傾聽黃河閱讀題答案
傾聽黃河閱讀題答案
《傾聽黃河》的作者是李雪峰?，F(xiàn)在請閱讀學習啦小編帶來的《傾聽黃河》閱讀題目及其參考答案。
《傾聽黃河》閱讀原文
遠遠我們就聽見了那低沉的吼鳴，像遠方隱隱的奔雷，像一萬張牛皮大鼓被紛紛沓沓地一起擂響。天空里的一鉤彎月，和灑在夜幕上青銅釘般散落的星星，都十二分迷蒙。許是夜風把驚濤駭浪的飛沫遠遠地吹灑過來了，溫馨了風縷，溫馨了夜色，霏霏地淺淺地潤濕了我們的眉發(fā)和呼吸。
我們疾步迎著那濤聲奔去。那喧囂，也急切切朝我們的耳鼓洶涌而來。
終于，我們站在了那動人心魄的濤聲里。
這就是黃河!就是比我們?nèi)祟惖臍v史還要源遠流長，比我們的生命還要年輕，比我們的青春還要飽滿和激蕩，永遠充滿騷動，充滿靈性的滔滔不息的黃河!
我們站在岸邊被驚濤飛浪拍濺得轟轟作響的巖石上，蒼茫的夜幕里，看不見流水，看不見浪濤，我們只能靜靜地佇立著，從濤聲和河風里傾聽這條大河，結識這條從唐詩宋詞的飛韻里，一瀉古今的燦爛大河。
仿佛一支奔突的馬隊剛剛離去，而另一支馬隊的一萬只鐵蹄又奔突而來。轟——嘩——，轟——嘩——，一浪推卷著另一浪的余音，沒有間歇地急驟地擂在我們屏氣凝神的胸膛上。一聲浪濤里挾卷著漫天的飛雨碎沫，涼涼地濺了我們一頭一臉。在轟鳴的剎那，岸在顫栗，腳下的大地也猛地一抖，仿佛要沉陷，然后那轟鳴又從大地深腹沉悶地反彈了過來。浪濤的轟鳴，和大地恢宏的回聲，震耳欲聾地把我們夾擊在中間，震擊得我們搖搖晃晃。
足足有半個鐘頭。黃河讓我們領略了它半個多鐘頭的恣肆和狂放、恢宏和雄渾，就漸漸收斂了，漸漸風平浪靜，漸漸恬靜了下來。我從此才真的知道黃河是富有靈性的，就像一個胸懷坦蕩的人，他讓你認識的不僅是他的陽面，而且還有他不燦爛的另一面。
有幾盞星星一樣的燈，從黛黑的遠方飄飄搖搖地漂下來。那燈在靜靜流淌的水聲里，一點一點明明滅滅地近了。漸漸就聽見那悠閑緩慢的搖櫓擊水聲。像一雙母親的手，輕拍著靜靜睡去的黃河，充滿慈祥，充滿愛撫。有幾只水鳥，冗長地啁啾著，羽翅的扇動聲和在舒緩的水流里，像是幾聲悠遠的古箏聲韻，幽幽地流遠了。
船近了。但看不清是烏篷，還是舢舨，只是欸乃欸乃①地漂著。有纏綿的漁歌月光似地飛落過來，那歌聲輕柔，淡泊，含著溫馨的水汽，和著水流的起伏，輕風一樣地婉轉著。
我們一直站到月落西山。誰也不說話，只是默默地諦聽著。
同行里有朋友嘆息說，沒有看到黃河的渾黃和蒼茫。我想，聆聽黃河的聲韻難道不比見到黃河更深刻嗎?就像傾聽音樂，雖然看不到它所表達的那一種意境，但通過音符所意想的境界，比那種起初的風景更高遠更優(yōu)美。
黃河啊，我從我的耳朵里看到了你，我從一支雄渾而清麗的音樂里看到了你。
[注] ①欸乃：象聲詞。開船的搖櫓聲。
《傾聽黃河》閱讀題目
17.本文寫了黃河的兩種聲音：一種是()的聲音，另一種是()的聲音。(摘選原文詞語填空。2分)
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18. 選文第1段畫線句描寫的對象是月亮和星星，并沒有涉及黃河的形象和聲音。這個句子是否可以刪去?為什么?(3分)
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19.本文大量運用了比喻的修辭手法，請你從第6段或者第8段中任選一個精彩的比喻句，寫出本體和喻體，并加以賞析。(3分)
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20. 作者在文末表達了自己的感觸：聆聽黃河的聲韻比見到黃河更深刻。請結合你對文章的理解說說作者產(chǎn)生這種感觸的原因。(3分)
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21.作者在文中說黃河“從唐詩宋詞的飛韻里，一瀉古今”。請寫出一組表現(xiàn)黃河神韻的唐詩或者宋詞名句。(2分)
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《傾聽黃河》閱讀答案
17.(2分)雄渾/放肆/狂放/恢宏 清麗/舒緩/婉轉/恬靜 (每空1分)
18.(3分)不能刪去。因為這里用靜謐的夜景(1分)來襯托(1分)黃河的驚濤駭浪的宏偉聲勢(1分)。(意近即可)
19.(3分)答案示例：第6段“仿佛一支奔突的馬隊剛剛離去，而另一支馬隊的一萬只鐵蹄又奔突而來”，把黃河的濤聲比喻成突奔的馬隊，生動形象地寫出了黃河濤聲的波瀾壯闊(2分) 第8段“像一雙母親的手，輕拍著靜靜睡去的黃河，充滿慈祥，充滿愛撫”，把搖櫓擊水的聲音比喻成母親的手，生動形象地寫出了水聲的輕柔。(例句1分，賞析2分)
20.(3分)答案示例：傾聽黃河時可以通過種種聲音進行聯(lián)想(1分)，那種聯(lián)想有更深遠的意境、更廣闊的時空、更優(yōu)美的畫面(1分)，因此比僅僅看到畫面更加具有震撼力。(1分)(直接摘抄原文“雖然看不到……更優(yōu)美”，得1分。表達合理即可。)
21.(2分)黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山/君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回/白日依山盡，黃河入海流/大漠孤煙直，黃河落日圓……
以上就是學習啦小編給大家分享的《傾聽黃河》閱讀題目及其參考答案全部內(nèi)容，希望對你有所幫助。