用高屋建瓴一詞如何造句
高屋建瓴比喻居高臨下，不可阻遏，你會用高屋建瓴造句嗎?以下是學習啦小編給大家?guī)砀呶萁驳膬热?，希望對大家的學習有所幫助。
高屋建瓴的意思
[釋義] 建：倒水，潑水;瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。
[語出] 西漢·司馬遷《史記·高祖本紀》：“地勢便利，其以下兵于諸侯，譬猶居高屋之上建瓴水也。”
[近義] 居高臨下
[用法] 偏正式;作謂語、定語;比喻居高臨下
用高屋建瓴造句
1) 這篇在重要時刻發(fā)表的重要講話,高屋建瓴,內涵豐富,思想深刻。
2) 作為當代做優(yōu)秀的設計師你一定要有高屋建瓴的氣魄。
3) 聽了他一番高屋建瓴般的講解,我才茅塞頓開,心里亮堂了許多。
4) 他們認為，張茂才同志的報告統(tǒng)攬全局，高屋建瓴，重點突出，目標明確，措施得力，富有激情，充滿感召力，是指導全市今后五年發(fā)展的綱領性文件，具有很強的指導性、前瞻性和可操作性。
5) 不含一點阻礙，韓信以銳不可當，高屋建瓴之勢一路奪得勝利，業(yè)已定了三秦，平了齊地，立下了大功勞。
6) 因為他并不需要靠打球謀生，所以他才能高屋建瓴地這么說。
7) 專家學者型教師，有自己的教學理念，有成熟的教學藝術，有獨特的教學風格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實是教師成長的方向。不過，對于語文教師來說，還應成為一名作家型教師。
8) 毛澤東洞察全局，高屋建瓴，在指導革命戰(zhàn)爭中表明了非凡的英明和偉大的氣魄。
9) 也就是說，品牌傳播要高屋建瓴，要運籌帷幄決勝千里的話，必須搭建起一個品牌傳播的大廈，只要能夠建起這個大廈，這個傳播就是一個很OK的創(chuàng)意工程了。
10) 他高屋建瓴而受到人民的尊敬。
11) 最高人民法院審時度勢，高屋建瓴，雙管齊下，一手樹立和表彰新時期能動司法先進模范，一手及時頒布一系列與大局、與發(fā)展、與民生緊密切合的司法解釋和司法文件，推動能動司法步步深入。
12) 吸取世界各地管理者的經(jīng)驗，我們總結出六項原則，供領導者帶領員工完成適應性任務時使用："高屋建瓴"，明確適應性挑戰(zhàn)的內容，調整緊張情緒，保持高度注意力，還政于民，保護下層員工的表達能力和領導能力。
13) 解放軍解放南陽后國民黨反動派依靠高屋建瓴，嘗試負隅頑抗，來阻遏解放軍前進的腳步，但是解放軍氣勢磅礴的氣勢，急忙潰退。
14) 屋頂說：高屋建瓴，高瞻遠矚;鐘表說：成功得爭分奪秒;鏡子說：得認清自己;窗戶說：要放眼世界;日歷說：千里之行，始于當前!
15) 七一講話旗鮮明，氣勢磅礴放光芒。高屋建瓴意深刻，鼓舞斗志奔小康。此乃中華動員令，學習講話斗志揚。走向復興宣言書，同奔小康喜洋洋。
16) 屋頂說：高屋建瓴，高瞻遠矚;鐘表說：成功得爭分奪秒;鏡子說：得認清自己;窗戶說：要放眼世界;日歷說：千里之行，始于當前!
17) 專家學者們高屋建瓴,一條條建言獻策猶如“靈蛇之珠,荊山之玉”,為“博物館之城”的建設打開了思路,提供了強有力的智力支持。
18) 抗擊自然災害見證了我們黨所具有的“振臂一呼,應者云集”的凝聚力號召力,“高屋建瓴”、“驅雷策電”的領導力和執(zhí)行力。
19) 城市布局妍媸鮮明,左邊是破落臟亂平民區(qū)矮房,右邊卻是緊緊挨個的高屋建瓴,歌樓酒肆。
20) 其理論體大思精,高屋建瓴,既具前瞻性,又有全局性;既宏觀謀劃,又微觀著眼;既一脈相承,又有揚棄和拓展。
高屋建瓴的正確造句
1) 王立群到河大附中講學可謂高屋建瓴深入淺出，演講不時搏得同學們雷鳴般的掌聲。
2) 本文采用了邏輯分析判斷等高屋建瓴的方法，而非實證方法，對技術分析各種預測方法從源頭上進行了分析。
3) 他講話可謂高屋建瓴深入淺出，他的演講不時搏得聽眾雷鳴般的掌聲。
4) 我們要進行高屋建瓴的戰(zhàn)略安排才能夠有把我打贏他們。
5) 那時候革命力量可以說是高屋建瓴般存在于農(nóng)民心中。
6) 基督真正被質疑的不在于高屋建瓴，而在于十字架。
7) 鄧小平法制思想從全局著眼，高屋建瓴，成為中國法制建設的指導思想。
8) 進行高屋建瓴式的戰(zhàn)略思考，進而據(jù)以進行競爭戰(zhàn)略制定和實施。
9) 我們占據(jù)這個山頭之后就有高屋建瓴般的優(yōu)勢了。
10) 他以銳不可當，高屋建瓴之勢，一路奪得勝利，為中國的經(jīng)濟發(fā)展立下了汗馬功勞。
11) 整個采訪的過程中彼得外長就中西關系的發(fā)展做了高屋建瓴的闡釋。
12) 高屋建瓴地描述市場的需求以及本企業(yè)的產(chǎn)品滿足這種需求的能力。
13) 走進街區(qū)，一片繁華，到處高屋建瓴!
14) 韓信以銳不可當，高屋建瓴之勢一路奪得勝利，業(yè)已定了三秦，平了齊地，立下了大功勞。
15) 《講話》高屋建瓴、氣勢磅礴，內涵豐富、思想深邃，具有很強的政治性、理論性、實踐性、指導性，是一篇馬克思主義的光輝文獻，是加強黨的建設的偉大綱領。
16) 將軍的意見如高屋建瓴,不同于流俗。
17) 通過這個模型可以高屋建瓴地對網(wǎng)絡出版的前景和發(fā)展網(wǎng)絡出版的策略作出微觀和宏觀的雙重描述;其次，還創(chuàng)造性地提出，網(wǎng)絡出版的發(fā)展模式分兩方面：商業(yè)運營模式和內容傳播模式。
18) 令國人瞠目結舌的高屋建瓴，總喜追求高入云端的外部形象嗎，卻忽視腳踏實地的務實。
19) 你的回答聽起來越"高屋建瓴"越好。
20) 蔣介石一意孤行當上了總統(tǒng)，毛主席高屋建瓴地分析著蔣的前途，真誠而低調地說：當了總統(tǒng)，我就在這山溝溝里封個萬歲?不好看，也不好聽。我就不湊這個熱鬧了。
21) 要趕上世界先進水平,非要有高屋建瓴、勢如破竹的氣勢不可!
22) 我們在思考問題的時候一定要有他那種高屋建瓴的檔次。
23) 領導的發(fā)言高屋建瓴又玄機暗藏，使小王一時琢磨不透，心里就像揣了幾十只小兔子一樣。
24) 那憂郁的語調，那熟悉的簽名，還有字里行間高屋建瓴的辭藻。
25) 我們虛心地學習本地及中國各教育名家的先進教學方法，集眾家之長，創(chuàng)造出了一整套的教學方法，以教育為本進行教學,高屋建瓴。
26) 面對新趨勢我們一定要把握住機遇，積極迎接挑戰(zhàn)，深刻領會國際科技合作的戰(zhàn)略意義，審時度勢，高屋建瓴地構建新世紀國家國際科技合作的戰(zhàn)略與對策。
27) 革命的豪情和革命的氣魄，使他的史劇氣勢恢闊，振擺超騰，高屋建瓴，雄渾奔放。
28) 革命的豪情和革命的氣魄，使郭沫若的史劇氣勢恢闊，振擺超騰，高屋建瓴，雄渾奔放。
29) 結合“一般拓撲學”的教學實踐活動，介紹了該課程教學過程中常用的高屋建瓴法、巧舉實例法、幾何直觀法和觸類旁通法種有效的教學方法。
30) 執(zhí)教風格：治學嚴謹，自成體系;激情四射，不拘一格;信息量大，旁征博引;高屋建瓴，揮灑自如;極富有感染力和說服力，又不失形象詼諧和幽默風趣。
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