用啟發(fā)不同的意思造句
用啟發(fā)不同的意思造句
啟發(fā)的意思是開導(dǎo)指點，引起對方有所領(lǐng)悟，你會用啟發(fā)造句嗎?接下來學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)韱l(fā)的內(nèi)容，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
啟發(fā)的意思
詞目：啟發(fā)
拼音：qǐ fā
解釋：①開導(dǎo)指點，使產(chǎn)生聯(lián)想并有所領(lǐng)悟：啟發(fā)式教學(xué)|這番話對我很有啟發(fā)。 ②闡明;闡釋：啟發(fā)篇章，校理秘文。
用啟發(fā)造句
1) 科學(xué)家從青蛙眼睛得到啟發(fā)，制造出善于捕捉移動目標(biāo)的電子蛙眼。
2) 老師精心設(shè)計問題，啟發(fā)我們積極思考。
3) 在任何情況之下，天神都不會用鐐銬來束縛他所創(chuàng)造的人的;他使他們的生活經(jīng)常發(fā)生變化，從而得到啟發(fā)。泰戈爾
4) 與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生，而在孤獨中進(jìn)行加工和表達(dá)。
5) 用坦蕩的胸懷感染人，用踏實的作風(fēng)影響人，用深刻的思想啟發(fā)人，用真誠的態(tài)度關(guān)心人。
6) 如果你想幸福，就設(shè)定一個目標(biāo)，讓它來指導(dǎo)你的思想，釋放你的能量，啟發(fā)你的希望。
7) 作為一個父親，最大的樂趣就是在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)、教育子女。
8) 讀書可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動有助身體健康。
9) 我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。
10) 教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。陶行知
11) 爺爺看到弟弟很挑食，就給他講過去他過著多么悲慘的生活。弟弟聽了不但沒有受到啟發(fā)，反而哈哈大笑，我覺得爺爺簡直是在對牛彈琴。
12) 結(jié)果，電路時而電流增強(qiáng)，時而停止，而這給了威爾遜啟發(fā)，讓他聯(lián)想到人類心臟，并致力于研究出世界上第一個移植心臟起搏器。
13) "舉一反三"是一種運(yùn)用類比推理的邏輯思維方法，用于啟發(fā)式教學(xué)很有效。
14) 如果能契入存在的本心，啟發(fā)隨意光明的妙用，苦行就像握著泥土變成黃金。如果只知道苦行，卻不明白體會本心，被怨憎和貪愛所束縛，苦行就像黑暗的夜晚在險峻的路上行走。
15) 感謝你關(guān)切地注視我在人生道路上不斷邁進(jìn)，用友誼啟發(fā)我對未來的追求。
16) 學(xué)生由于知識背景和社會經(jīng)驗不足以及年齡的差距，在質(zhì)疑問難的學(xué)習(xí)方法開始時可能不是太容易掌握，需要教師的啟發(fā)引導(dǎo)，但養(yǎng)成習(xí)慣后，他們會提出許多我們意想不到的問題。
17) 這部電影給了我很多啟發(fā)，讓我受益匪淺。
18) 格拉夫生動地展現(xiàn)了過去十年來，聯(lián)邦調(diào)查局的創(chuàng)新與富有啟發(fā)性地介入行動為什么值得大書特書。
19) 劉老師上課時常舉些模范人物的嘉言懿行來啟發(fā)學(xué)生。
20) 幼稚園學(xué)童最需要一位循循善誘的老師，來啟發(fā)他們的心智。
啟發(fā)的正確造句
1) 不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出;像從活的泉眼流出一樣——一條溪澗(知識)來?？涿兰~斯
2) 教育最偉大的技巧是：知所啟發(fā)。
3) 石榴的表皮雖然不好看，但是它整個的果實都有用，它啟發(fā)我，做人不能只是外表美麗，肚子空空;應(yīng)該象石榴一樣，從內(nèi)到外，實實在在。
4) 懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術(shù)。
5) 我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。戴維
6) 教師的職責(zé)，不在于教給孩子講的學(xué)問，而在于啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)興趣已很濃的時候，再教他的學(xué)習(xí)方法，這才符合優(yōu)良教育的原則。
7) 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
8) 恰當(dāng)?shù)目鋸埧梢酝怀鍪挛锏奶攸c，啟發(fā)讀者的想象。
9) 我們應(yīng)該學(xué)會不靠等待靈感做事。行動經(jīng)常能夠啟發(fā)靈感，靈感卻鮮能啟發(fā)行動。
10) 所謂學(xué)習(xí)“使用書中材料的方法”就是提出種種問題，啟發(fā)學(xué)生興趣，使他們無論在校內(nèi)的時候或離開學(xué)校以后，能夠自己在歷史、科學(xué)、傳記、文學(xué)中間發(fā)現(xiàn)種種有價值的材料，不把時間枉費在那些“多而無用”的廢紙上。
11) 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。
12) 啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
13) 要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種興趣已很成熟的時候，再教給他學(xué)習(xí)的方法。這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則。
14) 啟發(fā)我并永遠(yuǎn)使我充滿生活樂趣的理想是真、善、美。愛因斯坦
15) 良心是守護(hù)個人為自我保存所啟發(fā)的社會秩序的保護(hù)神。毛姆
16) 學(xué)習(xí)要靠自己，父母、老師只能適度啟發(fā)興趣。
17) 感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)都是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。戴維
18) 書給了我們“學(xué)習(xí)要專心致志，不要三心二意”的啟示。書給了我們“生活要積極樂觀，不可灰心失望”的啟迪。書給了我們“做人要堂堂正正，不可鬼鬼祟祟”的啟發(fā)。
19) 海是位得道者，大智若愚而心懷大志，深邃博大而復(fù)歸沉默靜寧。于是，在它的身邊，也常在那無言以教中得到啟發(fā)，得之點化。
20) 只見他雙腳向后蹬，雙手向外劃，像只青蛙一樣向外游，過了一會兒，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的啟發(fā)，我記住了游泳的要領(lǐng)，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身體，馬上就可以自由自在地在水面上游來游去了。
21) 一個國家的絕對公理，是受著這個國家的完美的理智法律啟發(fā)的。
22) 讀誦圣典雖然不多，可是遵照教法奉行，摒除貪欲、憎恨和愚昧，具有正確的智慧，心里沒有掛礙，不貪戀今生和來世，便是啟發(fā)心智的實行者。
23) 教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)解放兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造之工作。
24) 注意對特殊情況的觀察，能夠?qū)е乱话阈缘臄?shù)學(xué)結(jié)果，也可以啟發(fā)出一般性的證明方法。
25) 感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。我的最重要發(fā)現(xiàn)是由失敗給我的啟發(fā)。
26) 一路走來，幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，是你陪我一同走過。母校，是你啟發(fā)我用新鮮的眼光去發(fā)現(xiàn)美，熱愛美，引導(dǎo)我求知的心靈去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。
27) 我們還把創(chuàng)造認(rèn)識上爭論情景的方法和組織學(xué)習(xí)討論的方法列入刺激學(xué)習(xí)和啟發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)的方法。……學(xué)生參與科學(xué)爭論，不但使他們在有關(guān)問題上加深知識，而且不知不覺地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習(xí)興趣。
28) 幾乎所有新潁和驚人的思索都受到過有系統(tǒng)的粗淺的思想的啟發(fā)。穆勒
29) 韓劇，她們對服裝的設(shè)計都非常的好，非常唯美。我也看日劇，我覺得日劇也有拍得很好的，我看別人的劇會給我一些啟發(fā)，我會學(xué)到很多東西。
30) 作為一個父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)教育子女。
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2.啟示的意思和造句