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五十二張報紙閱讀題及答案

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五十二張報紙閱讀題及答案

  在文章《52張報紙》里,作者向我們講述了一個非常感人的故事,很多人都想知道這個感人的故事的中心思想。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的《52張報紙》閱讀題目,以供大家學習參考。

  《52張報紙》閱讀原文

  袁老師心情不好,因為丟了一張報紙。報紙是在班上丟的。那天,班上出黑板報沒有材料,袁老師便從學校的學校圖書館借了幾張報紙。誰知,取回來的時候卻少了一張。

  袁老師本以為是某個學生拿去看,忘了還,也沒人吭聲,才知道,報紙,報紙不翼而飛了。“這張報紙只能是咱們班同學拿的,誰拿的,我就不信查不出來!”其實,袁老師絕對不是那種嗇到一張報紙都斤斤計較的人。

  袁老師是很大方的,只是這張報紙是學校的,圖書館也催了好長時間,袁老師實在過意不去。況且,學校“教師獎懲條例”與評職稱的積分中,有“教師保證學校圖書資料完整”這一項。“教師獎懲”倒沒什么,但或許因為這張報紙,評稱時就會被扣分,而職稱對一位教師來說實在是太重要了,何況袁老師是這樣一位年輕優(yōu)秀的教師。

  同學們七嘴八舌開了:“袁老師,你需要的是哪份報紙?我家或許有。”“袁老師,我白吧在機關,什么報紙都有。”“袁老師,你說是什么報紙,我可以去報社郵購”……袁老師有些感動,但他還是堅決地說:“你們都別說了。報紙不重要,我只希望拿了報紙的同學能給我一個解釋,求了還是怎么了,我不怪你。我是你們的老師,教給你們知識,但更需要架你們做人的道理。”一整天,班上都在議論那張報紙,也有許多同學向出黑板報的同學打聽??粗蠋熂?,大家也急。

  當天夜里,班長王小明來到袁老師家中。“袁老師,那張報紙……是,是我拿的。前些天見你要得不緊,我以為無關緊要……現(xiàn)在,我把它帶來了……”

  袁老師看了看報紙,沉默了片刻,說:“謝謝你這么晚還將報紙送來??旎厝グ?,學習要緊。”

  出了老師家門,王小明很納悶:自己準備的臺詞怎么一句也沒用上?老師怎么一點也不懷疑他這個品學兼優(yōu)的學生呢?而且,自己來時,怎么好象看到班上的“搗蛋鬼”張強正從老師家下來?接下來一個多星期,沒人再提那張報紙。

  直到職稱評比公布,袁老師未能晉級,許多人便懷疑與那張報紙有關。班會課。大家都低著頭。

  袁老師很平靜地說:“同學們,這次我未能評優(yōu)晉級,不是因為那張報紙,是我確實沒資格評上……今天,我要給你們看一樣東西,請大家抬起頭來——”這時,袁老師捧出一疊報紙,聲音有些顫抖:“上個星期,我一共收到了52張報紙……”

  袁老師的眼里充滿了淚水,臺下52雙明澈的的眼睛里也有異樣的東西在閃爍。

  《52張報紙》閱讀題目

  1、本文講述了一個什么故事?

  2、為什么老師會收到52張報紙?

  3、老師為什么最終還是沒有被評選上優(yōu)秀教師?

  4、王曉明在歸還報紙的時候為什么老師沒有罵他?

  5、讀了這篇文章你有什么啟示?

  《52張報紙》閱讀答案

  1.老師從圖書館借來報紙給班級出黑板報,但是歸還時候卻少了一張,老師反復問了多次都沒有人拿出這張報紙,老師因為這個報紙可能會影響到自己的教師獎懲,最后全班同學每一個都歸還了一張一模一樣的報紙給老師。

  2.因為老師年輕優(yōu)秀深受每一位同學的愛戴,而且同學們都知道少了一張報紙對老師的影響很大,所以不管是好學生還是壞學生,都想辦法找到一張一樣的報紙歸還給老師。

  3.雖然報紙得以歸還給圖書館,但是老師覺得她自己已經(jīng)沒有資格參與評選來 ,老師因為一張報紙而對全班發(fā)火,老師發(fā)自內(nèi)心的覺得慚愧覺得不應該,她在得到52張報紙時覺得自己辜負了學生對她的喜歡。

  4.因為在王曉明歸還報紙之前已經(jīng)有其他的學生歸還了,同學們不約而同的行為讓老師覺得十分感動,并且讓老師覺得已經(jīng)沒有查清楚事情的必要了,因為她相信學生不是故意拿走報紙害她無法評選的。

  5.老師在追查報紙的時候說教會做人的道理更重要,讓我感動,現(xiàn)在很多老師都忽略了這一點只教書教知識,其實一位優(yōu)秀的老師在教學的同時更要育人。


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