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吐魯番盆地+“五讀法”閱讀答案

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吐魯番盆地+“五讀法”閱讀答案

——語(yǔ)文閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一大板塊。無(wú)論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力,學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了,希望對(duì)同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有幫助。

“五讀法”閱讀教學(xué)

課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文

利用早自習(xí)時(shí)間,把課文讀熟練.我一貫的主張:任何一篇課文,如果學(xué)生先不進(jìn)行熟悉,取得和文本的初步接觸,讓他們知曉將要去學(xué)習(xí)的是什么樣的一篇文章,那簡(jiǎn)直是不可想象的.老師講得天花亂墜唾沫飛濺,學(xué)生卻如墜云霧里不知所云,課堂教學(xué)的效果何在?早自習(xí)讀課文,就是對(duì)將要深入學(xué)習(xí)的文本先留下第一印象,而且要學(xué)生自己去尋覓機(jī)會(huì),體驗(yàn)感悟,以自己能夠接受的方式來(lái)進(jìn)行,同時(shí)這也是他們喜歡的,小學(xué)生對(duì)新鮮事物的好奇心能起到推波助瀾的作用.

課中操作

一. 揭題導(dǎo)入,提出疑問(wèn).

只要學(xué)生認(rèn)真讀過(guò)課文,一般都能提出幾個(gè)問(wèn)題.圍繞課題的發(fā)散,

這是初步的思維訓(xùn)練方式,有助于一開(kāi)始放開(kāi)思路,為后面的學(xué)習(xí)打開(kāi)一條通道.“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智.”積極的思考,思維碰撞的火花,即使觀點(diǎn)稍顯稚嫩,也是十分可貴的.學(xué)生一開(kāi)始就調(diào)動(dòng)起來(lái),先聲可以?shī)Z人.

二. 初步感知

1.初讀,了解那內(nèi)容.

整體把握,形成一定印象.師巡視,觀察學(xué)生進(jìn)展.

2.回顧疑問(wèn),適時(shí)補(bǔ)充.

這一環(huán)節(jié)可以考察學(xué)生的注意力集中情況,面向中下層學(xué)生,積極鼓勵(lì)他們舉手回答,能一次性記得多說(shuō)得多的馬上給予熱情洋溢的表?yè)P(yáng),并鼓勵(lì)他們提出新的疑問(wèn).中下層學(xué)生不再感到自己是課堂上的旁觀者,學(xué)習(xí)興趣被激發(fā),熱情高漲地參與到課堂學(xué)習(xí)中來(lái).更重要的是,學(xué)生的自信心恢復(fù)了,不再感到這是一件難事.我能行,我也能做到.同時(shí),讓他們進(jìn)行補(bǔ)充合乎學(xué)生發(fā)展規(guī)律和課堂由淺入深,層層推進(jìn)的規(guī)律.

3.默讀,理清脈絡(luò).

默讀的訓(xùn)練在小學(xué)中高年級(jí)讀”的訓(xùn)練中要占到相當(dāng)比重,培養(yǎng)他們養(yǎng)成用眼掃視的習(xí)慣.看輕文字,看懂內(nèi)容的基礎(chǔ)上,達(dá)到一定速度,堅(jiān)決摒棄那種邊用手指,邊和尙念經(jīng)一個(gè)字一個(gè)字念下去,粗陋落后的讀法.帶著問(wèn)題再讀,有一定的學(xué)習(xí)目標(biāo).在學(xué)習(xí)目標(biāo)的帶動(dòng)下,學(xué)習(xí)行動(dòng)更有針對(duì)性并增強(qiáng)探索精神.

三. 深入領(lǐng)悟

1. 尋讀,發(fā)掘文本.

充分張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,讓他們從自己獨(dú)特的角度自主對(duì)文本進(jìn)行

發(fā)掘,無(wú)拘無(wú)束交流.就像尋找寶藏一樣,每個(gè)人都賣力地去尋找,忙得不亦樂(lè)乎,心里卻充滿了快樂(lè).在沒(méi)有給他們?nèi)魏蜗拗频臅r(shí)候,學(xué)習(xí)已經(jīng)是純粹的個(gè)人自主行為,僅僅有濃厚興趣就足夠了.相同的文本,發(fā)覺(jué)的角度不同,可以出現(xiàn)百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷的效果.

2. 朗讀,體現(xiàn)美感.

朗讀訓(xùn)練是閱讀教學(xué)的重心所在,閱讀教學(xué)理應(yīng)圍繞它來(lái)展開(kāi).在閱讀教學(xué)中進(jìn)行充分的朗讀訓(xùn)練,既是對(duì)現(xiàn)有文本的一種解讀,也是對(duì)書面文字的一種在創(chuàng)造.將作者滲透于字里行間的情感,通過(guò)自己獨(dú)特的領(lǐng)悟力,感應(yīng),相知,達(dá)成交流,書面文字的張力,通過(guò)你的聲音而身負(fù)感染力.文字給予了你激情,你賦予他新的生命力.

朗讀訓(xùn)練效果體現(xiàn)的凸現(xiàn)分三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)

(1) 讀正確,把字音讀準(zhǔn)

指名讀,正音.指名面向中下層,一舉多得:提高了他們的興趣;表明老師并沒(méi)有忘記他們的存在;面向這些學(xué)生,便于發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題,在正音是一并掃除,避免后面出現(xiàn)的尷尬尾欠.齊讀檢查效果,老師凝神靜聽(tīng),捕捉異常聲音,尋找聲音來(lái)源,找到是那一個(gè)人,這個(gè)并不難,與眾不同的東西總是很容易就被發(fā)現(xiàn).如果實(shí)在不能確定,看看他們的神情,也能為你提供線索.當(dāng)然,這并不是要追究某一個(gè)人的責(zé)任,而是積極地幫助他,幫他把錯(cuò)誤的讀音糾正過(guò)來(lái).

(2) 讀流利,注意重音停頓.

訓(xùn)練的初始階段可以一起找,交流哪些詞語(yǔ)要讀重一些,熟練之后

憑感覺(jué)就行了.句與句之間的停頓,長(zhǎng)句換氣是停頓點(diǎn)的掌握,提醒區(qū)分不同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓時(shí)間的區(qū)別.一般來(lái)說(shuō),逗號(hào)句號(hào)的停頓學(xué)生非常熟悉,應(yīng)該不成問(wèn)題,只是要防止學(xué)生面對(duì)自認(rèn)為非常簡(jiǎn)單的事物時(shí)形成的麻木.這個(gè)熟練地掌握不是一種機(jī)械簡(jiǎn)單的重復(fù),而是一種再創(chuàng)造的過(guò)程,要特別提醒的是省略號(hào)和破折號(hào)這兩種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓,可指導(dǎo)學(xué)生讀時(shí)在心里默默地?cái)?shù)兩下,這默不出聲的兩下就為標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓留出了時(shí)間.

吐魯番盆地閱讀答案

我國(guó)的旅游勝地——新疆吐魯番盆地,它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米,是我國(guó)最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40攝氏度,最高可達(dá)47攝氏度,而地表溫度則高達(dá)75攝氏度以上;加上平均每年要刮七十多次風(fēng),每次卷起漫天風(fēng)沙,所以有“火洲”“風(fēng)庫(kù)”之稱。

《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”(其實(shí)只有一百公里長(zhǎng))橫貫整個(gè)盆地,那殷紅色的山石,褶皺的地貌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像跳動(dòng)的火苗。在盛夏(猛烈 強(qiáng)烈)的陽(yáng)光(照射 照耀)下,滿山像燒起了大火,熱浪灼灼撲人。這里夏天人們每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。傳說(shuō)有位縣長(zhǎng)上任時(shí)正趕上大熱天,公務(wù)繁忙,熱汗擦了又流,洗了又淌。為了節(jié)省時(shí)間,他干脆坐到水缸里辦公。有人來(lái)找縣長(zhǎng),光聽(tīng)見(jiàn)聲音不見(jiàn)人,回頭一看,喲!他正赤條條地坐在水缸里看文件呢!

夏季去吐魯番,半路上沒(méi)有飯店也餓不著。( )帶一些雞蛋,不用找鍋,不需生火,把雞蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料,就是一頓十分(精致 別致)的野餐。

吐魯番人植樹造林,變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間,有這樣一條十五公里長(zhǎng)的林陰路:兩側(cè)樹分為三行,一行是鉆天白楊,一行是桃樹,一行是梨樹。據(jù)說(shuō)這是一位五十年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。他想讓后人( )有遮陽(yáng)蔽日之處,( )有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道,桃梨已開(kāi)花結(jié)果。那些走得又熱又渴的行人,驚喜地?fù)涞竭@清涼的樹陰下,大口地吃著酸甜解渴的水果的時(shí)候,該是多么感激這不知名的種樹人啊!

大風(fēng)、酷熱考驗(yàn)了人,也鍛煉了人,使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。

(1)給下列詞語(yǔ)中的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。

漫:①不受約束,隨便; ②廣闊,長(zhǎng); ③到處都是。

漫天風(fēng)沙( ) 長(zhǎng)夜漫漫( ) 漫無(wú)目的( )

(2)在文中括號(hào)里合適的詞下面畫橫線。

(3)在文中的括號(hào)內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。

(4)文中的“火洲”“風(fēng)庫(kù)”指的是。

(5)吐魯番人用的方法,來(lái)改造這兒的自然環(huán)境,在路邊上栽種鉆天的白楊,可以,栽種桃樹、梨樹,可以,從中可以看出吐魯番人的。

吐魯番盆地閱讀答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理,僅供參考:

(1)漫天風(fēng)沙(③) 長(zhǎng)夜漫漫(②) 漫無(wú)目的(①)

(2)強(qiáng)烈 照耀 別致

(3)只要……就; 既……又。

(4)新疆吐魯番盆地。

(5)植樹造林; 遮陽(yáng)蔽日; 為行人解熱止渴; 智慧和創(chuàng)造力。

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