孤獨(dú)的守望閱讀題答案
《孤獨(dú)的守望》的作者是方愛(ài)華。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《孤獨(dú)的守望》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《孤獨(dú)的守望》閱讀原文:
(1)在穿越了一條條寬闊馬路,躲過(guò)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛以及川流不息的人群,準(zhǔn)備走進(jìn)那座高樓大廈的時(shí)候,卻忽然被不知藏在什么地方的孤獨(dú)感襲擊。于是,我飛離城市,開(kāi)始找尋那些遺失在遠(yuǎn)處的疼痛或者溫柔,來(lái)到那個(gè)只有十幾戶(hù)人家的小山村。
(2)轉(zhuǎn)過(guò)一道山梁,又穿過(guò)一道峽谷,眼前豁然開(kāi)朗。那是一種驚詫!仿佛一下子掉進(jìn)了一幅最濃艷的油畫(huà)里。一朵秋陽(yáng),斜掛山腰,被染紅的山風(fēng)成了最隨心的畫(huà)家。一筆畫(huà)山,山披燦爛,一筆描水,水放金光,一筆潑在山溝里,溝里成了五彩的天堂。
(3)撥開(kāi)路邊密密麻麻鮮嫩的細(xì)葉,下面,竟藏有一彎清溪。凝神斂息,閉目細(xì)聽(tīng),一股山泉之清涼,潺潺之清音,朗朗之清虹,剎那間沁過(guò)心田,直達(dá)肺腑,更是說(shuō)不出的爽朗。尋著水聲一路走來(lái),水卻似多羞的少女般猶抱琵琶半遮面,一會(huì)被濃陰掩翠,一會(huì)兒環(huán)佩叮當(dāng),一會(huì)兒彎成一枚碧玉,一會(huì)兒又不知躲藏到哪里去了。細(xì)看那水寧?kù)o之極,無(wú)波無(wú)痕,柔潤(rùn)如美玉。那是誰(shuí)家的女兒?押著唐韻,攜著漢風(fēng),—點(diǎn)點(diǎn)的走近,走近,將心清涼成一片溫潤(rùn)的水域。
(4)這是一個(gè)真正意義上的“世外桃源”,是在塵世苦苦尋求而不得的心靈的棲息地。
(5)我在進(jìn)入小村的那一瞬,突然變得很寧?kù)o。我用了很大的努力,才從這幅靜默的油畫(huà)中走出來(lái),一路跋山涉水而來(lái)的疲倦和煩躁一掃而光。一處處低矮的農(nóng)舍以最簡(jiǎn)單的裝束站立在我面前,而它后面是五彩錦緞裝扮起來(lái)的山坡,像一首天地之間的贊歌,我看見(jiàn)純樸與艷麗和諧的統(tǒng)一。
(6)田園,多么美妙的字眼,它讓許許多多流浪的心靈找到了家的溫暖。裊娜的炊煙,雞鳴狗叫,滿(mǎn)山遍野的牛羊,子孫繞膝,我多么希望看到曾經(jīng)在這里上演過(guò)的那些溫暖和最原始的一幕幕生活圖景啊。然而這里擁有的除了安靜還是安靜。看不見(jiàn)炊煙,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ),也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)物的歡鳴,就連風(fēng)都停駐在不知什么名字的山那邊。
(7)物競(jìng)天擇,時(shí)代猶如一列火車(chē),轟鳴著滾滾向前。貧困終被繁華取代,寧?kù)o總被喧嘩掩蓋,那些沒(méi)了主人的房屋,虛掩的房門(mén),荒涼的院落,都似在訴說(shuō)著一種久已淡去的生活,房前屋后的柿子樹(shù)上,掛滿(mǎn)紅艷艷的小燈籠,就連地上也落了許多熟透的柿子。這些原本代表豐收的累累果實(shí),在這里忽然受到冷落。
(8)一方石碾,豐碑一樣默默地站在時(shí)光的懷抱里。深深的皺紋里記載著多少酸甜苦辣的過(guò)往?它在懷念那些五谷豐登的日子吧,還有那吱吱唱著的遠(yuǎn)去的歌謠。我看見(jiàn)空地上面的水井里面裝滿(mǎn)了生活的百般滋味。
(9)所有的土地都荒蕪著,那些被收割的玉米秸桿,懷抱成一堆坐在秋陽(yáng)里,哀傷而無(wú)助。曾幾何時(shí)啊,仿佛還看到它們挺拔著腰桿,向上生長(zhǎng)著濃濃的豐收和喜悅。一些被開(kāi)墾的梯田就那么閑散敞著懷,留著斑駁的印記,像是刻滿(mǎn)了主人點(diǎn)滴的心事。幾壟白菜,幾顆蘿卜成了這些被棄置土地的最后守望者。
(10)我停下探訪(fǎng)的腳步,對(duì)著一片寧?kù)o和絢麗沉默。
(11)我不知道繁華在身后隱退的時(shí)候,是不是一些東西也會(huì)隨之消失。一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的村莊就這樣被遺棄在遠(yuǎn)離塵世的地方,在時(shí)光的隧道里獨(dú)自演繹著一場(chǎng)興衰與榮辱。美麗與孤獨(dú)同在,寂寞與哀愁共存。
(12)在村莊的深處,終于見(jiàn)到了真正的主人。一位老人,就那么安然地倚在門(mén)口,身后巴掌大的小院里,兩棵參天的老槐,像碩大的兩把巨傘,衛(wèi)士一樣的護(hù)著庭院。樹(shù)是老人出生時(shí)爺爺種下的。
(13)老人手捧山里紅,熱情地招待我們這些遠(yuǎn)方來(lái)的客人,她說(shuō)家里沒(méi)什么好吃的,只有這些山里的果子。問(wèn)她為什么不和兒女一起走,老人只憨憨地一笑:“舍不得啊,幾十年的家!”
(14)已是夕陽(yáng)西下,那些山、那些樹(shù)、那些落寞的房屋都開(kāi)始變得暗淡起來(lái)。我最后一次回望山村的時(shí)候,老人正被金色籠罩,仿佛坐在一片燈影里。
(15)她在守望著一個(gè)人的山水,守望著一個(gè)她自己的家么?
(選自《散文百家》2010年第2期,有刪改)
《孤獨(dú)的守望》閱讀題目:
14.從全文看,“孤獨(dú)的守望”包含那幾層意思?(6分)
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15. “那是誰(shuí)家的女兒?押著唐韻,攜著漢風(fēng),—點(diǎn)點(diǎn)的走近,走近,將心清涼成一片溫潤(rùn)的水域。”這個(gè)句子有什么深刻含義?(4分)
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16. 第(2)、(3)段作者極力渲染“世外桃源”般的自然美景,有什么作用?(6分)
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17.文章以“她在守望著一個(gè)人的山水,守望著一個(gè)她自己的家么?”結(jié)尾,你認(rèn)為有什么妙處?(6分)
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《孤獨(dú)的守望》閱讀答案:
14. (1)老人孤獨(dú)地守望著被遺棄的村莊;(2)村莊的一切孤獨(dú)地守望著過(guò)去的生活;(3)莊稼、蔬菜孤獨(dú)地守望著被棄置的土地;(4)作者孤獨(dú)地守望著美麗的精神家園。(答對(duì)一點(diǎn)得2分,答對(duì)3點(diǎn)得滿(mǎn)分)
15.運(yùn)用比喻、擬人手法寫(xiě)出了水的神韻。作者將水比成女兒,而且具有“唐韻”“漢風(fēng)”,她主動(dòng)親近人,使人的心靈得到凈化,像水一樣清澈透明,像水一樣溫暖潤(rùn)澤。
16.(1)從寫(xiě)法上看,為下文做鋪墊,且構(gòu)成對(duì)比,以便揭示主題。 (2)從內(nèi)容上看,作者極力渲染“世外桃源”般的自然美景,表達(dá)了自己暫時(shí)逃離喧囂城市、享受到自然美景后的喜悅心情,與后文寫(xiě)荒涼的村莊形成鮮明對(duì)比,以便更好地突出作者對(duì)美麗山村行將消失的痛惜之情。
17.(1)寫(xiě)法上,用問(wèn)句結(jié)尾,耐人尋味,引人深思。(2)內(nèi)容上,表現(xiàn)了作者的兩點(diǎn)憂(yōu)慮:一是在城市化進(jìn)程大潮中,一個(gè)孤獨(dú)的老人守著一片孤獨(dú)的山水,她能守住什么呢?二是一個(gè)沒(méi)有兒女在身邊,只有形影相吊的老人的家,算得上真正意義上的家嗎?