用模仿造句
模仿是說(shuō)照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做，那模仿都有什么造句呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的模仿怎么造句的內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助
用模仿造句
1、鸚鵡能模仿人的動(dòng)靜，山公能模仿人的動(dòng)作。
2、他模仿小品藝人趙本山的言語(yǔ)和動(dòng)作，學(xué)得繪聲繪色。
3、她喜歡模仿歌星歌唱，別說(shuō)，還很有模有樣。
4、小孩子總喜歡模仿大人的動(dòng)作。
5、口技藝人會(huì)模仿鳥的叫聲。
6、模仿時(shí)要有板有眼，口形要精確。
7、模仿下面句子的格局，另寫一個(gè)句子。
8、他的對(duì)手常常模仿他的朝梁暮陳。
9、他用口技模仿火車開動(dòng)的動(dòng)靜真是栩栩如生，讓人嘆服。
10、藝術(shù)貴在立異,假設(shè)只是趁波逐浪,搞啥模仿、贗品,那藝術(shù)還有啥生命力?
模仿精彩造句
1. 所謂杰出教養(yǎng)……它們?cè)诤?jiǎn)直一切國(guó)家中乃至于一個(gè)地區(qū)里，都不盡相同;每一個(gè)明辨事理的人都會(huì)模仿他所在之地的杰出教養(yǎng)，并與之看齊。切斯特菲爾德
2. 嚴(yán)厲的人模仿崇高的人的舉動(dòng)，輕浮的人則模仿卑鄙的人的舉動(dòng)。亞里士多德
3. 這首詩(shī)明顯模仿梁文星的著作，有如猴子穿戴人的衣服，又像又不像。
4. 他模仿小品藝人趙本山的言語(yǔ)和動(dòng)作，學(xué)得栩栩如生。
5. 你有必要獨(dú)立思考。我老是感到難以想象為何高智商的人不動(dòng)腦子地去模仿他人。我從他人那里從沒有討到啥高著兒。
6. 不管何時(shí)，只需也許，你都應(yīng)當(dāng)“模仿”你自個(gè)，成為你自個(gè)。
7. 簡(jiǎn)直一切荒謬的做法均源自于模仿那些咱們不也許相同的人。
8. 不管在哪里，只需習(xí)俗與時(shí)髦腐敗了，言語(yǔ)也會(huì)腐敗，它模仿大眾的驕奢淫逸。
9. 不必千人一面，不要老是模仿他人，有志者應(yīng)當(dāng)自立一旗，并有所建樹。
10. 咱們繪畫是比喻，不是模仿。方式和色彩自身并不美，只要經(jīng)過(guò)心靈的毅力發(fā)明出來(lái)的才是美的。
11. 現(xiàn)在，尚無(wú)人以模仿而成為巨大的人。
12. 互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿，開展程度進(jìn)步得很快?；ヂ?lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我以為技能趨同是遲早的工作。公司應(yīng)當(dāng)多了解客戶，以客戶為基地，客戶為重，開展就不是一個(gè)疑問(wèn)。
13. 假如你想要效法模仿現(xiàn)在的我，當(dāng)然會(huì)遭受痛苦，由于我已經(jīng)做瑜珈超過(guò)半個(gè)世紀(jì)。
14. 每個(gè)人在受教育的進(jìn)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)刻堅(jiān)信：妒忌是愚蠢的，模仿只會(huì)毀了自個(gè)。
15. 妒忌乃無(wú)知，模仿即自殺;不管身居禍福，均自我操縱;蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無(wú)窮的，它能擔(dān)任啥工作，他人無(wú)法知曉，若不動(dòng)手嘗試，他對(duì)自個(gè)的這種才干就一直蒙昧不察。
16. 有才干的人是無(wú)法模仿的，由于每一個(gè)真實(shí)有才干的人都有它徹底獨(dú)特的當(dāng)?shù)亍?/p>
17. 假如學(xué)習(xí)只在模仿，那么咱們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技能。
18. 你有必要獨(dú)立思考。我總?cè)允歉械诫y以想象，為何高智商的人不動(dòng)腦子的去模仿他人。我從他人那里從沒有得到過(guò)啥高著兒。
19. 所謂首創(chuàng)的才干，即是經(jīng)過(guò)沉思的模仿。
20. 立異的方針是發(fā)明有價(jià)值的定單;立異的本質(zhì)是發(fā)明性的損壞，損壞一切阻止發(fā)明有價(jià)值定單的桎梏;立異的路徑是發(fā)明性的模仿和借鑒，即借力。
模仿經(jīng)典造句
1. 優(yōu)秀的藝術(shù)家模仿，偉大的藝術(shù)家則是剽竊。
2. 珍視友人的業(yè)績(jī)，但不去虛偽地捧場(chǎng);欽佩友人的品德，但不粉飾他的過(guò)錯(cuò);崇尚友人的風(fēng)度，但不去刻意模仿。
3. 創(chuàng)造性模仿不是人云亦云，而是超越和再創(chuàng)造。
4. 解題是一種實(shí)踐性的技能，就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣，只能通過(guò)模仿、練習(xí)和鉆研來(lái)學(xué)到它。
5. 如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。托爾斯泰
6. 模仿是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者最好的贊美，因此，百度就是對(duì)我們最好的贊美。
7. 從二十歲到三十歲，也許你試過(guò)了很多不同的選擇，究竟哪個(gè)最適合自己?通過(guò)過(guò)去10年的回顧，開始真正的了解自己、知道自己的風(fēng)格，不要再去模仿別人，有信心依照自己的風(fēng)格處事。
8. 以前中國(guó)企業(yè)是摸著石頭過(guò)河，處處模仿榜樣?，F(xiàn)在全球經(jīng)濟(jì)一體化，大家在一個(gè)競(jìng)技臺(tái)上，探索符合自身文化、國(guó)情和條件的道路，除了學(xué)習(xí)最終還要依靠企業(yè)團(tuán)隊(duì)自身的探索和思考。
9. 口技演員會(huì)模仿鳥的叫聲。
10. 聲音渾厚、威嚴(yán)，儼然是哈佛出身的氣派，就跟無(wú)線電里所有的滑稽演員叫人已經(jīng)聽膩的模仿完全一樣。
11. 建立一種基本的節(jié)奏并尋找屬于自己的節(jié)奏才是技擊的最高水平，大多數(shù)武術(shù)家精力過(guò)多局限在機(jī)械的模仿動(dòng)作，若他們堅(jiān)持固定風(fēng)格的理論，那似乎是看起來(lái)比較有效的訓(xùn)練和格斗手段。但我并不認(rèn)為能通過(guò)這種方法來(lái)成為武術(shù)家，能夠隨時(shí)隨意的轉(zhuǎn)變風(fēng)格、動(dòng)作和節(jié)奏才是技擊的最高境界。
12. 他在理論上反對(duì)單純模仿，他的作品似乎也是在強(qiáng)調(diào)以"和"為尚吧。
13. 模仿時(shí)要一板一眼，口形要正確。
14. 模仿下面句子的格式，另寫一個(gè)句子。
15. 他的對(duì)手經(jīng)常模仿他的朝秦暮楚。
16. 他用口技模仿火車開動(dòng)的聲音真是惟妙惟肖，讓人嘆服。
17. 藝術(shù)貴在創(chuàng)新,如果只是隨波逐流,搞什么模仿、贗品,那藝術(shù)還有什么生命力?
18. 看了蘭亭法帖后，心竊喜之，自也舞文弄墨，模仿起來(lái)，雖不像，倒也自得其樂。
19. 你寫文章要是一味模仿別人的風(fēng)格，寄人籬下久了便會(huì)失去自己的特色。
20. 后來(lái)人們用"東施效顰"這個(gè)成語(yǔ)比喻不恰當(dāng)?shù)哪７?，帶?lái)相反的效果。
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