用講臺(tái)造句
用講臺(tái)造句
講臺(tái)指高出地面的臺(tái)子，講課的人站在上面講，你會(huì)用講臺(tái)造句嗎?接下來學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)碇v臺(tái)的內(nèi)容，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
講臺(tái)的意思
詞目：講臺(tái)
拼音： jiǎng tái
解釋：1. 講經(jīng)說法的高臺(tái)。2. 講演或上課用的高臺(tái)。
用講臺(tái)造句
1) 一方黑板，描畫悲歡離合人生七彩，幾支粉筆播撒知識(shí)智慧真理博愛，三尺講臺(tái)，傳承歷史現(xiàn)在和未來。老師，我真誠(chéng)地祝您節(jié)日愉快!
2) 憑一腔熱血，襲兩袖清風(fēng)，站三尺講臺(tái)，育四方桃李。
3) 一支粉筆畫出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛的贊歌，三尺講臺(tái)育出多少棟梁之才。再次說一聲：“老師你辛苦啦。”節(jié)日快樂。
4) 一生正氣，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四方流蘇。
5) 我相信，講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
6) 她初次走上講臺(tái)，還真有幾分膽怯。
7) 執(zhí)一根教鞭勤勤懇懇點(diǎn)中外。站三尺講臺(tái)兢兢業(yè)業(yè)到古今。
8) 一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季詩意。
9) 命運(yùn)總是可笑的，我急匆匆地從教室左邊經(jīng)過上面的講桌，往前門走去，你卻從右邊沖向講臺(tái)，就這樣。意外的我們兩人，意外的吻。尷尬地撇過頭，你我卻漸漸互相熟識(shí)了。但我沒告訴你，那一次我就喜歡上你了。
10) 小明滿心歡喜地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。
11) 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師的身影也成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上一道亮麗的風(fēng)景。平日里站在三尺講臺(tái)上的老師，籃球場(chǎng)上也毫不遜色。分鐘師生籃球?qū)褂颜x賽給全校師生留下的耐久的回味，更是將整場(chǎng)冬季綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。
12) 我慢慢走上講臺(tái)桌邊，摸了一張卡片。
13) 初中，某數(shù)學(xué)老師講方程式變換，在講臺(tái)上袖子一挽大聲喝道：同學(xué)們注意!我要變形了!
14) 講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的!老師，謝謝您!
15) 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
16) 一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠(chéng)滋桃李芳天下;三尺講臺(tái)歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛的老師，今天是教師節(jié)，對(duì)聯(lián)代表我的心聲：謝謝您的教誨!祝您永遠(yuǎn)快樂!
17) 至于那本書的內(nèi)容，孩子們七嘴八舌，各抒己見，但都無法得到證實(shí)。講臺(tái)離門不遠(yuǎn)，貝基從旁邊走過時(shí)恰好看到鑰匙還在鎖孔上晃悠。
18) 一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開心，節(jié)日快樂!
19) 開學(xué)那天，班主任叫我們?nèi)グ嵝聲?，我一馬當(dāng)先，抱著厚厚的一捆新書興沖沖地走進(jìn)教室。當(dāng)我把書放到講臺(tái)上后，才發(fā)現(xiàn)我的雙手已變得通紅。
20) 您不是站立在三尺講臺(tái)，而是站立在我們心里;您不是存在于青春歲月，而是存在于我們整個(gè)人生。陽光因您而燦爛，雨露因您而溫柔，心靈因您而純潔，世界因而您而美麗。真誠(chéng)祝您教師節(jié)快樂，桃李滿天下。
講臺(tái)的正確造句
1) 立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。
2) 他沉靜在講臺(tái)上，單手托腮，側(cè)著頭，望著窗外。在窗外，他看見“一群貪婪的啃老族正在街頭閑逛著”。他轉(zhuǎn)過頭，并沒有說什么。只是拿起教科書，開始給同學(xué)們閱讀例題。
3) 我挺胸抬頭，邁著沉穩(wěn)的步伐，走上講臺(tái)，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個(gè)人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗(yàn)我們?cè)缫呀?jīng)歷百遍，鎮(zhèn)定。
4) 講臺(tái)上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。
5) 他慢慢挪動(dòng)到講臺(tái)土，一眼看到了講臺(tái)旁的破紙箱和一堆贓物，臉上頓時(shí)布滿了陰云。
6) 望著那占了講臺(tái)一半的拖把，喬老師一直板著的面孔再也控制不住了，一低頭“噗”她笑出了聲。
7) 我這輩子什么都可以離開，就是不可以離開講臺(tái)。
8) 面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
9) 那天夜里我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里老師在講臺(tái)上講課，我們所有的學(xué)生都在聽，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。
10) 三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
11) 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨。今天教師節(jié)，最是師恩難忘時(shí)，向所有教師送上誠(chéng)摯的祝福!秋風(fēng)拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠(yuǎn)離您!
12) 三尺講臺(tái)凝聚著我的夢(mèng)想，我會(huì)用心演繹自己生命的華章。
13) 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
14) 新老師剛上講臺(tái)，講課有點(diǎn)拘謹(jǐn)。
15) 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
16) 三尺講臺(tái)三十教齡，兩鬢斑白兩袖清風(fēng)。終覺教書自有佳境，絕知育人貴在冰心。
17) 三尺講臺(tái)迎冬夏，一寸粉筆畫春秋。
18) 當(dāng)輪到我講演時(shí)，我心情不安地走到講臺(tái)前，稿子拿在手里，剛開始時(shí)，渾身就像通了電流一樣。
19) 年過花甲的老教授，依然活躍在大學(xué)的講臺(tái)上。
20) 他登上講臺(tái)，掃視一下聽眾，然后便開始演講。
21) 講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)您說聲：恩師，節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
22) 進(jìn)考場(chǎng)前，我自帶草稿紙了，被沒收了;高考進(jìn)行時(shí)，講臺(tái)上手機(jī)響了，被摳電池了;英語科目最后分鐘，全部考生都交卷離開了，我居然淡定了;結(jié)束前鐘，監(jiān)考老師把掛鐘帶走了，我傻眼了!
23) 老師站在講臺(tái)上，用安詳?shù)哪抗饪粗覀儭?/p>
24) 無時(shí)無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。
25) 父親那瘦弱的身影，如同一盞不滅的指路明燈，指引我以后的路該怎么走，無論是學(xué)生時(shí)代，還是踏上三尺講臺(tái)的今天，它都在提醒著我，要做知識(shí)的強(qiáng)者，做社會(huì)的真才。
26) 呂老師見了立刻大步流星地跨到那位同學(xué)面前，把他扶到了位子上，還輕撫著幫他按摩青包，一系列的動(dòng)作是多么的熟悉而又熟練，然后他又到講臺(tái)上繼續(xù)改他的作業(yè)了。
27) 在這團(tuán)圓之夜，在坐的許多老師，為了傳播知識(shí)的種子，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，親人，耕耘在三尺講臺(tái);許多同學(xué)們，為了吸取知識(shí)的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識(shí)的海洋。
28) 班主任一聲令下，同學(xué)們就開始抬起凳子，拿起自己的勞動(dòng)工具打掃衛(wèi)生了。有的忙著掃地，有的忙著擦玻璃，有的收拾講臺(tái)，大家都忙得不亦樂乎。為了讓自己的教室煥然一新，大家不怕苦不怕累。
29) 星期二下午第一節(jié)課，袁老師從家里帶來一只小兔，放在講臺(tái)上，讓我們觀察小兔。說是小兔，其實(shí)它并不小。它有一尺來長(zhǎng)，估計(jì)有五六斤重。它渾身的毛都是白色的，沒有一根雜毛，樣子很可愛。
30) 六一節(jié)到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺(tái)旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂滋滋的。
看了講臺(tái)造句的人還看：
2.傳承造句
3.傳播怎么造句