《鳥兒為什么不迷路》+《仙人球小記》的閱讀附答案
——語文閱讀是語文學(xué)習(xí)的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力,學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了中考閱讀答案,閱讀理解答題方法,希望對(duì)同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)有幫助。
《仙人球小記》閱讀練習(xí)附答案
?、艌A圓的,綠色的大肉球,從花盆里伸出來;又笨拙,又滑稽。對(duì)它無甚所知,只知道多澆水,便猛長;不澆水,亦不死。是艱苦地方磨煉出來的老疙瘩,只想活不想死的賴皮。傾服它的魅力,,我愈是不會(huì)養(yǎng)花,愈是指望養(yǎng)它。但所見都是別人的。想討,難以啟齒——揣度別人也像我一樣愛它。
?、朴幸惶煜掳嗷貋?,見門前臺(tái)階邊有一琺瑯鐵碗,碗內(nèi)盛土,一個(gè)綠瑩瑩雜以棕色硬刺的小東西,它即是仙人球。驚喜不置。連忙詢問來由,卻是母親從垃圾堆里拾得。
⑶于是趕忙澆水。天天工余都要看上一會(huì),希望快長。然而它不慌不忙,慢條斯理地,半年才長了一丁點(diǎn)。早晚天冷,把它拿到廚房里,出太陽的時(shí)候,又拿出來接受光合作用。這么每日搬來搬去,不厭其煩。
?、扔幸惶?,球不翼而飛。估計(jì)可能是曬太陽時(shí),被誰家的小孩子拿去玩了。丟就丟了吧,想也無益。盆土亦不倒掉,也許媽媽會(huì)在垃圾堆里再抬來一個(gè)。
?、纱汗?jié)大掃除,妻負(fù)責(zé)廚房清理。伸手掏一處壁間夾縫。大叫,被什么咬著了。她估計(jì)是小老鼠。于是我自告奮勇,一手舉拖鞋,做出致命一擊的姿勢(shì);另一手伸進(jìn)去擒拿。很順利。抓出來一看,卻正是不翼而飛的仙人球!大約是“搬來投去’的時(shí)期,無意間在廚房撞落,滾落在那兒,當(dāng)時(shí)匆匆未察。它離盆兩個(gè)月,也不見瘦,容顏尚好,刺兒硬著呢。于是請(qǐng)回原盆,依然澆水將養(yǎng)。
?、视诌^半年,有朋友提到,他的仙人球開了花,我過去不知道仙人球能開花,羨慕不已。問其球有多大?他雙手合攏一比,比我的要小。于是斷定,是因?yàn)槠贩N不同。下了班,便對(duì)家中的劣種百般看不順眼。
?、?ldquo;喜新厭舊”的念頭一生,便忍不住行動(dòng),向那位朋友討良種,恰巧他的球上已萌生小球,才一個(gè)玻璃珠子大。便也急不可待,要回來,放在一個(gè)新買的陶盆里,鄭重以待。失寵的那個(gè),已經(jīng)拳頭大,不再澆水,并擬丟棄。媽媽舍不得,畢竟是她老人家從圾堆里擢升起來的,且又是我的初相識(shí)——想及此,留下劣種也可以。
?、逃诌^一年,朋友給我的那個(gè)寵兒,已經(jīng)拳頭大了,盛暑7月,還不見有花開。而原先那個(gè)劣種,卻顯出異象。媽媽連呼奇怪。我去察看,只見這球的側(cè)邊,一連生出4個(gè)毛茸茸的棕色東西,像粗毛筆頭,不知將有何做作,很有點(diǎn)嚇人。
?、陀诌^5天,欣然從那毛里鉆出4個(gè)白色花蕾來!
?、斡谑谴笙策^望。趕忙連土從鐵盆遷進(jìn)陶盆,以示珍重,并放在書桌正中,以便在房間的任何角度,都能夠看到它的進(jìn)展,只可惜它一年飽受“饑遇”之苦,體積并沒見長。
?、贤砩?,4個(gè)花蕾偷偷開放了。開得那么美,一時(shí)像牙雕的少年手中的喇叭,一時(shí)又像美人身上的白裙。仿佛有音樂從中悠悠飄出,在燈的輝映下,在夜這么寧靜的時(shí)候!
?、形覛g欣不能自已。除了請(qǐng)媽媽和妻環(huán)坐賞玩之外,又趕快把鄰樓的朋友拉來,一同高興。拿一碟炒花生豆,兩杯黃鶴樓老牌漢汾,與朋友對(duì)飲,互念祝酒詞,也愿我們自己的生命開出花來。
?、哑綍r(shí)并不愛花的妻,今天也格外湊趣,在我身邊坐著,看著我微笑。她顯然是為我之樂而樂。“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。”這一夜,在靜靜的燈光里,我陪了它很久,很久。為了明日有個(gè)好的工作精力,才并不情愿地睡下。
⒁后查書,記著,仙人球不論大小,非得夠了年頭,才能吐蕾。我錯(cuò)怪了這所謂的“劣種”了。撫摸著花盆,心里有許多對(duì)不住它的話。
閱讀題:
1、《仙人球小記》這篇散文記敘了_______,作者在字里行間抒發(fā)_____。
2、仙人球開花或不開花取決于______,而不是看其_______,作者因小球開花,大球不再開花而斷定良種和劣種,這種主觀臆斷違反了______。
3、把文中劃線短語中加點(diǎn)字的解釋寫在括號(hào)內(nèi)。
甚()翼()已()待()
4、把下列句子中劃橫線的兩個(gè)詞語分別用相同意思的兩個(gè)詞語替代。
“有一天,球不翼而飛。估計(jì)可能是曬太陽時(shí),被誰家的小孩子拿去玩了。”
5、“是艱苦地方磨煉出來的老疙瘩……”一句中的“疙瘩”與上文中的____________一詞相呼應(yīng)。
6、“畢竟是她老人家從垃圾堆里擢升起來的……”一句中的“擢升”一詞,其原意是提升或提拔,結(jié)合句子意思,試分析一下在這里為_______,因?yàn)開_____。
7、本文多處運(yùn)用擬人手法,請(qǐng)摘錄兩句,并說說這些句子寄寓了作著怎樣的思想感情。
8、“晚上,4個(gè)花蕾偷偷開放了。”“偷偷”一詞是指_______。
9、請(qǐng)?jiān)谖恼轮姓浫诤狭讼胂?、?lián)想、比喻的句子。
10、讀了本文,你對(duì)仙人球有了哪些方面的了解?
參考答案:
1、大肉球
2、升遷原先生活在垃圾里,現(xiàn)在養(yǎng)育在家中的鐵碗里。
3、(略)
4、不知不覺
5、“開得這么美……寧靜的時(shí)候。”
6-10(略)
《鳥兒為什么不迷路》的閱讀附答案
?、僭缭趲装偃f年以前,鳥兒就可以做環(huán)球飛行了,而且在夜間也能趕路,那么,鳥兒為什么不迷路?
?、谠S多科學(xué)家認(rèn)為,一部分飛禽是靠地球磁場來定向?qū)Ш降摹P砒澗褪瞧渲械湫偷睦?。磁場像空氣和水一樣,是生命不能缺少的。我們感覺不到身邊磁場的存在,是因?yàn)樵陂L期進(jìn)化過程中,已經(jīng)適應(yīng)了這一物理環(huán)境因素??尚砒澆坏宄刂雷约壕幼〉氐牡卮艌鰪?qiáng)度的大小,而且能隨時(shí)識(shí)別地磁場強(qiáng)度的細(xì)微差異,它們就是憑借著這種特殊本領(lǐng)準(zhǔn)確無誤地飛回家的。
?、勖绹飳W(xué)家查爾斯沃爾科特教授在上世紀(jì)70年代中期曾做過尋找鴿子體內(nèi)磁羅盤位置的實(shí)驗(yàn)。他首先測量了鴿子各塊組織的磁性,然后選擇出那些具有磁性的組織,分成在每一只鴿子體內(nèi)都找到了天然磁性物質(zhì)。它不到1毫米大,位于鴿子眼窩后部靠近外側(cè)的腦組織部位。
④不過,飛禽是否真能憑地球磁場辨認(rèn)方向,仍是一個(gè)爭議很久的問題。本世紀(jì)初,有人提出了一個(gè)假說,認(rèn)為鳥兒是依靠太陽來指引方向的。德國鳥類學(xué)家克萊默博士把幾只處于遷徙季節(jié)中的鷗掠鳥放進(jìn)一個(gè)圓形的亭子里,亭子上開個(gè)能看見天空的窗,然后記錄下亭中每只鳥的棲息位置。他發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常頭朝著本應(yīng)遷徙的方向。當(dāng)窗戶關(guān)上后,它們就失去了方向,四處亂飛亂跳。后來,他在亭子內(nèi)裝了一盞“燈”當(dāng)做太陽,讓人工太陽在錯(cuò)誤的時(shí)間和方向升落。結(jié)果,鳥兒又朝著人工太陽的錯(cuò)誤方向飛去。
?、菘巳R默博士的實(shí)驗(yàn)似乎為太陽決定鳥兒航向的假說找到了有力證據(jù)。但是,在陰天或夜晚,沒有太陽的時(shí)候,鳥兒又是憑什么辨認(rèn)方向呢?而且,太陽位置也在不斷地改變著,利用太陽測定方向是個(gè)非常復(fù)雜的問題。至少,鳥的身體中需要具備一種幾乎相當(dāng)于鐘表的計(jì)時(shí)器官。
?、掎槍?duì)這種較含糊的理論,德國佛雷堡大學(xué)飛禽學(xué)專家紹爾博士提出了進(jìn)一步的看法。他認(rèn)為,除太陽外,鳥兒同樣地能根據(jù)星辰來決定飛行方向。他在遷徙季節(jié)把一批夜鶯關(guān)在籠子里,擺在能看見天空繁星的地方。他發(fā)現(xiàn),夜鶯一看見夜空就開始振翅欲飛,而且它們每一只都會(huì)選好一個(gè)位置,像羅盤上的指針一樣。他把籠子旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)方向,夜鶯也跟著轉(zhuǎn)向。后來,他又把夜鶯放在人造星空模型里,夜鶯還是選出了它們?cè)诜侵薅揪幼〉氐恼_方向。但是,當(dāng)把人造星空的星辰位置擺錯(cuò)時(shí),它們也會(huì)跟著錯(cuò)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了飛鳥根據(jù)星辰來進(jìn)行定位的推測。
?、吣敲矗w禽為什么能根據(jù)太陽和星辰來導(dǎo)航呢?有科學(xué)家提出,光照周期可能是其中的關(guān)鍵因素。
?、喱F(xiàn)在還有一種較流行的理論認(rèn)為,鳥類的遷徙習(xí)性和辨識(shí)旅途能力是與生俱來的,只能用遺傳來解釋。鳥類的遷徙習(xí)性是由于史前時(shí)期覓食的困難所造成的。那時(shí),為了尋找食物,鳥兒不得不進(jìn)行周期性的長途旅行。這樣年復(fù)一年,世世代代,經(jīng)過漫長的進(jìn)化過程,各種遷徙習(xí)性就被記錄在它們的遺傳密碼上,然后經(jīng)過DNA分子一代代相傳下來。
?、峥墒牵@種遺傳能力究竟是怎樣形成的?既然知識(shí)的獲得性不能遺傳,那么定向識(shí)途的知識(shí)又怎么可能編入遺傳密碼呢?這又是擺在遺傳學(xué)家面前的一大難題了。
?、庠谘芯恐校藗冞€發(fā)現(xiàn),除了甲、乙、丙和丁因素外,飛禽的紅外敏感性、嗅覺和回聲定位系統(tǒng)也可能起了一定的作用。但究竟是哪種因素直接決定著鳥兒千里迢迢遠(yuǎn)行而從不迷路?這一神秘而又有趣的生物之謎正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
閱讀題:
1、查爾斯沃爾科特教授的實(shí)驗(yàn),其證據(jù)有力地表現(xiàn)在____。
2、在第⑥段,“這種較含糊的理論”是指____。
3、為什么紹爾博士提出了“進(jìn)一步的看法”,而不是說是“自己的看法”?
4、下面一段文字是從原文抽取出來的,它應(yīng)該插在第段的后面。
他們認(rèn)為飛禽體內(nèi)有生物鐘,這些生物鐘始終保持著與它們出生地或攝食地相同的太陽節(jié)律。另外,一些科學(xué)家則認(rèn)為,飛禽高超的導(dǎo)航本領(lǐng)是由于它們高度發(fā)達(dá)的眼睛能夠測量出太陽的地平經(jīng)度。不過,這些假設(shè)目前都尚未有結(jié)論。
5、②至⑨段采用的說明順序是順序。
6、在最后一段的空缺處,填上四個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語。、、、。
7、本文說明的主要內(nèi)容是。
8、讀了本文后,就“科學(xué)探索”這一話題談?wù)勀愕母惺堋?用一句話概括感受最深的一點(diǎn))。
參考答案:
1.在每一只鴿子體內(nèi)都找到了天然磁性物質(zhì)。
2.太陽決定鳥兒航向的假說。
3.A類:他是在肯定太陽決定鳥兒航向之后,又提出自己的新看法。
B類:他是從光線來源這一角度,由太陽擴(kuò)展到星辰。
4.①
5.時(shí)間
6.地球磁場太陽星辰遺傳。
7.介紹科學(xué)家探究鳥兒不迷路的歷程。
8.示例:
?、倏茖W(xué)家探索是艱辛的。
?、诳茖W(xué)家的探索精神令人欽佩。
?、厶剿骺茖W(xué)奧妙無止境。(言之成理即可)