最美的補(bǔ)考閱讀題答案

　　在大學(xué)的時(shí)候有沒有補(bǔ)考過呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《最美的補(bǔ)考》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《最美的補(bǔ)考》閱讀原文

　?、俅蠖悄旰伲汗?jié)將近的時(shí)候，接到學(xué)校的通知，我有一門專業(yè)課在期末考試中沒有及格，需要提前幾天返校參加補(bǔ)考。這讓我很苦惱，返校后怎么有臉面見同學(xué)呢?而且還不敢和家里人說，他們一直以我為驕傲，如果知道我在大學(xué)里的成績這樣，一定會(huì)很傷心失望的。

　?、谀暌矝]有過好，本來每年都要給同學(xué)們打電話拜年的，可是今年卻不敢，怕他們問起自己的成績。過了初五，離開學(xué)還有7天的時(shí)候我便返校了。我要好好地學(xué)幾天，如果補(bǔ)考再過不去，此門功課被掛，那人可就丟大了。

　?、蹖W(xué)校里冷冷清清，沒有幾個(gè)人，看來今年補(bǔ)考的人并不多，大家都在家里舒舒服服地過年呢!我根本看不進(jìn)去書，恥辱和恐懼包圍著我。第二天下午，班里有4個(gè)同學(xué)也來了，這讓我大為驚奇。他們告訴我也是來補(bǔ)考的，而且和我是同一門課程。我立刻長出了一口氣，如釋重負(fù)，原本以為只抓了我一個(gè)補(bǔ)考呢!這回有人做伴兒了，我們立刻開始投入到復(fù)習(xí)之中，互相交流，互相鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)熱情高漲。我很慶幸能有這4個(gè)同伴，否則我根本不可能靜下心復(fù)習(xí)。

　?、苎a(bǔ)考的日子終于來臨了。前一天晚上我們睡得早，養(yǎng)精蓄銳，以期在考試中有好的精神狀態(tài)。他們與我不在同一宿舍，分別時(shí)互相祝福了一番。一大早我就走進(jìn)了考場，還不見那幾個(gè)人的身影。過了一會(huì)兒，考場里人差不多來齊了，可仍然不見那幾個(gè)同伴，我有些急了。這時(shí)兩個(gè)監(jiān)考老師走了進(jìn)來，環(huán)視了一下考場，說了聲“人都到齊了”便開始分發(fā)試卷。我暫時(shí)忘卻了疑惑，開始答題。由于復(fù)習(xí)得全面，那些題對我來說簡直是輕車熟路，不到一小時(shí)就答完了，估計(jì)不得滿分也差不了多少。雖然補(bǔ)考的成績再好也只能算及格，可我還是很激動(dòng)。

　?、輳目紙龀鰜?，我發(fā)現(xiàn)他們4個(gè)正站在門外等我，見我出來，忙過來問我考得怎么樣。我沖他們做了個(gè)勝利的手勢，問：“你們怎么沒來考試?”他們相視一笑，說：“其實(shí)我們根本就沒有被抓補(bǔ)考。我們班只有你被抓補(bǔ)考了，我們怕你一個(gè)人在學(xué)校難過，便早早地來陪你學(xué)習(xí)。你不會(huì)生我們的氣吧?”我的眼睛霎時(shí)就濕潤了。放棄了與家人在一起團(tuán)圓過年，過來陪我學(xué)習(xí)，他們平時(shí)與我的關(guān)系很一般，可在我最無助的時(shí)候，是他們伸出了溫暖的手。我擁住他們久久不語。

　?、拊S多年過去了，我依然記得那次補(bǔ)考，記得那4張真誠的臉。那份美好的情誼，那些美麗的感動(dòng)，足以讓我回味一生一世。

　　(選自《少年文摘》)

　　《最美的補(bǔ)考》閱讀題目

　　小題1:隨著事件的發(fā)展，“我”的心理發(fā)生了哪些變化?請你用文中詞語或自己概括，完成下表。(4分)

　　事件發(fā)展

　　接到學(xué)校通知，“我”有一門功課要補(bǔ)考得知有四位同學(xué)和“我”補(bǔ)考同一門課程補(bǔ)考時(shí)，四位同伴卻沒到知曉事件真相：四位同學(xué)名為“補(bǔ)考”，實(shí)為陪“我”學(xué)習(xí)心理變化

　　小題2:說說你對標(biāo)題“最美的補(bǔ)考”的理解。(3分)

　　小題3:請你從文中找出一處設(shè)置懸念的地方并說說這樣寫的好處。(3分)

　　小題4:友情是美好的，時(shí)至今日，當(dāng)我再次想起那次美麗的補(bǔ)考時(shí)，內(nèi)心依然充滿了感激之情。請你代替“我”發(fā)個(gè)短信給四位同學(xué)，表明自己此時(shí)的心情。(不超過50字)(3分)

　　《最美的補(bǔ)考》閱讀答案

　　小題1:苦惱、恥辱和恐懼(1分);如釋重負(fù)、慶幸(1分);焦急疑惑(1分)感激(1分)。

　　小題2:所謂“最美的補(bǔ)考”，即那次補(bǔ)考時(shí)同學(xué)間所表現(xiàn)出來的友情是美麗的。

　　小題3:過了一會(huì)兒，考場里人差不多來齊了，可仍不見那幾個(gè)同伴。好處：吸引讀者接著往下讀，使“補(bǔ)考”事件起伏生動(dòng)。

　　小題4:示例：老同學(xué)，還記得那次補(bǔ)考嗎?是你們的陪伴和善意的欺騙讓我消除了內(nèi)心的恐懼，使我能安下心來看書并順利補(bǔ)考過關(guān)，真的要好好謝謝你們啊!

　　以上是由小編收集整理的《最美的補(bǔ)考》閱讀題目及其參考答案全部內(nèi)容，相信對你會(huì)有用的。