2016年閱讀窗外人生閱讀題答案
在窗外,會是一種什么樣的視覺呢?也許在窗外,你的人生態(tài)度就會有所改變!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《窗外人生》閱讀題目及答案以供大家學(xué)習(xí)參考。
《窗外人生》閱讀原文
窗子里的人喜歡往窗外看,看外面的景物隨四時而變化??创禾旎ㄩ_;看冬日雪落;看風(fēng)乍起,吹皺一池秋水;看雨飄落,路上的行人在夏雨中匆匆走過……
人確實需要向外看的勇氣,不能囿于一室之中,泯滅突破樊籬的渴望。人在屋里憋悶得久了,倦了,懈怠了,視角就凝固了:這不是體力上的疲憊,而是心智上的衰竭。這時就需要窗子里的人走到窗前,適時放飛一下郁悶的心情,放到太陽底下曬一曬,思想就不會霉掉。人只有在天地間才會多一些悟的靈感和做的創(chuàng)意,從容淡定之中,情感才能歸于平和,真知方可還原樸素。生活在高樓大廈中被鋼筋水泥日益擠壓的人群不應(yīng)只有伏案工作這一種姿勢,人的生命也不應(yīng)只有勤奮這一種底色,人的視野更不該只有室內(nèi)這一種視角!什么時候能表現(xiàn)出那臨窗極目的舒昂,這不僅是一時的心情,更是一種人生的氣度。
唐人的窗外別有一番天地,“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”門窗俱開的氣勢也只有唐人做得出。“吳楚東南坼,乾坤日夜浮。”憑高遠(yuǎn)望,極目江河湖泊,才能看懂化外之境,天地間凝結(jié)的浩然之氣被唐人盡收眼底,一覽無余。這不僅僅是一個視角的詩化,一種眼光的睿智,更是一種胸襟的開放,一個時代精神風(fēng)貌的縮影。那種昂揚(yáng)向上,奮發(fā)有為的人生價值觀,傳承為史書中的一脈奇香,引領(lǐng)后來人書寫自己的人生,唐人的詩性內(nèi)含風(fēng)骨,高韜,讓那些只會追逐利益的后人滿面含羞。
宋人的天地似乎是小了些,“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。”天空從方塘中賞鑒;“墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。”情感的交流也要隔著墻,已然沒有了穿行天地間的大氣,僅剩下移花接木的才氣,收回可極八表的目光,定格成“庭院深深深幾許”的偷閑。從此大宋庭院的天空懸掛上一顆顆多感的心,從“西北望,射天狼”的豪放與自信,演變成“倚門回首”的秀氣與精致,目光不再遠(yuǎn)行,直把雕塑雕成了飾物,放在手中把玩,舒緩自己難以排解的感時傷情。即便宋人有將山水縮攏成寸的智慧,可這窗外庭院的視角是狹隘多了。
清人是背著一種負(fù)擔(dān)看窗外的,平添了許多無奈,把憑窗的浩嘆寫進(jìn)小說,借形象的虛擬隱晦地傳達(dá)自己對這個世界的冷眼旁觀。蒲松齡的聊齋算是打開了一個與普通人對話的軒窗,讓山野之人進(jìn)來,讓漁夫樵子進(jìn)來,讓他們身上的清新之氣驅(qū)散狹小空間封閉了太久的腐氣,晦氣,濁氣……可這種胸襟只體現(xiàn)在落第舉子的身上,是有清一代學(xué)子的悲哀。曹雪芹來得率性,徑直走到外面,從廣闊的天地反觀自己的書齋,悟通了人世間的百態(tài)人生,“世事洞明皆學(xué)問”——他餓著肚子依然能行走在大天大地里,用歷經(jīng)風(fēng)雨飽潤滄桑的筆觸寫出了驚世駭俗的文字,這是行走在天地間高傲的靈魂,是真正的讀書人最后的尊嚴(yán)。在這本可窺一個王朝背影的大書中,讓人看到了從興盛到末路的歷史;他開的是封建社會的天窗,容盡了世間的滄海桑田、風(fēng)花雪月。
憑著這一扇扇歷史中的大窗,我們仿佛看到一個個鮮活的生命從史冊的書香中向我們走來,用生命奏出金石般的聲響,叩開我們?nèi)找娼]的心扉。時代發(fā)展到今天,我們不能埋頭做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的窗下囚徒,要從窗內(nèi)的局促中走出來,任目游萬仞,讓思想遠(yuǎn)行。
《窗外人生》閱讀題目
19.理解下面的句子在文中的含意(4分)
他開的是封建社會的天窗,容盡了世間的滄海桑田、風(fēng)花雪月。
20.臨窗極目,“不僅是一時的心情,更是一種人生的氣度”。結(jié)合文章內(nèi)容,概括唐人、宋人、清人的人生氣度各有哪些特點。(6分)
唐人 、宋人 、清人 。
21.下列各句在語言表達(dá)上各有什么特點,試作簡要分析。(任選兩句答題)(6分)
?、龠@時就需要窗子里的人走到窗前,適時放飛一下郁悶的心情。
?、诘教柕紫聲褚粫?,思想就不會霉掉。
?、凵钤诟邩谴髲B中被鋼筋水泥日益擠壓的人群不應(yīng)只有伏案工作這一種姿勢,人的生命也不應(yīng)只有勤奮這一種底色,人的視野更不該只有室內(nèi)這一種視角!
22.人為什么要有開窗向外看的勇氣?憑著歷史的大窗,歷史人物的窗外人生給你什么啟示?(6分)
《窗外人生》閱讀答案
19.曹雪芹走出書齋,在廣闊的天地間審視封建社會,他的小說反映了封建王朝興衰成敗的發(fā)展軌跡,融匯了人世間的愛恨情仇。(意思對即可,要突出對“天窗”、“滄海桑田”、“風(fēng)花雪月”的理解。)
20.唐人:開放大氣,昂揚(yáng)向上,奮發(fā)有為。
宋人:視野狹隘,傷情敏感,精致細(xì)膩。
清人:封閉守舊,感傷無奈,冷眼旁觀。
21.(1)“放飛”運(yùn)用比擬方法,把“心情”當(dāng)作“會飛翔”的事物加以描繪,形象具體地展示臨窗極目時人的心情的暢快與愉悅。
(2)“曬”“思想”,“思想”不會“霉掉”,運(yùn)用比擬手法,把抽象的“思想”當(dāng)作具體的事物加以描繪,形象生動。“曬”即“解放”,“霉掉”即“腐化變質(zhì)”,這種形象化的說法給人耳目一新的感受。
(3)這段話運(yùn)用了排比手法,顯示人臨窗極目的必要性,語氣強(qiáng)烈,語意酣暢。其中“在高樓大廈中被鋼筋水泥日益擠壓”運(yùn)用了夸張手法,表現(xiàn)都市人生活與視野的狹隘。“只有勤奮一種底色”運(yùn)用了比喻手法,形象表現(xiàn)了只知道勤奮伏案工作的單調(diào)。
22.開窗向外看可以突破樊籬,克服心智的衰竭,放飛郁悶的心情,顯示人生的大度,讓思想遠(yuǎn)行;囿于一室,視野狹隘,心智衰竭,心情郁悶,思想陳腐,心扉日益緊密。(綜合第2段和最后一段,從正反兩個方面作答)
啟示:透過歷史人物的窗外人生可以看出,人只有胸襟開放,開闊眼界,才能顯示人生的氣度與自信,才能彰顯昂揚(yáng)向上,奮發(fā)有為的人生價值。(意思對即可)