你是怎樣學(xué)會感恩的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《教會我感恩的人》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《教會我感恩的人》閱讀原文：

　　教會我感恩的是這樣一個人。

　　他是來城市打工的農(nóng)村青年，給我們家裝塑鋼窗戶。一整天，他都悶頭干活，也不說話，一直干到很晚。見他那么老實(shí)，我們留他吃晚飯。他很拘謹(jǐn)，連菜也不敢夾，婆婆熱情地招呼他，就像對一個遠(yuǎn)道而來的客人，公公則遞煙給他，與他扯家常。原來，他是考上大學(xué)的人，而那年他的弟弟也考上了縣城的重點(diǎn)高中，家里太窮，負(fù)擔(dān)不起兩個人，他只好放棄了學(xué)業(yè)外出打工。如今，他娶妻生子安心做了農(nóng)民。我們聽了，不甚唏噓。婆婆想得實(shí)際而周到，翻揀出我們淘汰的舊衣物還有洗衣粉等洗滌用品，裝了滿滿半袋子送給他。他漲紅了臉，推辭著不肯收。婆婆說，這都是我們不用的，閑放著也是閑放著，給你就拿著，回去也好幫襯媳婦過日子。他低頭接過袋子，連句道謝的話沒有，就走了。

　　日子一天天過去，家里人很快忘記了這件事。

　　半年后的一天，有人敲門。我開門一看，一個農(nóng)村打扮、背著口袋的青年站在門口，我不認(rèn)得他。他說，是我啊，給你家裝窗戶的。我忙招呼他進(jìn)門，他拘束地坐在沙發(fā)上，搓著手緩緩地說，麥?zhǔn)盏臅r候，他回了一趟家，說起我們幫他的事，全家人都很高興。他們想表示對我們的感謝，卻找不出合適的辦法。家里人商量了好久，最后他娘說把家里新打的糧食揀好的帶上點(diǎn)，讓我們嘗嘗鮮。那口袋里是新收的小米、黃豆、綠豆，還有新玉米面。

　　青年人放下東西，走了。我們卻為這意外的結(jié)果，感慨不已。我曾接受過比他更大更多的幫助，可沒有像他這樣執(zhí)著地心存感激，表達(dá)謝意。當(dāng)我認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然時，這個打工的青年卻給我上了生動的一課。

　　當(dāng)“感恩”這個詞越來越為人們所關(guān)注時，我不由得想起了那個背著半口袋糧食站在我家門口的青年。

　　(摘自2005年2月2日《今晚報(bào)》作者：魏海玲)

　　《教會我感恩的人》閱讀題目：

　　1.給文中加粗字注音。

　　唏噓(　)(　) 淘汰( )

　　2.寫出含有”恩“字的褒義成語和貶義成語各兩個。

　　褒義成語：__________________

　　貶義成語：__________________

　　3.從第二段文字中找出能表現(xiàn)主人公”老實(shí)“這一特點(diǎn)的三個事例。

　　4.“我們卻為這意外的結(jié)果，感慨不已。”“我們”為什么感到“意外”?“感慨”的又是什么?

　　5.“當(dāng)我認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然時，這個打工的青年卻給我上了生動的一課。”請你分析一下句中的”生動的一課“具體指代的內(nèi)容。

　　6.第二段寫“我”全家對農(nóng)村青年熱情、慷慨的招待和幫助，應(yīng)該說是完全發(fā)自內(nèi)心的。但“半年后的一天”，這位農(nóng)村青年登門答謝時，“我”卻“不認(rèn)得他”了。請你結(jié)合全文，分析一下“我不認(rèn)得他了”的原因。(至少答出兩條原因)

　　《教會我感恩的人》閱讀答案：

　　1.xī;xū;tài

　　2.褒義示例：感恩戴德、恩怨分明、返哺之恩;貶義示例：忘恩負(fù)義、恩斷義絕、恩將仇報(bào)

　　3.①一整天，他都悶頭干活，也不說話，一直干到很晚;

　?、谒芫兄?jǐn)，連菜也不敢夾;

　?、鬯皖^接過袋子，連句道謝的話沒有，就走了

　　4.沒有想到這個農(nóng)村青年在半年之后還會專門前來感恩。感慨的是這個農(nóng)村青年的質(zhì)樸、真誠、厚道、可愛。

　　5.示例：對待別人的幫助，我們應(yīng)該學(xué)會心存感激，表達(dá)謝意?；颍喝?，要學(xué)會感恩，對家人、對朋友、對陌生人都應(yīng)如此。

　　6.示例：

　　①對一個只有一面之交的人來說，半年不見，的確是太久了;

　?、诋?dāng)時的熱情慷慨只是出于對農(nóng)村青年的關(guān)心和同情，并不希望回報(bào)，所以對這件事并沒有記在心里;③這位農(nóng)村青年太普通了，沒有給“我”留下很深的印象。

　　以上就是學(xué)習(xí)啦小編收集的《教會我感恩的人》閱讀題目及其參考答案全部內(nèi)容，希望對你有幫助。