用同伴造句
同伴的意思是伴侶，同行者，你會(huì)用同伴造句嗎?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)同伴的內(nèi)容，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
同伴的意思
讀音：tóng bàn
解釋：1.猶同伙。謂共同參與其事。 2.伴侶，同行者。今指在一起工作或生活的人。
用同伴造句
1) 假如一個(gè)人無(wú)法跟上他同伴的腳步，或許是因?yàn)樗牭搅瞬煌嵚傻墓穆暋?/p>
2) 任何天才看世界的角度，都與同伴們截然不同。
3) 如果一個(gè)人和他的同伴沒(méi)有保持步伐，也許是因?yàn)樗牭搅肆硪环N鼓點(diǎn)。就讓他按他自己的步伐前進(jìn)，無(wú)論他走得多快多慢或多遠(yuǎn)。
4) 大部分時(shí)間內(nèi)，我覺(jué)得寂寞是有益于健康的。有了伴兒，即使是最好的伴兒，不久也要厭倦，弄得很糟糕。我愛孤獨(dú)。我沒(méi)有碰到比寂寞更好的同伴了。梭羅
5) 那些背叛同伴的人，常常不知不覺(jué)地把自己也一塊滅亡了。
6) 希望通常是一個(gè)不稱職的向?qū)В锹吠旧虾芎玫耐椤?/p>
7) 應(yīng)當(dāng)像對(duì)待同伴和直言規(guī)勸的朋友那樣跟孩子們打交道，同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。
8) 不能有人死啊!大家都是同伴啊!
9) 當(dāng)生命陷入突如其來(lái)的黑暗，何處才能尋得寶貴的光明和希望?唯有愛，珍愛生命，關(guān)愛他人，他才能獲得超人的勇氣和力量。他不是太陽(yáng)，但他為同伴留住了生命的陽(yáng)光。
10) 學(xué)會(huì)合作以畢業(yè)：有什么事大家要通風(fēng)報(bào)信;訓(xùn)練中有必須一組人才能完成的任務(wù);在訓(xùn)練中還會(huì)出現(xiàn)因你的同伴“死亡”，你將不得不一個(gè)人面對(duì)幾個(gè)敵人的情況。
11) 在同伴面前，切不可顯得你比別人聰明博學(xué)。切斯特菲爾德
12) 時(shí)間無(wú)限，生命有限。在有限的生命里懂得把時(shí)間拉長(zhǎng)的人就擁有了更多做事情的本錢。偉人們所到達(dá)并保持著的高度，并不是一蹴而就，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，在夜里辛苦地往上攀爬……
13) 窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，如同伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的國(guó)際所引誘。
14) 那些背叛同伴的人，常常不知不覺(jué)地把自己也一起毀滅了。伊索
15) 今后無(wú)論發(fā)生什么事也好，這個(gè)左手上的…都是同伴的記號(hào)!
16) 要是眼睜睜的看著重要的同伴死去，就算是死，我也不能瞑目。澤田綱吉。
17) 以上我們和醫(yī)生同伴，似乎是最好的研究法，可是我們立刻便要和他們分離了。
18) 當(dāng)?shù)氐囊恍╊^面人物，不論他在城里多么專橫跋扈，他在自己鄰里中必須與同伴永遠(yuǎn)平等相處，因?yàn)樗臋?quán)力是鄰里賦予他的。
19) 不遵守規(guī)定和規(guī)則的家伙被稱為廢物，可是，不珍視同伴的家伙連廢物都不如!
20) 看到同伴失手被公安抓住了，另外一名小偷心里涌起了兔死狐悲的感覺(jué)。
同伴的正確造句
1) 為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無(wú)論快慢或遠(yuǎn)近。
2) 淘氣的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，跟同伴捉迷藏呢。
3) 在這火紅的夏日，我喜歡和同伴們奔跑在綠茵場(chǎng)上。
4) 寬容就是忍耐。同伴的批評(píng)朋友的誤解，過(guò)多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜忍耐諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒”能退一步，天地自然寬。
5) “喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲，似乎在招呼同伴連飛帶躍飄下樹來(lái)。
6) 魚兒們擺動(dòng)著雙手，與同伴們嬉戲玩鬧著。
7) 我必須變的更強(qiáng)，否則就無(wú)法保護(hù)同伴，就算他們并不強(qiáng)大我也需要他們?cè)谏磉?。若我不變的比任何人都?qiáng)大，我就會(huì)失去他們。
8) 一個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)持自己在正義事業(yè)中的目標(biāo)的人是不會(huì)因同伴發(fā)瘋似地狂叫“錯(cuò)了”而動(dòng)搖決心，也不會(huì)因暴君威脅恫嚇的臉色而恐懼退縮。賀拉斯
9) 犇人的高度，并不是一飛就到的，而是在同伴們熟睡的時(shí)候，辛苦地向上攀爬。
10) 名人之所以能夠成為名人，是因?yàn)樗麄冊(cè)谕殒覙?lè)或休息時(shí)不停地攀登;凡人之所以成為凡人，是因?yàn)閯e人忙于攀登時(shí)他卻安然入睡。
11) 偉人們到達(dá)高峰不是靠突飛而來(lái)的，而是他們?cè)谕閭兒ㄋ恼J(rèn)晚不辭辛苦地堅(jiān)持攀登的。
12) 和同伴格格不入的人，或許只是因?yàn)樗牭降呐淖硬灰粯?。何不就讓這人隨著他聽到的樂(lè)聲走，管他有無(wú)節(jié)奏，是否離譜呢?
13) 老師是園丁，哺育著我們;老師是媽媽，教育著我們學(xué)會(huì)做人;老師是同伴，和我們一起歡樂(lè)。
14) 我挽起褲腳，腳板還沒(méi)踏進(jìn)水，心里就直打顫，不知水下到底有什么東西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我膽怯地把腳伸進(jìn)水里，身子緊貼著巖石砌成的河埠頭，兩手抓住岸坎。來(lái)到同伴身邊，我的心仿佛提到了喉尖上。
15) 接受雨的洗禮，滋潤(rùn)著干枯的心靈，一棵小樹正在萌芽，它努力的吸取著這天賜的雨露，那樣的渴望成長(zhǎng)，和同伴一樣長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。
16) 當(dāng)命運(yùn)突然改變了心腸，把她的寵兒一腳踢下山坡的時(shí)候，那些攀龍附鳳之徒，本業(yè)跟在他后面匍匐膝行的，這時(shí)候便冷眼看他跌落，沒(méi)有一個(gè)人做他患難中的同伴。莎士比亞
17) 天空中雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，急而快，可是塵埃夠不著它。有些雪花不知害怕還是驚喜，和同伴們緊緊凝結(jié)在一起，仿佛把廣垠的大地和無(wú)邊的天空連接起來(lái);把團(tuán)結(jié)與分離連接起來(lái);把自然與人心連接起來(lái)。
18) 你看它雖然迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。我的目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們互相打著招呼。
19) 到了高處，周圍一片云海，仿佛走入了仙境。黃山上的云變化莫測(cè)，有時(shí)白得像一匹錦緞，有時(shí)像一條龍似的，在天空中騰云駕霧，好像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，更增加了黃山的美感。
20) 偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。
21) 偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
22) 偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭儭?/p>
23) 小草是脆弱的，暴風(fēng)雨的襲擊，閃電的轟鳴，冰雪的覆蓋……總會(huì)不經(jīng)意地讓它受傷。所以它會(huì)和同伴們一起對(duì)抗面前的困難。
24) 一個(gè)人的力量是有限度的，不論想做什么事，一個(gè)人的力量是不夠的，人是需要同伴的!尾田榮一郎
25) 小船的旅行就要開始了。小船在父母的幫助下立起桅桿，在同伴的幫助下掛起風(fēng)帆。
26) 當(dāng)四好少年，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方都要嚴(yán)格要求自己，遵守所有規(guī)定;看見弱小者需要幫助，盡自己的努力去幫助他們，和同伴友好相處。用我們的行動(dòng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法樂(lè)于助人的好少年。
27) 我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野.它像一幅展開的畫卷,充滿詩(shī)情畫意.于是我高興的對(duì)同伴們說(shuō):惋惜我不是畫家,不然我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野,讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前。
28) 偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕樽u(yù)就很難挽回。
29) 凡是對(duì)人類生活提高最有貢獻(xiàn)的人，應(yīng)當(dāng)是最受愛戴的人，這在原則上是對(duì)的。但是如果要求別人承認(rèn)自己比同伴或者同學(xué)更高更強(qiáng)，或者更有才智，那就容易在心理上產(chǎn)生惟我獨(dú)尊的態(tài)度，這無(wú)論對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)都是有害的。
30) 因?yàn)樽约旱拇中囊灾乱侨胧?，傷害同伴，讓他自?zé)不已。
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