2016年中考親吻爹娘閱讀題答案

　　父母親的愛(ài)總是無(wú)法用言語(yǔ)去表達(dá)!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《親吻爹娘》閱讀題目及其答案，歡迎閱讀!

　　《親吻爹娘》原文閱讀

　?、?gòu)某抢锘貋?lái)的第二天早晨，剛睜開(kāi)眼睛，爹就對(duì)娘說(shuō)：“小三子親了俺。”

　?、谀锖傻貑?wèn)：“你又夢(mèng)見(jiàn)小三子啦?老頭子，又說(shuō)瞎話了吧?”

　?、坌∪邮堑镒钐蹛?ài)的小兒子。小時(shí)候，小三子經(jīng)常鉆到爹娘懷里，摟著爹娘的脖子，小雞啄米似的在爹娘臉上啄。爹娘下田回來(lái)，被小三子啄幾口，心里甜絲絲的，渾身的疲勞也就煙消云散了。小三子長(zhǎng)大后，再也沒(méi)有親過(guò)爹娘，話也少了很多，和爹娘有了大大的隔閡。但是，爹娘都沒(méi)有忘記小三子的小嘴啄在臉上那種麻酥酥的感覺(jué)。自從小三子離開(kāi)家鄉(xiāng)，娘總做小三子親她的夢(mèng)，到底做過(guò)多少次，她自己都記不清。爹夢(mèng)見(jiàn)這樣的場(chǎng)面比娘少得多，所以每夢(mèng)見(jiàn)一次，都稀罕得不得了。有時(shí)候，娘都?jí)粢?jiàn)小三子好幾次了，爹還一次沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)呢，爹就編瞎話給娘聽(tīng)。娘每一次聽(tīng)了都直撇嘴。

　?、芸蛇@一回的情形卻與以往不同。爹沒(méi)好氣地說(shuō)：“誰(shuí)做夢(mèng)了?誰(shuí)說(shuō)瞎話了?俺是說(shuō)前天進(jìn)城，小三子親俺了!”

　?、菽矬@異地瞪大了眼睛，嚷道：“真的?你昨天回來(lái)的時(shí)候，咋不早說(shuō)?快，快給俺說(shuō)說(shuō)，小三子咋就親了你?”

　　⑥爹看了娘一眼，“唉，俺們那小三子啊……”

　?、咴瓉?lái)，小三子大學(xué)畢業(yè)以后，沒(méi)能馬上找到接收單位。直到秋風(fēng)吹黃了黃泥灣所有的山頭，都還沒(méi)有小三子就業(yè)的消息。小三子的衣、食、住、行全都成了擰在爹娘心頭的沉甸甸的疙瘩。爹賣(mài)了一千斤稻谷，背著包袱，揣著錢(qián)，進(jìn)城去看小三子，陪小三子住了一夜。第二天早晨，小三子送爹回去。臨出門(mén)的時(shí)候，小三子突然抱住爹的腦袋，在爹的腮幫上親了一口。爹愣了，小三子也愣了。小三子松開(kāi)爹的腦袋，愣愣地看爹?？粗粗∪拥难蹨I流出來(lái)了，越流越歡，像家鄉(xiāng)門(mén)前潺潺的小溪。小三子流著淚，緩緩捧起爹的臉，在左臉上親了親，又在右臉上親了親。最后，小三子緊緊抱著爹，放聲大哭起來(lái)。

　　⑧爹咂咂嘴，回味著：“小三子的淚滴進(jìn)了俺嘴里，咸津津的。”

　　⑨娘的淚水像門(mén)前的小溪汛期來(lái)臨，嘩地流了出來(lái)。娘哽咽著，喃喃地念叨：“小三子，俺可憐的小三子。”

　　⑩不到半天時(shí)間，小三子親他爹老臉的故事就傳遍了整個(gè)村莊。人們說(shuō)著說(shuō)著，笑歪了嘴巴，笑痛了肚皮。自古以來(lái)，都是大人和不懂事的娃娃互相親親，何曾見(jiàn)過(guò)黃泥灣哪個(gè)人高馬大的小伙子親吻爹娘的?這個(gè)小三子，肯定是在城里呆久了，電影看多了，沒(méi)羞沒(méi)臊的。小三子的娘更好笑了，這事兒也值得她大喇叭似的到處宣揚(yáng)嗎?

　?、锨锶ザ瑏?lái)，小三子回家過(guò)年。時(shí)光飛逝，過(guò)完春節(jié)，小三子又要離家了。臨走的時(shí)候，爹娘把他送到村口。鄉(xiāng)親們簇?fù)碇牡铮黄馂樗托?。人們都想瞧瞧小三子親吻爹娘的西洋景兒?？墒牵∪訐]手再見(jiàn)了，放開(kāi)腳步走了，也沒(méi)有親親爹娘。突然，人群里響起一個(gè)銀鈴般的聲音：“三子兄弟，不親親你爹你娘再走?”

　?、行∪油Ｏ铝四_步，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

　?、训嵵氐卣f(shuō)：“是呢，你娘等了這么多天呢。”

　?、倚∪幽樇t了，笑了一下，扔掉行李，大步流星地向爹娘奔過(guò)來(lái)。他彎下魁梧的身軀，半跪著，緊緊抱住衰老傴僂的娘，在娘那被艱難歲月侵蝕得如樹(shù)皮般粗糙的臉頰上叭地親了一下。圍觀的鄉(xiāng)親原先預(yù)備開(kāi)懷大笑，可此時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)人笑得出來(lái)了。幾位大嬸還摸出皺巴巴的手帕，擦拭著眼角悄然涌出的淚花。

　　《親吻爹娘》閱讀題：

　　1.第③段寫(xiě)“自從小三子離開(kāi)家鄉(xiāng)，娘總做小三子親她的夢(mèng)”。請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，分析一下小三子的娘為何總做這樣的夢(mèng)。(4分)

　　2.第⑦段寫(xiě)小三子突然親了爹的腮幫后，“愣愣地看爹?？粗粗?，小三子的眼淚流出來(lái)了，越流越歡”。請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想與想像，寫(xiě)出小三子此時(shí)心里的話。(4分)

　　3.制作讀書(shū)卡片是一種良好習(xí)慣。請(qǐng)從品味語(yǔ)言的角度完成下面的讀書(shū)卡片。(友情提示：可任選一點(diǎn)具體分析?；驈脑~語(yǔ)運(yùn)用，或從修辭效果，或從人物描寫(xiě)……)(4分)

　　讀書(shū)卡片

　　篇名：親吻爹娘 作者：江岸

　　摘句：小三子臉紅了，笑了一下，扔掉行李，大步流星地向爹娘奔過(guò)來(lái)。他彎下魁梧的身軀，半跪著，緊緊抱住衰老傴僂的娘，在娘那被艱難歲月侵蝕得如樹(shù)皮般粗糙的臉頰上叭地親了一下。

　　品味：

　　4.現(xiàn)在的中學(xué)生常常因?yàn)樘幚聿缓米约号c父母的關(guān)系而困惑。從這個(gè)角度來(lái)看，《親吻爹娘》一文能給你怎樣的啟示?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活感悟談?wù)劇?5分)

　　參考答案：

　　1.(4分)

　　例一：小三子長(zhǎng)大以后，再也沒(méi)有親過(guò)爹娘，話也少了許多，小三子的娘難免失落。再加上小三子離開(kāi)家鄉(xiāng)，兒行千里母牽掛，小三子的娘思兒心切，故常做夢(mèng)，且做的是小三子親她的夢(mèng)。

　　例二：小三子是爹媽最疼愛(ài)的小兒子。小時(shí)候他經(jīng)常主動(dòng)親吻爹媽，給爹媽帶來(lái)了無(wú)限的溫馨。長(zhǎng)大后小三子不僅沒(méi)再親爹媽，而且說(shuō)的話也少了。這使得爹媽的心里很難受。娘特別想再擁有小三子小時(shí)候那種溫情、親情，消除父母與兒子的隔閡。

　　要點(diǎn)與評(píng)分：一是長(zhǎng)大后再也沒(méi)親過(guò)爹娘，有隔閡;二是思兒心切。

　　2.(4分)

　　例一：爹啊，兒對(duì)不住您哪。您二老含辛茹苦把我養(yǎng)大，又讓我上大學(xué)。而今，我大學(xué)畢業(yè)了，還不能找到工作掙錢(qián)回報(bào)二老，反而還要二老為我的衣食住行操心，我該怎樣報(bào)答您二老啊!

　　例二：哦，我的老父親!我似乎有好久好久沒(méi)親吻過(guò)他了。瞧瞧這雙眼睛，慈愛(ài)而又疲憊。瞧瞧這張臉，溝壑縱橫。父親老了，卻還努力地庇護(hù)著我，特意雪中送炭。我感激，我也慚愧呀!

　　要點(diǎn)與評(píng)分：1)大致扣住愛(ài)父親、感激父親、自責(zé)、內(nèi)疚等來(lái)作答。側(cè)重某一點(diǎn)也可以。關(guān)鍵要有文本的依據(jù)。2)語(yǔ)言描寫(xiě)，第一人稱。 內(nèi)容2分，人稱1分，語(yǔ)言1分。

　　3.(4分)

　　例一：“跪”字用得好，娘已衰老傴僂，年輕的小三子身材魁梧，要擁抱親娘只能彎下身子半跪著，這個(gè)動(dòng)詞也充分表現(xiàn)出小三子對(duì)娘的深情。

　　例二：“叭”，寫(xiě)出聲音的響亮，親吻老母親時(shí)毫無(wú)顧忌。從聲音的角度寫(xiě)出小三子痛快淋漓地表達(dá)對(duì)娘的感恩之心的情景，震撼人心。

　　例三：“那被艱難歲月侵蝕得如樹(shù)皮般粗糙的臉頰”運(yùn)用比喻，形象地表現(xiàn)小三子的娘在漫長(zhǎng)的艱難歲月里飽經(jīng)風(fēng)霜，已變得很蒼老了，其形象讓人看了心酸、心動(dòng)。

　　例四：人物動(dòng)作描寫(xiě)富有表現(xiàn)力，一系列的動(dòng)詞“笑”、“扔”、“奔”、“彎”、“跪”、“抱”、“親”把小三子親吻娘的行為寫(xiě)得一氣呵成，很好地表達(dá)了此時(shí)小三子對(duì)母親的感恩深情。

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　　要點(diǎn)與評(píng)分：自選一點(diǎn)，結(jié)合語(yǔ)境具體分析，忌泛泛而談。找到一個(gè)切入點(diǎn)1分，具體分析2分，整體語(yǔ)言表達(dá)1分。

　　4.(5分)

　　例一：作為子女，僅僅內(nèi)心愛(ài)父母是不夠的，還應(yīng)把這種愛(ài)通過(guò)一些具體的言行表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槲覀冃㈨樃改傅难孕校呐略傥⒉蛔愕蓝寄芙o父母帶來(lái)莫大的幸福感。

　　例二：作為子女，應(yīng)該牢記父母的養(yǎng)育之恩、養(yǎng)育之情。努力去理解父母為子女所做的一切奉獻(xiàn)。只有學(xué)會(huì)感恩，才能消除隔閡;只有理解父母，才能消除困惑。

　　要點(diǎn)與評(píng)分：若只糾纏于是否親吻爹娘的最多只給2分。