在中途趕緊扇動幾下它的小翅膀，那就眼看著在往下栽(落)了……
2. 為什么說麻雀“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑”?
3. 鑒賞文中的畫線句子。
(1)仿佛一個凍腳的人在不停地跺腳，也好像每一根剛落上的細枝都不是它要找的那枝，它跳來跳去，總在找，不知丟了什么。
(2)落在冬季枯枝上時，是逗號;落在某一個墻頭上時，是句號;好幾只一起落在電線上時，是省略號……求偶的一對兒追逐翻飛，累了落在上下枝時，就是分號。
《隔窗看雀》閱讀答案：
1.(1)“劃”生動地寫出麻雀在空中飛行的速度快，而“飛”只能寫出麻雀的動作，體現(xiàn)不出速度，所以不能替換。
(2)“栽”有跌下的意思，體現(xiàn)了麻雀趕緊扇動翅膀的意義;“落”不能體現(xiàn)出麻雀下降的速度，所以不能替換。
2. 麻雀不停地跳來跳去，顯得很“忙碌”;它不會翱翔，也不會盤旋，不能像那些大的禽類那樣作大俯瞰或大航行，因此顯得“平庸”。但是麻雀是現(xiàn)實主義者，與人共存，生存于市井之間，自由生活，不需“羞愧”和“自卑”。
3.(1)這句話運用了比喻和擬人的修辭手法，生動形象地寫出麻雀跳來跳去的樣子。
(2)這句話運用了比喻和排比的修辭手法，把麻雀比作各種標點符號，寫出了麻雀的不同姿態(tài)及它對人們生活的點綴。
《打開另一扇窗》閱讀原文：
一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加半晌的集體活動，只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風(fēng)景。
他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢?”
“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。
“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。
“孩子，你開錯了窗戶了。”瑪利亞撫摸著小男孩的頭說，“你知道么?在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”
恰好學(xué)校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。
是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景;換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。
《打開另一扇窗》閱讀題目及答案：
1.聯(lián)系上下文理解詞語。(3分)
名聲大振：通過某件事情,知名度大大提高. 一掃而光：一下子就掃除干凈。
2.聯(lián)系上下文理解“你開錯了窗”指的是什么?答：不要找一些不開心的事，影響自己的心情。
換一扇窗戶又指的是什么?就是換一種思維和行動方式，會看到不同的風(fēng)景，鼓起了勇氣，增強了信心，你將開啟的是成功的大門。(3分)
3.想一想這篇短文主要內(nèi)容是什么?
答：一個美國小男孩，由于天生就有一個大鼻子，受到嘲笑，因此性格孤僻，瑪麗婭老師通過他看到窗外的悲傷景物，引導(dǎo)他換一扇窗戶，換一種思維和行動方式，從而使他走向了成功。
4.為什么說換了一扇窗戶就能開啟成功的大門呢，談?wù)勀愕睦斫?(3分)
答：換一扇窗戶就是換一種思維和行動方式，對事物就有多方面的了解，找到更多的解決問題的方法。
5.讀了這篇文章以后，你體會到了什么, 給了你哪些啟示?(2分)
答：當遇到問題是時，學(xué)會換位思考，多角度思考，會得到意想不到的收獲。
6.請給短文加個題目，寫在文前的橫線上。(2分)名聲大振的意思：
通過某件事情,知名度大大提高.。一掃而光：一下子就掃除干凈，完。
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