在文章《最后一根火柴》的故事里，可不是講述的一個(gè)賣火柴的小女孩的故事呢!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《最后一根火柴》閱讀題目及答案以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　《最后一根火柴》閱讀原文

　　一個(gè)六人組成的考察隊(duì)在可可西里無人區(qū)突遇暴風(fēng)雪，迷失了方向。天漸漸黑下來，老隊(duì)長(zhǎng)神色()告訴大家，如此惡劣的天氣，營(yíng)救工作根本無法進(jìn)行，我們必須設(shè)法熬過今晚才有獲救的可能。大家的心一下子跌到了無底深淵。誰(shuí)都明白，這里夜間溫度將降到零下37度，要想在野外熬過一夜幾乎是不可能的。

　　最后，他們發(fā)現(xiàn)一塊上部凸出，下部凹入約一米的巨巖，大家一起擠進(jìn)去。六個(gè)人背靠背，蜷縮著，彼此用身體取暖。

　　這時(shí)，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)，他們棲身的巨巖下面竟纏繞著許許多多干枯的樹枝。大家激動(dòng)不已，把目光齊刷刷地投向全隊(duì)唯一的煙民——老隊(duì)長(zhǎng)。老隊(duì)長(zhǎng)心領(lǐng)神會(huì)，從懷里掏出一盒火柴。遺憾的是，火柴盒里的火車柴僅剩區(qū)區(qū)幾根了。

　　這里海拔數(shù)千米，氧氣稀薄，肆虐的寒風(fēng)無孔不入。大家用身體擋著風(fēng)，一根、兩根、三根，火柴“哧”地一亮便熄滅了，騰起一縷青煙。僅剩最后一根火柴時(shí)，老隊(duì)長(zhǎng)不敢再劃了。他清醒地知道，如果這根火柴再不能把柴火點(diǎn)燃的話，他們將魂斷高原。

　　氣氛驟然緊張起來，老隊(duì)長(zhǎng)拿火柴的手開始顫抖?？耧L(fēng)裹挾著雪粒打在臉上，六條生命，一根火柴，上演著與死神對(duì)峙的悲壯一幕。

　　深思熟慮了許久，老隊(duì)長(zhǎng)命令大家把yōng zhǒng　的外衣脫下，擁在各自胸前，然后用身體圍成一圈，將老隊(duì)長(zhǎng)劃火柴的手圍得密不透風(fēng)。在火柴擦向磷紙的剎那，每個(gè)人都竭力屏住了呼吸。“哧”地一聲，火柴zhàn kāi 一朵絢麗的火花，將濃重的夜幕撕開一角，老隊(duì)長(zhǎng)將自己的帽子點(diǎn)燃，放在樹枝下?；鹈鐨g快地跳躍著，映紅了六張激動(dòng)的臉龐，溫暖了六顆冰冷的心。在那漫長(zhǎng)的一夜，在那生死之間，大家感到了自身的渺小，同時(shí)對(duì)那根救命的火柴產(chǎn)生了近乎崇拜的敬意。天亮了，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，人們的眼里閃爍著淚花。

　　誰(shuí)也不會(huì)想到，創(chuàng)造奇跡的，竟是一根微不足道的火柴!

　　《最后一根火柴》閱讀題目

　　1、據(jù)拼音寫出漢字：

　　yōng zhǒng ( ) zhàn kāi ( ) (2分)

　　2、填入第一段空格處恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是(　　　) (2分)

　　A 凝重　　B 隆重　　C慎重　　　D 穩(wěn)重

　　3、聯(lián)系上下文，說說第一段畫線處的“無底深淵”比喻(　　)的心境。(2分)

　　4、請(qǐng)揣摩第四段畫線處烘托了人什么樣的心情?(2分)

　　5、第六段用了多種描寫手法，請(qǐng)寫出其中的三種。(3分)

　　6、為本文寫個(gè)能揭示全文主旨并富有啟發(fā)意義的結(jié)尾。(60字左右)(4分)

　　《最后一根火柴》閱讀答案

　　1、臃腫 綻開

　　2、A

　　3、絕望到了極點(diǎn)

　　4、隨著火柴一根根減少，考察隊(duì)員的心情越來越緊張，希望越來越渺茫，火柴顯得越來越珍貴。

　　5、肖像 行動(dòng) 景物

　　6、世界上再渺小的事物也會(huì)有它的偉大之處。一個(gè)人沒有理由看輕自己，更沒有理由不去對(duì)那些所謂渺小的事物重新審視，哪怕是一根火柴。