校園是泛指學(xué)校范圍內(nèi)的地面。你們想要了解校園的造句嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校園怎樣造句，供大家閱讀!

　　校園怎樣造句

　　一、跨入校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹(shù)，升旗臺(tái)的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像身著綠衣裳的仙女一樣。

　　二、跨進(jìn)校園大門(mén)，繞過(guò)正前方的圓形花壇，穿過(guò)筆直的水泥路，就來(lái)到大草坪。那里像在大地上披著一塊柔軟的綠毯，綠色直逼你的雙眼，讓人好不賞心悅目!

　　三、有一個(gè)很古老的傳說(shuō)，說(shuō)是在北信校園內(nèi)能看到美女的人會(huì)長(zhǎng)生不老……

　　四、校園內(nèi)安全隱患常排查，教育中安全思想不放松。

　　五、好一棵旺盛的紫藤蘿!我不僅欣賞它的花香四溢，花色誘人，更贊嘆它的激情似火，熱情奔放的生命精神!花兒雖小，倘若每一朵花兒都綻放出最美的一面，就能把整個(gè)校園裝點(diǎn)得分外奪目。

　　六、早晨，太陽(yáng)的小鬧鐘還沒(méi)有響，梧桐數(shù)顯得睡意惺忪。夜晚的濕氣也沒(méi)有散，在她的周?chē)纬梢粚踊驖饣虻陌准?。隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里慢慢熱鬧起來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲喚醒了沉睡一夜的梧桐樹(shù)。

　　七、傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園渡上了一層金色。滿(mǎn)園勒杜鵑花，一簇簇火紅的花朵爭(zhēng)奇怒放，一滿(mǎn)枝頭。幾只燕子自由地從校園上空飛過(guò)。

　　八、重返學(xué)校的石祺祥，不再害怕接觸新朋友，在學(xué)習(xí)之余也開(kāi)始參加一些校園活動(dòng)。

　　九、為此,學(xué)校向全校學(xué)生提出了“勤樸修身、拒絕名牌、杜絕零食進(jìn)校園、珍惜家長(zhǎng)用汗水換來(lái)的每一分錢(qián)”。

　　十、市長(zhǎng)在昨天之所在昨天宣部轄下的所有校園,不訂閱蘋(píng)果日?qǐng)?bào),以及在我們的市立圖書(shū)館當(dāng)中,蘋(píng)果日?qǐng)?bào)從原本的開(kāi)架式,改為閉架式的陳列。

　　校園精彩造句

　　一、校園，是友誼的殿堂;是學(xué)習(xí)的天堂;是夢(mèng)想的起點(diǎn);是青春的腳步;是歲月的痕跡;是成長(zhǎng)的足跡!

　　二、早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，風(fēng)兒輕輕轉(zhuǎn)在耳邊吹過(guò)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“祝你節(jié)日快樂(lè)!”同學(xué)們都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。校園里的花草樹(shù)木也顯得格外精神。

　　三、夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門(mén)前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。

　　四、初冬的校園，無(wú)論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望，還是朝衰弱無(wú)力的樹(shù)木遠(yuǎn)眺，這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。

　　五、夏天帶著炎熱來(lái)到了校園，校園里那一排排的大樹(shù)就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來(lái)到樹(shù)蔭下游戲、玩耍，樹(shù)蔭下就是我們的樂(lè)園。夏天，校園里百花盛開(kāi)，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　六、校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

　　七、校園是我們與老師的家，安全也要時(shí)刻銘記在我們心中，同學(xué)們我們共同攜起手，讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。

　　八、記憶中，你臉上總是掛著一副笑臉;記憶中，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，你都會(huì)想盡辦法來(lái)逗我開(kāi)心;記憶中，我們一起牽手走過(guò)校園中的每一角落;記憶中……這些記憶永遠(yuǎn)存在我的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去。

　　九、最大的老槐樹(shù)就在校園的前操場(chǎng)上，它很粗，五六個(gè)同學(xué)才能把它圍住。它和我們的教學(xué)樓一樣高，站在教學(xué)樓的頂層也看不到老槐樹(shù)最頂端的葉子。每逢下課，同學(xué)們就會(huì)聚集在老槐樹(shù)下玩耍。

　　十、雪花停了，空氣像被濾過(guò)似的，格外涼爽、格外清新。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在滾雪球、堆雪人，他們追著、笑著、互相拍打著身上的雪，他們似乎感覺(jué)一點(diǎn)也不冷，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園里。

　　十一、秋早晨的校園，一切都很寂靜。花兒都凋謝了，有些花兒低垂著花苞，有些花兒已經(jīng)被無(wú)情的風(fēng)吹的隨意飄落，還有些花兒依然挺立著花桿。

　　十二、上課了，燥熱的空氣里，校園書(shū)聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著。操場(chǎng)上滿(mǎn)是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。

　　十三、夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云白的像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花一樣，太美了!

　　十四、在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。

　　十五、校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　十六、秋天，蕭蕭的秋風(fēng)輕輕吹拂著校園里的每一棵樹(shù)，將一片片黃葉吹落。落葉打著旋兒，像彩蝶似的在涼爽的秋風(fēng)中落落起舞。最終，它們飄到地上，織成了一張黃色的地毯，為校園鋪上一層特別的金黃。

　　十七、當(dāng)我滿(mǎn)懷希望從校園跑開(kāi)時(shí)，快樂(lè)一直在我心里，像脫了線的風(fēng)箏一樣升騰。

　　十八、每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園，我和學(xué)們就背著書(shū)包，我和同學(xué)們就背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去?；▋合蛭覀兾⑿?，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，我們開(kāi)始了新的一天。

　　十九、校園，讓我變得自信了;校園，讓我變得有知識(shí)了;校園，讓我學(xué)會(huì)體貼人了;校園，讓我學(xué)會(huì)失敗后要努力了。

　　二十、夏天，校園里彌漫著花草樹(shù)木的余香，知了不停地叫著：“好熱好熱”操場(chǎng)上，一把大綠傘正給我們消除著夏天的炎熱。好讓我們繼續(xù)快樂(lè)的玩耍，這時(shí)候的它象征著我們學(xué)業(yè)有成，繁花錦簇。

　　校園經(jīng)典造句

　　一、每天，當(dāng)我一個(gè)人路過(guò)校園的小巷時(shí)，春風(fēng)怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤(rùn)的春風(fēng)呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學(xué)去。到了校門(mén)口，春風(fēng)還舍不得我，在校園里不斷徘徊。

　　二、冬天，寒風(fēng)怒吼。老槐樹(shù)獨(dú)自站在那兒，整個(gè)校園迷漫著一種頑強(qiáng)的精神。老槐樹(shù)堅(jiān)信：過(guò)了這個(gè)嚴(yán)冬，溫暖的春天很快會(huì)回來(lái)的!

　　三、透過(guò)雙眸，路邊的繁華晃動(dòng)，k房的歌聲盡情，跑道的情人追逐，落雨在陣陣的風(fēng)中破碎，一切都將這個(gè)靜謐的校園，裝點(diǎn)成一個(gè)心醉的茫然。

　　四、校園圍墻邊的一排松樹(shù)，像一排哨兵守衛(wèi)著校園。

　　五、青春是一串銀鈴般的笑聲，在校園的上空回蕩，那是我們爛漫而純真的心愿。

　　六、雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤(rùn)著，哇!雨滴晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。雨，輕快地打落在校園里。

　　七、瀑布似的紫藤花開(kāi)了，從池塘的東面一直漫到西面，沿著小路一直走下去，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣的紫藤花在校園到處都是，好美好美。

　　八、冬天在天寒地凍的校園里恣意地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的鄰近，冬天垂垂握別了舞臺(tái)，等候著下一個(gè)冬天的到來(lái)。

　　九、美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂(lè)的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。

　　十、漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　十一、這幾棵高大粗壯的松樹(shù)是我上一年級(jí)時(shí)候從別的學(xué)校移栽過(guò)來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)有十幾歲了。每棵松樹(shù)上分出十幾個(gè)大樹(shù)杈兒，每個(gè)大樹(shù)杈上又分出許許多多小樹(shù)杈兒，這些小樹(shù)杈兒像比賽似的伸展出去。遠(yuǎn)看去這四棵松樹(shù)像一座座青塔，也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士，還像一把把參天的大傘。

　　十二、走進(jìn)美麗的校園,這里有明亮的教室,這里有如茵的綠樹(shù),這里有忙碌的老師,這里有勤奮的同學(xué)。

　　十三、校園的早晨，一切都像剛睡醒的樣子，空氣清新，雨露滋潤(rùn)，所有的生物顯得更有活力了。

　　十四、冬天，紫藤的綠葉在嚴(yán)冬中全都枯萎了，只剩下光禿禿的藤，就像青蛙冬眠似的，默默地等待著來(lái)年的春天。紫藤花看似渺小，卻有一股強(qiáng)大的生命力。這香香的紫藤花，讓校園充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　十五、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　十六、冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!

　　十七、跨入校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹(shù)，升旗臺(tái)的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像身著綠衣裳的仙女一樣。

　　十八、校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿(mǎn)笑語(yǔ)、歡笑的，校園是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，校園是校園更是充滿(mǎn)純潔友誼的。

　　十九、接著，我們來(lái)到了教學(xué)樓大廳內(nèi)，四盞連著的燈依然光彩照人，教學(xué)樓中間有著一座花園，不僅蜻蜓先生經(jīng)常來(lái)訪，就連蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生來(lái)得少，整個(gè)校園沉在綠色的氣氛當(dāng)中。

　　二十、冬天，一陣陣的寒風(fēng)吹打著老槐樹(shù)，好像要把它吹倒，但老槐樹(shù)一點(diǎn)不怕，毅然聳立在校園里。下雪了，大地像披上了白色的大衣，老槐樹(shù)也好像長(zhǎng)出了白色的葉子。

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