走向海洋閱讀題答案

　　中國(guó)要走向世界，沒(méi)有辦法不走向海洋。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《走向海洋》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《走向海洋》閱讀原文：

　?、佼?dāng)站到一幅巨大的地圖前，就發(fā)覺(jué)自己的目光已經(jīng)改變。過(guò)去關(guān)注點(diǎn)總是高山與大河，那種蜿蜒與逶迤，給人已經(jīng)上路、地平線上景色不停變幻的感覺(jué)。自從在中國(guó)漁政南?？傟?duì)302船上有一次南海之行后，當(dāng)我再次面對(duì)地圖時(shí)，眼光就不由自主地投注于那片寬闊的藍(lán)色海疆。感到腳下堅(jiān)實(shí)的土地開(kāi)始起伏，開(kāi)始晃蕩。

　?、诤Ｑ笙裉炜找粯诱归_(kāi)在我們眼前的時(shí)候，她是多么陌生啊!

　　③當(dāng)她平靜的時(shí)候，我們難于忍受她的單調(diào)，當(dāng)她迎風(fēng)起舞時(shí)，我們又無(wú)法面對(duì)野性的動(dòng)蕩。我們?cè)邳S土中的根，扎得實(shí)在太深太深了，我們?cè)陉懙厣系陌簿?，也?shí)在是太久太久了。很久以來(lái)，中國(guó)人就一直認(rèn)為自己的國(guó)度是中央之國(guó)，是大地的中央。天空出現(xiàn)在頭頂，是為了完成穹廬般罩子的使命;大海呢，那是大地床帷一樣的漂亮的鑲邊。大海在中國(guó)人的主流觀念中，從來(lái)不是出發(fā)之地，而是邊緣與盡頭。直到近代，才有一群群中國(guó)人來(lái)到海邊，向遙遠(yuǎn)的彼岸瞭望，才有一些勇敢的中國(guó)人到了海上，不是為了像收獲莊稼一樣用網(wǎng)打撈一點(diǎn)魚(yú)蝦，而是為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的強(qiáng)國(guó)富民的夢(mèng)想。

　　④對(duì)一個(gè)生命意識(shí)與文化傳統(tǒng)都深深扎根于黃土之中的民族來(lái)說(shuō)，海洋或者是遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)，或者就是外敵侵入的風(fēng)險(xiǎn)。所以，明代雖然有鄭和七下西洋的壯舉，但他督造的七寶樓船，也只是中國(guó)歷史上的一個(gè)孤獨(dú)的輝煌。鄭和的故事，只有在今天中國(guó)人充分意識(shí)到海洋重要的時(shí)候，才被重新發(fā)掘出來(lái)，這個(gè)另類的英雄才被真正地記憶。更能讓我刻骨銘心的歷史是，同樣是在明代，就在鄭和七下西洋的船隊(duì)消失于海上之后不久，并非正規(guī)國(guó)家軍隊(duì)的倭寇，從海疆上不斷地侵?jǐn)_，居然成為明帝國(guó)的心腹大患。中國(guó)在海洋上遭受屈辱，并不是到近代才有的事實(shí)，而是當(dāng)中央之國(guó)尚稱強(qiáng)大的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)生。明代，鄭和的船隊(duì)至少到達(dá)了非洲。但在同一個(gè)明代，面對(duì)倭寇的騷擾，來(lái)自農(nóng)耕文明的軍隊(duì)只是在陸地上筑起城墻，而不是到廣闊的大海上展開(kāi)抵御外侮的戰(zhàn)場(chǎng)。

　?、菥驮趤?lái)自海上的倭寇之患平息不久，一個(gè)叫利瑪竇的傳教士經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的充滿風(fēng)險(xiǎn)的海上航行登陸中國(guó)。他在書(shū)信中向自己遠(yuǎn)方的國(guó)人報(bào)告對(duì)這個(gè)新到國(guó)家的印象：“我們依然很難相信，一個(gè)疆域如此廣闊的龐大帝國(guó)，擁有的軍隊(duì)不計(jì)其數(shù)，卻始終生活在持續(xù)不斷的恐懼之中。”利瑪竇還有些費(fèi)解地指出：“他們害怕那些小國(guó)家。”

　?、廾鞔缫殉蔀榫幠晔返囊粋€(gè)逝去的段落，但這種文化習(xí)性卻帶著巨大的慣性在

　　持續(xù)著。對(duì)災(zāi)難與風(fēng)險(xiǎn)，更多國(guó)人的選擇是視而不見(jiàn)，或者遺忘。

　?、呙鎸?duì)來(lái)自海洋的危險(xiǎn)，封建帝王的選擇是海禁。這讓我想起一個(gè)二戰(zhàn)時(shí)的故事。諾曼底登陸前夕，盟軍秘密集中了大量的艦船在英國(guó)海岸。航船實(shí)在太多了，為了不走漏風(fēng)聲，艾森豪威爾為首的盟軍司令部，決定讓英國(guó)沿海居民后撤一段距離。但這個(gè)決定引得丘吉爾首相憤怒咆哮：英國(guó)的的習(xí)慣從來(lái)就是逼近，而不是離開(kāi)海岸!不行，任何理由都不能讓我們作出這樣的決定!結(jié)果盟軍不得不采取別的措施來(lái)保證計(jì)劃的施行。

　?、喽谖覀兟L(zhǎng)的歷史上，海洋只是海邊漁民收獲一點(diǎn)魚(yú)蝦的水上牧場(chǎng)。至多，也只是在故鄉(xiāng)無(wú)以為生的人們流浪異國(guó)求生的危險(xiǎn)叢生的通道。使國(guó)人海洋意識(shí)蘇醒，切膚感受到海洋主權(quán)之痛的是一部血腥的近代史，一個(gè)帝國(guó)幻夢(mèng)的破滅。中華民族為此付出了巨大的代價(jià)!

　　⑨因此，南?？傟?duì)這次巡航守礁的行為本身，就蘊(yùn)涵了更為豐富的意義，一個(gè)后發(fā)的國(guó)家，開(kāi)始意識(shí)到海洋的重要，并且行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始維護(hù)自己天然的權(quán)利的時(shí)候，卻因?yàn)樵?jīng)的被殖民，因?yàn)楹蟀l(fā)，因?yàn)槲幕蛑泻Ｑ笠庾R(shí)的缺乏，使一個(gè)國(guó)家維護(hù)主權(quán)的行為，也那么艱難曲折，波詭云譎，那么需要智慧與堅(jiān)定。好在，我們已經(jīng)在海上了。海圖上的航線雖然有些曲折，但終歸是指向遙遠(yuǎn)海疆。我站在302船的駕駛艙里，看到中國(guó)海上，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，終于迎來(lái)壯美的日出!

　　那時(shí)，我感到不是一艘船在劈波斬浪，而是整個(gè)中國(guó)，正在走向海洋!中國(guó)要走向世界，沒(méi)有辦法不走向海洋!

　　(選自《看見(jiàn)》，有刪改)

　　《走向海洋》閱讀題目：

　　19.理解文中兩處畫(huà)線句子的含意。(4分)

　　(1)感到腳下堅(jiān)實(shí)的土地開(kāi)始起伏，開(kāi)始晃蕩。(2分)

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　　(2)海圖上的航線雖然有些曲折，但終歸是指向遙遠(yuǎn)海疆。(2分)

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　　20.本文哪些內(nèi)容說(shuō)明了歷史上中國(guó)海洋意識(shí)的缺乏?請(qǐng)結(jié)合全文作簡(jiǎn)要概括。(4分)

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　　21.在第⑦段中，作者寫二戰(zhàn)時(shí)故事的作用是什么?(4分)

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　　22.“中國(guó)要走向世界，沒(méi)有辦法不走向海洋!”你是如何理解這句話的?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(6分)

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　　《走向海洋》閱讀答案：

　　19.(1)“我”已經(jīng)意識(shí)到國(guó)土不再僅限于陸地上的“堅(jiān)實(shí)土地”，(1分)也包括著廣闊無(wú)邊的海洋。(1分)

　　(2)對(duì)海洋重要性的認(rèn)識(shí)和對(duì)海洋的維權(quán)過(guò)程是曲折而漫長(zhǎng)的，(1分)但我們今天已明確了目標(biāo)，并將堅(jiān)定地維護(hù)海洋主權(quán)。(1分)

　　20.①認(rèn)為海洋是大地的“邊緣與盡頭”;②認(rèn)為海洋是遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)，或者是外敵入侵的風(fēng)險(xiǎn);③雖有先進(jìn)的航海技術(shù)，卻只能御敵于陸上;④面對(duì)來(lái)自海上的危險(xiǎn)，封建帝王“實(shí)行海禁”;⑤只把海洋當(dāng)作水上牧場(chǎng)和求生的通道。(每點(diǎn)1分，答對(duì)四點(diǎn)即可得滿分)

　　21.①體現(xiàn)英國(guó)人對(duì)于海洋的重視，反襯我們?cè)趯?duì)海洋認(rèn)識(shí)上的落后和保守(答“對(duì)比”亦可)。(2分)

　?、谝鹣挛年P(guān)于海洋重要性和走向海洋必要性的議論。(2分)

　　22.①海洋是民族安身立命的堅(jiān)實(shí)國(guó)土，體現(xiàn)著不可侵犯的神圣主權(quán);②控制了海洋就能獲得走向全球的通道;③能夠在戰(zhàn)爭(zhēng)中掌握更大的主動(dòng)權(quán)，御敵于海上;④國(guó)家要發(fā)展，民族要強(qiáng)大，就必須要重視海洋，走向海洋。(6分。每點(diǎn)2分，答對(duì)三條、言之成理即可)

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