最好聽的音樂閱讀題答案心得體會
最好聽的音樂閱讀題答案心得體會
《最好聽的音樂》是一篇值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的文章，在這篇文章里，將會向我們講述一個怎么樣的人生哲理呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《最好聽的音樂》閱讀題目及答案，希望能對你有幫助!
《最好聽的音樂》閱讀原文
地下220米深處的巷道里，剛才還是抱怨聲哭聲一片。
“孬種，腦袋掉了碗大的疤!怎么還哭哭啼啼的?”自掘進(jìn)班班長劉大牙的一句怒吼之后，此時，巷道里一篇寂靜，寂靜的令人窒息。
“吱吱——吱吱——”巷道的一角突然傳來兩聲老鼠的低叫。“老鼠，這巷道有老鼠!”老礦工趙大嘴的情緒立刻來了個180度的大轉(zhuǎn)彎，他歡快的叫起來，“知道這意味著什么嗎?”“不就是一只令人作嘔的老鼠嗎?能意味著什么?”到這礦上打工還不到兩周的李小耳情緒還被沮喪包圍著。“既然老鼠能鉆進(jìn)來，說明這兒有空隙與外面相連，說明咱們不會憋死在這里，那么，我們大伙兒就有活路了。”劉大牙接過話茬兒胸有成竹的說。黑暗中幾個人情緒高漲起來，歡呼雀躍，劫后余生一般：“我們不會死了，我們有救了!”
就在幾小時前，突如其來的一次冒頂，把劉大牙他們8名礦工堵在了這個狹窄的不足20米長的巷道，好在他們有水和能夠維持兩天的食物，沒有的卻是見到陽光的信心和勇氣。
“大伙兒都別吵，讓我們仔細(xì)聽聽，剛才那是不是老鼠的叫聲?”趙大嘴招呼其他人說。
8個人屏氣側(cè)耳，真真切切確確實(shí)實(shí)又聽到了老鼠“吱吱吱吱——”的低叫聲。“是的，真的是老鼠的叫聲。”有人說。“我還聽到老鼠的走動聲”劉大牙繪聲繪色的說。“老鼠在哪兒?找到它，我們是不是可以跟著它，挖一個出口出去呀?”李小耳興奮地說。他好像看見老鼠“吱吱”叫著在前面帶路，帶到一個豁口處，一縷亮光從那里透進(jìn)來，他刨啊刨啊，然后“哐當(dāng)”一聲大片的陽光隨著土堆砸了進(jìn)來。“你電視劇看多了吧!”劉大牙兜頭給了他一瓢冷水，“這巷道里本來空氣就少，再瞎折騰，找死啊!”巷道里再次安靜下來。
“要是在平時，俺聽到老鼠的叫聲簡直能惡心死，今兒個聽起來咋恁好聽呢?簡直就像美妙的音樂!”趙大嘴的聲音又打破了沉靜。“對，是音樂，這是我平生聽到的最好聽的音樂!”對音樂有點(diǎn)偏愛的李小耳很贊同。“那就讓咱們聽著音樂等待外面的人來救咱們吧!”平生最討厭老鼠的劉大牙躺在巷道的一角，告誡大伙說，“你們沒有聽老礦工說過嗎?在地下，所有的動物都是生靈，千萬別傷害它們，它們在，人就能活。眼下我們大家要做的是，盡量少活動，少說話，保持體力。”
巷道里又是死一般寂靜、墨一樣漆黑，只是隔長不短地能夠聽到一兩聲“最好聽的音樂”。
第一天，他們在漫長的等待中，欣賞著世上“最好聽的音樂”，熬過了24小時。
第二天，他們又在漫長的等待中，欣賞世上“最好聽的音樂”，熬過了24小時。
……
第五天，四肢無力，肚皮已貼到脊梁上的李小耳說：“班長，你說這老鼠它餓不餓?它吃啥?”趙大嘴接過話頭：“這老鼠嘛，它的生存能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人類，就是十天不吃不喝也能存活下來。”“你說它到這昏天黑地的巷道來做什么?”李小耳百思不得其解。趙大嘴咧嘴一樂：“來跟你比賽呀，比比誰更有耐力。”
第六天，8名礦工被救援人員救了出來，他們已經(jīng)斷糧四天，相當(dāng)虛弱了，可喜的是，經(jīng)過檢查，均無性命之憂。讓救援人員感到奇怪的是，劉大牙躺在醫(yī)院的病床上，盡管已經(jīng)昏厥，但嘴里竟時不時發(fā)出“吱吱——吱吱——”的低喚。
“他這是怎么了?”有人問。
躺在鄰床上的趙大嘴早已淚流滿面，他哽咽著說：“他這是在演奏世上最好聽的音樂!”
《最好聽的音樂》閱讀題目
17.用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。(3分)
18.品味文中劃線的句子，體會其表達(dá)上的作用(任選一句)。(3分)
(1)他好像看見老鼠“吱吱”叫著在前面帶路，帶到一個豁口處，一縷亮光從那里透進(jìn)來，他刨啊刨啊，然后“哐當(dāng)”一聲大片的陽光隨著土堆砸了進(jìn)來。
(2)躺在鄰床上的趙大嘴早已淚流滿面，他哽咽著說：“他這是在演奏世上最好聽的音樂!”
19.請概述本文情節(jié)發(fā)展的出人意料之處，并簡析其藝術(shù)效果。(6分)
20.文章以“最好聽的音樂”為標(biāo)題，有什么作用?試簡要分析。(5分)
《最好聽的音樂》閱讀答案
17.(3分)寫了遭遇冒頂被堵在巷道里的8名礦工，在班長制造的鼠叫聲所帶來的求生信念的支撐下獲救的故事
18.(3分)(1)心理描寫(虛寫)，動作描寫。借助想象之景寫出李小耳強(qiáng)烈的求生心理。
表現(xiàn)出鼠叫聲給他帶來的極其珍貴的生的希望。
(2)語言描寫，神態(tài)描寫。寫出發(fā)現(xiàn)真相的趙大嘴內(nèi)心的震撼和感動。也側(cè)面突出班長劉大牙用并不存在的鼠叫聲帶領(lǐng)礦工們走出死亡的智慧和良苦用心。
19.(6分)
示例一：出人意料之處：那帶來生存希望和信念支撐的鼠叫聲并不存在，而是班長口里發(fā)出的。
藝術(shù)效果：①豐富人物形象，突出作為班長的劉大牙的責(zé)任心和智慧。
?、谑构适虑楣?jié)波瀾起伏，產(chǎn)生震撼人心的力量。
?、凵A文章主題，信念固然重要，更需要用一顆樂觀且熱愛的心去樹立信念。
(內(nèi)容概括2分，藝術(shù)效果4分，意思對即可，答出兩點(diǎn)即得滿分)
示例二：出人意料之處：平時令人惡心的鼠叫聲，在遭遇冒頂、等待救援的礦工聽起來卻是美妙的音樂。
藝術(shù)效果：①揭示標(biāo)題的寓意，體現(xiàn)出特殊環(huán)境中動物的叫聲能給人帶來生命的福音、生存的信念。 ②深化文章內(nèi)容，增強(qiáng)可讀性，出人意料又引人深思。
20.(5分)①概括了文章所敘之事。文章描寫了礦工們在欣賞著“最好聽的音樂”中等待救援的故事。
②標(biāo)明文章的行文線索。全文圍繞著發(fā)現(xiàn)、欣賞“最好聽的音樂”，最后揭示“最好聽的音樂”的相來寫
?、墼黾討夷罡?，引起讀者閱讀興趣。
④運(yùn)用比喻，揭示了文中的主旨。令人作嘔的鼠叫聲在特殊環(huán)境中象征生命的福音、生存的信念和樂觀堅強(qiáng)的精神。 (每點(diǎn)2分，寫出兩點(diǎn)即得滿分。語言表述1分)