為我唱首歌吧閱讀題答案
在《為我唱首歌吧》這篇閱讀中，你了解作者想要描述的情感嗎?讓我們來一起做一做寫題目!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《為我唱首歌吧》閱讀題目及答案以供大家學(xué)習(xí)參考。
《為我唱首歌吧》(選段)閱讀原文
在倫敦兒童醫(yī)院這間小小的病室里，住著我的兒子艾德里安和其他七個孩子。艾德里安最小，只有4歲，最大的是12歲的弗雷迪，其次是卡羅琳、伊麗莎白、約瑟夫、赫米爾、米麗雅姆和莎麗。
這些小病人，除了10歲的伊麗莎白，全是白血病的犧牲品，他們活不了多久了。伊麗莎白天真可愛，有一雙藍(lán)色的大眼睛，一頭閃閃發(fā)光的金發(fā)，孩子們都很喜歡她，同時，又對她滿懷真摯的同情，這是我每天去看望兒子、與他和孩子們的交談中知道的。唉，不幸之中的同伴，分享著每一件東西，甚至分享每個孩子父母所帶來的愛。
伊麗莎白的耳朵后面做了一次復(fù)雜的手術(shù)，再過大約一個月，聽力就會完全消失，再也聽不見什么聲音。伊麗莎白熱愛音樂，熱愛歌唱;她的歌聲圓潤舒緩、婉轉(zhuǎn)動聽，透露出作為一個音樂家的超人天賦，這些使她將要變聾的前景更加悲慘。不過，在同伴們的面前，她從不唉聲嘆氣，只是偶而地、當(dāng)她以為沒人看見她時，沉默的淚水會漸漸地、漸漸地充滿兩眼，撲簌簌流下蒼白的臉蛋兒。
伊麗莎白熱愛音樂勝過一切。她是那么喜歡聽人唱歌，就像喜歡自己演唱一樣。每當(dāng)我給艾德里安鋪好床后，她總是示意我去兒童游戲室。在那經(jīng)過一天的活動后，安靜的、空蕩蕩的房間里，她自己坐在一張寬大的椅子上，讓我坐在她的旁邊，緊緊拉著我的手，聲音顫抖抖地懇求：“給我唱首歌吧!”
我怎么忍心拒絕這樣的請求呢?我們面對面坐著，她能夠看見我嘴唇的翕動，我盡可能準(zhǔn)確地唱上兩首歌。她呢，著迷似的聽著，臉上透出專注喜悅的神情。我唱完，她就在我的額頭上親吻一下，表示感謝。
我說過，小伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r感到忐忑不安，他們決定要做一些事情使她快活。在12歲的弗雷迪倡導(dǎo)下，孩子們做出了一個決定，然后帶著這個決定去見他們認(rèn)識的朋友希爾達(dá)·柯爾比護(hù)士。
最初，柯爾比護(hù)士聽了他們的打算大吃一驚：“你們想為伊麗莎白的11歲生日舉行一次音樂會?”她叫了起來，“而且只有三周時間!你們是發(fā)瘋了嗎?”這時候，她看見了孩子們渴望的神情，她不由自主地被感動了，她想了想，補(bǔ)充道：“你們真是全瘋啦!不過，讓我來幫助你們吧!”
柯爾比護(hù)士抓緊時間履行自己的諾言，她一下班就乘出租汽車去一所音樂學(xué)校，拜訪老朋友瑪麗·約瑟芬修女，她是音樂和唱詩班教師。她們見面簡單地寒暄后，瑪麗問：“柯爾比，你來這里有什么事情?”
“瑪麗，”柯爾比說，“我問你，讓一群根本沒有音樂知識的孩子組成一個合唱隊，并在三周后舉行一次音樂會，這可能嗎?”
“可能。”瑪麗的回答是肯定的，“不是也許，而是可能。”
“上帝保佑您，瑪麗!”柯爾比護(hù)士高興得像孩子似的，“我知道你辦得到。”
“請等一下，柯爾比，”被弄得糊里糊涂的瑪麗打斷她的話，“請說清楚一些，也許，我值不上這樣的祝福哩。”
20分鐘后，兩位老朋友在音樂學(xué)校的階梯上分手。“上帝保佑你，瑪麗!”柯爾比又重復(fù)一遍，“星期三下午3點(diǎn)鐘見。”
當(dāng)伊麗莎白去接受每天的治療時，柯爾比護(hù)士把自己的計劃告訴了弗雷迪和孩子們，弗雷迪詢問：“她叫什么名字?是叔叔還是阿姨?她怎么會叫瑪麗·約瑟芬呢?”
“弗雷迪，她是一個修女，在倫敦最好的音樂學(xué)校當(dāng)教師。她準(zhǔn)備來訓(xùn)練你們唱歌——一切免費(fèi)。”
“太好啦!”赫爾米一聲尖叫，“我們一定會唱得挺棒的。”
事情就這么決定下來。在瑪麗·約瑟芬修女嫻熟的指導(dǎo)下，孩子們每天練習(xí)唱歌，當(dāng)然是在伊麗莎白接受治療時候。只有一個大難題，怎么把9歲的約瑟夫也吸收入合唱隊?顯然，不能丟下他不管，可是，他動過手術(shù)，再也不能使用聲帶了呀!
當(dāng)其他孩子全被安排好在各自唱歌的位置上時，瑪麗注意到約瑟夫正神色悲哀地望著她：“約瑟夫，你過來，坐在我的身邊，我彈鋼琴，你翻樂譜，好嗎?”
一陣近乎驚愕的沉默之后，約瑟夫的兩眼炯炯發(fā)光，隨即合上，喜悅的淚水奪眶而出，他迅速在紙上寫下一行字：“修女阿姨，我不會識譜。”
瑪麗低下頭微笑地看著這個失望的小男孩兒，向他保證：“約瑟夫，不要擔(dān)心，你一定能識譜的。”
真是不可思議，僅僅三周時間，瑪麗修女和柯爾比護(hù)士就把六個快要死去的孩子組成了一個優(yōu)秀的合唱隊，盡管他們中沒有一個具有出色的音樂才能，就連那個既不能唱歌也不能說話的小男孩兒也成了一個自信心十足的翻樂譜者。
同樣出色的是，這個秘密的保守也十分成功。在伊麗莎白生日的這天下午，當(dāng)她被領(lǐng)進(jìn)醫(yī)院的小教堂里，坐在一個“寶位”上(一輛手搖車?yán)?，她的驚奇顯而易見，激動使她蒼白、漂亮的面龐漲得緋紅，她身體前傾，一動不動，聚精會神地聽著。
《為我唱首歌吧》閱讀題目
1.伙伴們做了一件什么事使伊麗莎白“快活”?從中表現(xiàn)出他們怎樣的精神品質(zhì)?(4分)
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2.揣摩句中加橫線詞語，體會他們在表達(dá)上有什么好處。(4分)
(l)她看見了孩子們渴望的神情，不由自主地被感動了：“好吧，我來幫助你們!”(2分)
(2)合唱隊員們十分自豪地歡呼起來，又蹦又跳，完全不像患了絕癥的孩子。(2分)
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3.如何理解“它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音”這句話在文中的意思?(4分)
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4.第(10)段寫出了“我”怎樣的內(nèi)心感受?請結(jié)合文章內(nèi)容其體回答。(3分)
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5.請用橫線在(3)和(11)兩段中劃出描寫伊麗莎白外貌的文字，并說說這些文字反映出她心情發(fā)生了怎樣的變化?(4分)
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6.請簡要說說你讀了這個故事后獲得的啟示。(3分)
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《為我唱首歌吧》閱讀答案
1、為伊麗莎白舉辦11歲生日音樂會。表現(xiàn)出6個孩子關(guān)愛同伴，堅強(qiáng)勇敢的精神品質(zhì)。
2、(1)表現(xiàn)了孩子們期望得到指導(dǎo)的心情很迫切。(2)表現(xiàn)出孩子們?yōu)橐魳窌臉O大的成功而忘記了病痛、自豪快樂的情境。
3、“最美的聲音”是因為這聲音是歡樂的聲音，生命的聲音，給人力量的聲音。“最后的聲音”是因為伊麗莎白已失去聽力，6個同伴已長眠地下。
4、聽到6 個身患絕癥的孩子唱出的歌，“我”心都要快碎了，表現(xiàn)出我內(nèi)心的無比痛苦。
5、沉默的淚水偶爾才會漸漸、漸漸的充滿兩眼，撲簌簌地流在蒼白的臉蛋兒身上。伊麗莎白欣喜若狂，一陣濃濃的、嬌美的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發(fā)光，眼里閃耀出奇異的光彩。由憂傷痛苦變得欣喜快樂。
6、能圍繞文本，談出自己的一點(diǎn)感受即可。示例1：面對生活中的挫折和不幸，我們要積極樂觀，堅強(qiáng)不屈。示例2：人間自有真情在，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
以上是學(xué)習(xí)啦小編分享的《為我唱首歌吧》閱讀題目及答案，歡迎進(jìn)行學(xué)習(xí)參考!
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