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《一生就做一件事》閱讀附答案說(shuō)明文

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  《一生就做一件事》閱讀附答案

  一生就做一件事

  “一生就做一件事”,這句話的原創(chuàng)者,不是別人,正是朱光亞自己。

  他的原話是:“我這一輩子主要做的就這一件事——搞中國(guó)的核武器。”

  朱光亞,是中國(guó)首枚原子彈研制的技術(shù)總負(fù)責(zé)人,是中國(guó)核武器研究領(lǐng)域公認(rèn)的“眾帥之帥”。

  大音希聲。一輩子少言寡語(yǔ)的朱光亞,一生也喊過(guò)驚天動(dòng)地的“兩嗓子”——一嗓子喊在大洋彼岸。1950年3月18日,52名中國(guó)留美學(xué)生發(fā)表《致全美中國(guó)留學(xué)生的一封公開(kāi)信》。這封信的主要牽頭人,便是朱光亞。

  “同學(xué)們,聽(tīng)吧!祖國(guó)在向我們召喚,四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)的父老兄弟在向我們召喚,五千年的光輝在向我們召喚!”“我們中國(guó)要出頭的,我們的民族再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了!我們已經(jīng)站起來(lái)了,回去吧,趕快回去吧!”……

  朱光亞的另“一嗓子”,不是喊出來(lái)的,而是“炸”出來(lái)的!

  1964年10月16日15時(shí),大西北戈壁灘一道強(qiáng)光閃過(guò),中國(guó)第一顆原子彈成功爆炸,史稱“東方巨響”。

  那天,在撤離試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),司機(jī)駕車走錯(cuò)了路。當(dāng)朱光亞轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),正好看到半空中升騰的蘑菇云,頓時(shí)潸然淚下。當(dāng)晚,朱光亞在慶功宴上喝得大醉,這是他一生中唯一的一次醉酒。

  大有大無(wú)。事業(yè)重如門(mén)前山,名利淡似杯中水——

  “兩彈一星”元?jiǎng)椎膫饔浐茇S富,也唯獨(dú)沒(méi)有《朱光亞傳》。不是沒(méi)人寫(xiě),而是到他那里不是被扣下來(lái),就是因不同意發(fā)表而被退回。他總說(shuō):“先寫(xiě)別人吧,我的以后再說(shuō)。”

  父親是干什么的?就連他的長(zhǎng)子朱明遠(yuǎn)也是猜出來(lái)的。他回憶道:1967年的一天,院子里一群孩子聊天。有人突然問(wèn):我們的爸爸媽媽是做什么的?沒(méi)有人能答出來(lái)。有人說(shuō),咱們回憶一下,是不是每次報(bào)紙上公布核試驗(yàn),我們的爸爸媽媽都不在北京?大伙一想,果然如此。頓時(shí),我們感到非常神圣,靜靜地坐了好長(zhǎng)一段時(shí)間……

  朱光亞85歲生日的時(shí)候,中國(guó)工程院原副院長(zhǎng)杜祥琬主編出版了《戰(zhàn)略科學(xué)家朱光亞》。后記里有這樣充滿遺憾的話:朱光亞做的工作,至今還有許多不能對(duì)外公布……

  探尋朱光亞的內(nèi)心世界,他不愿多說(shuō)自己,并不完全出于保密考慮。

  奧本海默被稱為美國(guó)的“原子彈之父”,朱明遠(yuǎn)也問(wèn)過(guò)

  父親,中國(guó)的“奧本海默”是誰(shuí)?朱光亞的回答是:“應(yīng)該是一群人,應(yīng)該是整個(gè)集體。”

  2004年12月,國(guó)際小行星命名委員會(huì)將一顆小行星命名為“朱光亞星”。命名儀式上,朱光亞說(shuō):“我很不敢當(dāng)……”

  大粗大細(xì)。凡是不感興趣的,他就眼皮一耷拉——

  有人評(píng)價(jià)朱光亞,凡是不感興趣的,他就眼皮一耷拉。

  ——有多少錢(qián),他不在意。中國(guó)工程院原秘書(shū)長(zhǎng)葛能全回憶,1996年,朱光亞獲得“何梁何利獎(jiǎng)”的100萬(wàn)元港幣獎(jiǎng)金,馬上提出捐給中國(guó)工程科技獎(jiǎng)勵(lì)基金。

  ——坐什么車,他不在意。朱光亞有一輛心愛(ài)的“老爺車”,不是汽車,而是自行車,從20世紀(jì)50年代一直騎到90年代初,直到70多歲,還常常騎自行車外出。其實(shí),組織為他配有汽車和警衛(wèi)。

  ——吃什么飯,他不在意。中國(guó)工程院成立之初,連個(gè)食堂也沒(méi)有,院長(zhǎng)朱光亞就和工作人員一起吃普通盒飯,每次還把吃不完的剩飯剩菜包好帶回家。他最愛(ài)吃的菜,不過(guò)是湖北老家家常菜:排骨蓮藕湯、夾干肉。

  然而,有時(shí)候朱光亞卻“細(xì)”得讓人匪夷所思——

  老秘書(shū)張若愚回憶:有一次在外面開(kāi)會(huì),朱光亞讓他回家取一份文件,告訴他,第幾個(gè)保險(xiǎn)柜,第幾格,從左到右第幾摞,從上往下數(shù)第幾份,不要看內(nèi)容,取來(lái)給我就行了。

  批閱文件,他就像老師批改學(xué)生作業(yè)一樣,不但修改內(nèi)容,連病句、錯(cuò)字甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都認(rèn)真修改,而且字跡工整。

  他的軍裝,也像文件擺放一樣井然有序,每個(gè)衣服箱子里都有一張小卡片,上面寫(xiě)著箱子里放的是冬裝還是夏裝,一目了然。

  他抽屜里放的鉛筆、橡皮、小刀都是有數(shù)的,孩子們有時(shí)悄悄拿走一個(gè),他馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)。他還經(jīng)常拿臺(tái)歷反面寫(xiě)東西,如果只需要寫(xiě)一句話,他會(huì)撕一條下來(lái),而不是用整張紙。

  2011年2月26日,朱光亞在北京溘然長(zhǎng)逝,享年87歲。

  那天,北京白雪皚皚,天地縞素。

  含淚望長(zhǎng)空,很多人動(dòng)容地說(shuō):“錢(qián)學(xué)森錢(qián)老走的那天也下雪,真巧!”

  (選自《解放日?qǐng)?bào)》有刪改)

  ⑴下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) (5分)

  A 開(kāi)頭引用傳主的原話“我這一輩子主要做的就這一件事——搞中國(guó)的核武器”,客觀的反映了傳主的主要事略,為下文具體介紹張本。

  B 在我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功的慶功宴上,朱亞光喝得大醉,這一醉,既表現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情,又表現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的感激與鼓勵(lì)。

  C “有人突然問(wèn)我:我們的爸爸媽媽是做什么的?沒(méi)人能答出來(lái)。”作者這樣寫(xiě),其目的在于表現(xiàn)朱光亞先生嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密。

  D “每次報(bào)紙上公布核試驗(yàn),我們的爸爸媽媽都不在北京”,孩子們的這句話樸素而真實(shí)的語(yǔ)言,表現(xiàn)了朱光亞舍小家顧大家的高尚情操。

  E 本文主要從心理與行動(dòng)方面記述朱光亞的事略,從事業(yè)和名利方面表現(xiàn)他的高尚人品,從大粗大細(xì)方面表現(xiàn)他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。

 ?、票酒獋饔洖槭裁匆?ldquo;一生就做一件事”為題?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (6分)

 ?、俏恼陆Y(jié)尾兩段有哪些深刻含意?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。 (6分)

 ?、戎旃鈦喪侵袊?guó)核武器研究領(lǐng)域公認(rèn)的“眾帥之帥”,可是全文卻沒(méi)有就朱光亞在核武器領(lǐng)域的具體工作和成就多做介紹,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)作者這樣選材的用意。(8分)

  答案:

 ?、臕C

 ?、脾?ldquo;一生就做一件事”出自傳主之口,用傳主自己說(shuō)的話做傳記的標(biāo)題,更為貼切。②題目新穎,能夠激發(fā)讀者閱讀興趣。③照應(yīng)文章內(nèi)容,凸顯傳主人格

  魅力④凸顯傳主學(xué)術(shù)魅力。(結(jié)合具體事例)

 ?、卿秩練夥眨磉_(dá)了對(duì)朱光亞逝世的悲痛,哀傷之情;把朱光亞與錢(qián)學(xué)森并提,突出了朱光亞的貢獻(xiàn)與成就之大,也表達(dá)了人們對(duì)他的認(rèn)可。

  ⑷①選材新穎,突破傳統(tǒng)傳記從傳主成就和業(yè)績(jī)方面介紹傳主的選材。②從生活方面介紹傳主,使得人物形象更為生動(dòng)具體,真實(shí)可感③拉進(jìn)傳主與讀者的距離,讓一帶科學(xué)家走進(jìn)日常生活④使讀者對(duì)人物的了解更為全面豐富,其他傳記可能已經(jīng)介紹了成就方面,本文起到補(bǔ)充作用。

  《植物對(duì)動(dòng)物的戰(zhàn)爭(zhēng)》閱讀附答案

  植物對(duì)動(dòng)物的戰(zhàn)爭(zhēng)

  ①植物的一生中,經(jīng)常會(huì)受到動(dòng)物的傷害,因?yàn)樗械膭?dòng)物都直接或間接以植物為食,植物因此采取各種辦法來(lái)進(jìn)行自我保護(hù)。

 ?、跒槭裁纯Х葮?shù)的果實(shí)里含有咖啡因,茶樹(shù)葉子里含有茶堿,煙草葉子里含有尼古丁呢?它們是為了讓人們悠閑的享用嗎?恐怕不是這樣。這些對(duì)我們有提神或鎮(zhèn)定作用的物質(zhì)其實(shí)都是毒素,是真正的“殺蟲(chóng)劑”,是這些植物用來(lái)殺死那些要吃它們的果實(shí)或葉子的昆蟲(chóng)及其他動(dòng)物的。生物學(xué)家給蝴蝶幼蟲(chóng)和蚊子幼蟲(chóng)施了小劑量的咖啡因,它們就不再吃東西了,像觸了電似的到處亂爬,生長(zhǎng)也停止了。如果使用大劑量,它們會(huì)在24小時(shí)內(nèi)死掉。而噴過(guò)咖啡因的番茄,也再?zèng)]有什么啃葉子的昆蟲(chóng)會(huì)碰了。

  ③沙漠中的仙人掌,他們的葉退化成刺,渾身的刺好像一個(gè)大蔭棚,而且那些刺密密麻麻,讓人難以接近。在沙漠里綠色植物十分稀少,仙人掌如果沒(méi)有這些蟄人的刺,很容易就成了沙漠中食草動(dòng)物的一頓美餐。含羞草稍被觸摸,就會(huì)自然地收縮起來(lái)??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),含羞草的這種特性,其實(shí)也是一種特殊的自我保護(hù)方法。含羞草的害羞特性,不僅能避開(kāi)狂風(fēng)暴雨的襲擊,據(jù)說(shuō)還能防止動(dòng)物的傷害呢!因?yàn)閯?dòng)物稍稍碰它一下,它馬上就會(huì)合攏葉子,這習(xí)慣性的動(dòng)作準(zhǔn)會(huì)讓垂涎它的動(dòng)物大吃一驚,繼而逃之夭夭。

 ?、苣厦乐薜囊环N野生馬鈴薯對(duì)付昆蟲(chóng)更有絕招。它的葉子上長(zhǎng)著兩種汗毛,如果蚜蟲(chóng)碰彎了其中一種,它們就會(huì)分泌出一種膠來(lái)把蚜蟲(chóng)粘住;如果另外一種纖毛折了,則會(huì)有一種氣體散發(fā)出來(lái)。奇妙的是,這種氣體竟和蚜蟲(chóng)在遭遇瓢蟲(chóng)、草蛉幼蟲(chóng)進(jìn)攻時(shí)發(fā)出的警告氣味一樣,蚜蟲(chóng)就會(huì)以為是別的同類在發(fā)警報(bào):“注意!有敵人在靠近!”于是,其他的蚜蟲(chóng)趕緊逃跑,葉子得救了。在美國(guó),如果玉米地遭到螟蛾的侵害,玉米會(huì)發(fā)出求救信號(hào),這是一種氣味,它會(huì)引來(lái)姬蜂,而姬蜂會(huì)殺死螟娥。顯而易見(jiàn),這種植物竟會(huì)招引自己的“侍衛(wèi)”!

 ?、葜参锏淖孕l(wèi)手段,有時(shí)還有很大的殺傷力。中美洲有一種博爾塞拉樹(shù),不僅動(dòng)物怕它,連人都怕它。若是羊、?;蛉伺鏊娜~子,周圍15厘米范圍內(nèi)的葉子就會(huì)向它們劈頭蓋臉地澆下一種具有腐蝕性的液體,簡(jiǎn)直是一種“液體大炮”,令動(dòng)物心驚膽戰(zhàn)。

 ?、奕藗兝Щ蟛唤獾氖?,植物既無(wú)神經(jīng)又無(wú)意識(shí),它們是怎么感知昆蟲(chóng)的侵襲,又是如何調(diào)整體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)去合成一些使害蟲(chóng)望而生畏的化學(xué)物質(zhì)

  ?它們又是怎樣散發(fā)和接受化學(xué)“警報(bào)”,協(xié)調(diào)集體抵抗動(dòng)物的行為?現(xiàn)在看來(lái),只有弄清這些植物的生理機(jī)理,才能最終解開(kāi)植物和動(dòng)物之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”之謎。

  1.通讀全文,簡(jiǎn)要概括文章的說(shuō)明內(nèi)容。

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  2.第②段中列舉生物學(xué)家給蝴蝶幼蟲(chóng)和蚊子幼蟲(chóng)施用咖啡因的實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明什么問(wèn)題?

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  3.第③段用了什么說(shuō)明方法?它有什么表達(dá)作用?

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  4.第④段中野生馬鈴薯和玉米的“絕招”是指什么?

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  5.寫(xiě)出文章第⑤段的中心句。

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  6.本文的語(yǔ)言有怎樣的特色?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

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  7.面對(duì)動(dòng)物的傷害,植物會(huì)采取各種辦法進(jìn)行自我保護(hù)。在人類面前,植物更顯弱小。你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣對(duì)待植物朋友?

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  參考答案:

  1.植物會(huì)采取各種辦法進(jìn)行自我保護(hù),抵御動(dòng)物的傷害。

  2.說(shuō)明植物用毒素殺死那些要吃它們果實(shí)和葉子的昆蟲(chóng)及其他動(dòng)物。

  3.舉例子,具體生動(dòng)的說(shuō)明了植物會(huì)用特殊的自我保護(hù)方法來(lái)抵御動(dòng)物的傷害。打比方,形象生動(dòng)地說(shuō)明了植物自衛(wèi)的形勢(shì)。

  4.散發(fā)出氣味,招引自己的“侍衛(wèi)”。

  5.植物的自衛(wèi)手段,有時(shí)還有很大的殺傷力。

  6.語(yǔ)

  言簡(jiǎn)明生動(dòng)。篇幅不長(zhǎng)而中心明確,運(yùn)用舉例子、打比方等說(shuō)明方法使文章生動(dòng)具體,有感染力。

  7.愛(ài)護(hù)植物,尊重自然規(guī)律。(言之成理即可)

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