局限的造句例子
局限的造句例子
造句是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成， 局限如何造句呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的局限的造句，希望對(duì)你有幫助
局限造句
1.幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫(xiě)算和各種技藝。
2. 很多企業(yè)家對(duì)專家很迷信，事事以專家為準(zhǔn)。但專家不是萬(wàn)能，他不可能對(duì)所有的事情都了如指掌，難免有局限，特別是在市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)方面。所以，一旦過(guò)于迷信專家，往往會(huì)陷入教條化陷阱。
3. 旅行會(huì)讓人謙卑，你會(huì)知道地球之大，永遠(yuǎn)有著與你截然不同的人、事、物在地球的彼端發(fā)生。見(jiàn)的世面廣了，也就不會(huì)把自己局限在小格局里，不再憤世嫉俗，與人為敵。
4. 儒家強(qiáng)調(diào)，吾人接受與生俱來(lái)的種種現(xiàn)實(shí)上的限制，但又不委之于命，不把眼光局限在現(xiàn)實(shí)利害上，努力發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，不計(jì)成敗，知其不可而為之，支撐的力量來(lái)自自我對(duì)于道的終極托付。
5. 建立一種基本的節(jié)奏并尋找屬于自己的節(jié)奏才是技擊的最高水平，大多數(shù)武術(shù)家精力過(guò)多局限在機(jī)械的模仿動(dòng)作，若他們堅(jiān)持固定風(fēng)格的理論，那似乎是看起來(lái)比較有效的訓(xùn)練和格斗手段。但我并不認(rèn)為能通過(guò)這種方法來(lái)成為武術(shù)家，能夠隨時(shí)隨意的轉(zhuǎn)變風(fēng)格、動(dòng)作和節(jié)奏才是技擊的最高境界。
6. 我素來(lái)感興趣的就是各種有偏執(zhí)狂的人，即圃于某種單一的思想不能自拔的人，因?yàn)橐粋€(gè)人用來(lái)局限自己的范圍愈狹小，他在一定意義上就愈接近于無(wú)限。
7. 由于每個(gè)人對(duì)待事物、說(shuō)解事物的態(tài)度與方法不同，同樣的一個(gè)問(wèn)題可能出現(xiàn)的答案，往往多得不勝枚舉，因此我們不應(yīng)局限孩童的想象空間，要求他們只能認(rèn)同某一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。
8. 盡管歷史表明過(guò)去的國(guó)際私法從理論到實(shí)踐都是國(guó)內(nèi)法，并且在法律選擇上必須保證國(guó)內(nèi)法的優(yōu)先適用，但由于其局限性與不合理因素的存在，法學(xué)界中主張內(nèi)外國(guó)法律平等的仍不乏其人。
9. 在升官的臺(tái)階里，有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦爬上來(lái)的，有魚(yú)目混珠混進(jìn)來(lái)的，有走捷徑跳上來(lái)的……這時(shí)候往上的臺(tái)階不再只局限于一條或僅有的那幾條了，人人都可以選擇不同的臺(tái)階繼續(xù)往上攀。
10. 廣告工業(yè)需要新的、跨界的理論工具來(lái)重新看待廣告是如何被閱讀、被消費(fèi)，重新看待消費(fèi)者對(duì)廣告的反應(yīng)機(jī)制，重新看待在整個(gè)商業(yè)環(huán)境中廣告的可為與局限，廣告的異化與變形，廣告的雜交與諷仿。
局限精彩造句
1. 寫(xiě)文章時(shí)不應(yīng)被眼前的事物所局限，而應(yīng)讓自己的想象馳騁于廣闊的天地之間。
2. 要對(duì)別人隱瞞我們知識(shí)的局限，最可靠的方法就是不要越過(guò)那界限。萊奧帕爾迪
3. 一個(gè)目光敏銳，見(jiàn)識(shí)深刻的人，倘又能承讓自己有局限性，那他離完人就不遠(yuǎn)了。心靈上的謹(jǐn)慎和謙恭是惟一無(wú)二的美德。
4.而歷史也正是經(jīng)由有著各自不可逾越的局限的無(wú)數(shù)代人而創(chuàng)造。
5. 人們只能理解他們記得住的東西。人的腦子有各種局限性，不可能掌握延伸得太長(zhǎng)的東西。因此適當(dāng)?shù)募?xì)分可以促進(jìn)理解。
6. 彎道，意味著我們應(yīng)當(dāng)不放棄、不拋棄，不懈努力，超越局限。走好人生的彎道，便是敢于直面挑戰(zhàn)，勇于超越自我的人生智慧。
7. 我個(gè)人理解的搖滾是一種精神，他并不局限于某種音樂(lè)風(fēng)格。
8. 生活不是局限于人類追求自己的實(shí)際目標(biāo)所進(jìn)行的日常行動(dòng)，而是顯示了人類參加到一種宇宙韻律中來(lái)，這種韻律以形形色色的方式證明其自身的存在。泰戈?duì)?/p>
9. 如果學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的積極要求，教師越是把注意局限在知識(shí)上，學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)上的成績(jī)就越冷淡，學(xué)習(xí)愿望就越低落。
10. 企業(yè)，發(fā)展最大的局限，就是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人思考方式的刻板化，局限化，模式化，打破了，才能進(jìn)步，才能成長(zhǎng)，才能突破，才能騰飛，心有多大，舞臺(tái)就有多大，思想有多遠(yuǎn)，我們才能走多遠(yuǎn)。
11. 由于多方面的原因，我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)迷信成文法，對(duì)其局限性及克服的必要性認(rèn)識(shí)模糊，甚至諱疾忌醫(yī)。
12. 生命就是這樣一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不斷超越自身局限的過(guò)程，這就是命運(yùn)，任何人都是一樣，在這過(guò)程中我們?cè)庥鐾纯唷⒊骄窒?、從而感受幸福。所以一切人都是平等的，我們毫不特殊?/p>
13. 一個(gè)目光敏銳，見(jiàn)識(shí)深刻的人，倘又能承讓自己有局限性，那他離完人就不遠(yuǎn)了。
14. 狹義理解的安樂(lè)死則把其局限于不治之癥而又極端痛苦的人，即對(duì)死亡已經(jīng)開(kāi)始的病人，不對(duì)他們采取人工干預(yù)的辦法來(lái)延長(zhǎng)痛苦的死亡過(guò)程，或?yàn)榱酥浦箘×姨弁吹恼勰ザ扇》e極的措施認(rèn)為的加速其死亡的過(guò)程。
15. 我們每個(gè)人一生中發(fā)展的局限和性格有關(guān)，我們的停滯不前和性格有關(guān)，我們所犯的人生錯(cuò)誤的代價(jià)和性格有關(guān)，重復(fù)的人生代價(jià)和性格有關(guān)，我們無(wú)法突破的自我瓶頸和性格有關(guān)，我們自以為是以為我們?nèi)慷贾懒似鋵?shí)什么都不知道和性格有關(guān)。
16. 我們這種掩耳盜鈴的做法并不局限于戀愛(ài).除去某些差異,基本上我們都是在欲望的驅(qū)使下對(duì)種種事實(shí)真相進(jìn)行篡改.
17. 昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅，而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨。有時(shí)，人們受到種種局限，只看到事物的一個(gè)方面，而忽略了大自然整體那無(wú)與倫比的和諧的美。
18. 社會(huì)的發(fā)展如湍急流水，任何平庸與狹隘的理想都無(wú)法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國(guó)雷諾公司，只局限興盛時(shí)期的豐衣足食，因沒(méi)有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前，最終無(wú)法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。
19. 三年以前我送一個(gè)同事去讀MBA，我跟他說(shuō)，如果畢業(yè)以后你忘了所學(xué)的東西，那你已經(jīng)畢業(yè)了。如果你天天還想著所學(xué)的東西，那你就還沒(méi)有畢業(yè)。學(xué)習(xí)MBA的知識(shí)，但要跳出MBA的局限。
20. 真正的教育，不是從高處降至地上，而是登上童年微妙的真相之巔。是登上，而不是降下來(lái)。不要過(guò)分遷就兒童，不要適應(yīng)兒童興趣的“局限性”，而是要做一個(gè)聰明的導(dǎo)師。
局限經(jīng)典造句
1、一個(gè)目光敏銳，見(jiàn)識(shí)深刻的人，倘又能承讓自己有局限性，那他離完人就不遠(yuǎn)了。心靈上的謹(jǐn)慎和謙恭是惟一無(wú)二的美德。
2、一個(gè)目光敏銳，見(jiàn)識(shí)深刻的人，倘又能承讓自己有局限性，那他離完人就不遠(yuǎn)了。
3、人們只能理解他們記得住的東西。人的腦子有各種局限性，不可能掌握延伸得太長(zhǎng)的東西。因此適當(dāng)?shù)募?xì)分可以促進(jìn)理解。
4、由于多方面的原因，我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)迷信成文法，對(duì)其局限性及克服的必要性認(rèn)識(shí)模糊，甚至諱疾忌醫(yī)。
5、我的形象確實(shí)有局限性，我長(zhǎng)得就是高個(gè)子，眉清目秀那么帥，要我去演要飯的，那我也沒(méi)辦法演啊，觀眾也不會(huì)信。
6、我們只是凡人，有卑微的肉身、欲望、情緒、感情和局限性。我們悲傷，同時(shí)也純潔。盲目，同時(shí)也勇敢。失敗，并且注定失望。
7、物極必反理論彌補(bǔ)傳統(tǒng)綠色設(shè)計(jì)的局限性，用生態(tài)學(xué)基本原理指導(dǎo)設(shè)計(jì)以達(dá)到對(duì)自然初始索取等于最終補(bǔ)給的零消耗，實(shí)現(xiàn)綠色設(shè)計(jì)真正的生態(tài)學(xué)意義。
8、第二章介紹了平衡計(jì)分卡在鐵路管理中的運(yùn)用和局限性，并提出了績(jī)效考評(píng)的地球模型。
9、然而，僧肇佛教哲學(xué)理論也有其局限性，不僅運(yùn)用了玄學(xué)的詞句，思想上也與玄學(xué)劃不清界限。
10、論文分析了鑄鋼支撐座產(chǎn)品的局限性，提出了一種用鍛鋼支撐座代替原有鑄鋼支撐座的新成形工藝。
11、對(duì)于其他更局限性的搜索服務(wù),谷歌忽略掉用戶在簡(jiǎn)潔性方面的需求,為的是更為迅速地把服務(wù)推向市場(chǎng),梅耶爾說(shuō).
12、但由于常規(guī)試井解釋方法具有很大局限性，在地質(zhì)模型復(fù)雜、內(nèi)外邊界復(fù)雜的情況下，常規(guī)試井方法顯得無(wú)能為力。
13、簡(jiǎn)述了現(xiàn)行的輻射生物劑量計(jì)在臨床應(yīng)用中的優(yōu)點(diǎn)和局限性，以及目前的研究進(jìn)展。
14、文章敘述了一些已構(gòu)建的化學(xué)誘導(dǎo)系統(tǒng)的特征和局限性，闡明了理想化學(xué)誘導(dǎo)表達(dá)系統(tǒng)的要求和理想化學(xué)誘導(dǎo)劑的條件。
15、該方法彌補(bǔ)了傳統(tǒng)熱紅外遙感探測(cè)水面溢油污染的局限性。
16、真正的教育，不是從高處降至地上，而是登上童年微妙的真相之巔。是登上，而不是降下來(lái)。不要過(guò)分遷就兒童，不要適應(yīng)兒童興趣的“局限性”，而是要做一個(gè)聰明的導(dǎo)師。
17、盡管歷史表明過(guò)去的國(guó)際私法從理論到實(shí)踐都是國(guó)內(nèi)法，并且在法律選擇上必須保證國(guó)內(nèi)法的優(yōu)先適用，但由于其局限性與不合理因素的存在，法學(xué)界中主張內(nèi)外國(guó)法律平等的仍不乏其人。
18、專業(yè)技術(shù)人員正由于技術(shù)的不斷增長(zhǎng)的復(fù)雜性變得越來(lái)越狹窄，面對(duì)在總體上缺乏協(xié)調(diào)和相互聯(lián)系，系統(tǒng)在宏觀上處于支離破碎的局面而影響了總體效益的現(xiàn)實(shí)，技術(shù)人員處于多種制約和局限性中不能自拔。
19、盡避歷史表明過(guò)去的國(guó)際私法從理論到實(shí)踐都是國(guó)內(nèi)法，并且在法律選擇上必須保證國(guó)內(nèi)法的優(yōu)先適用，但由于其局限性與不合理因素的存在，法學(xué)界中主張內(nèi)外國(guó)法律平等的仍不乏其人。
20、只吹闖過(guò)五關(guān)休言敗走麥城的面子文化，技術(shù)學(xué)術(shù)交流的局限性與開(kāi)放性之間的現(xiàn)實(shí)偏差，工程地質(zhì)漫漫熊市行情何時(shí)反轉(zhuǎn)，諸如此類的敏感話題，正是工程地質(zhì)豐富的隨想題材。
看了“局限的造句例子”還看了：
1.濫觴造句例子
2.障礙的造句示例
5.失敗的造句例子