借鑒如何造句
借鑒是指跟別的人或事相對(duì)照，以便取長補(bǔ)短或吸取教訓(xùn)。 借鑒有什么精彩的造句呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的借鑒如何造句，供大家閱讀!
借鑒的造句
1. 失敗并不可怕,但應(yīng)分析原因,吸取教訓(xùn),把它當(dāng)作借鑒,以免重蹈覆轍。
2. 起承轉(zhuǎn)合雖屬舊詩文的結(jié)構(gòu)章法，但現(xiàn)在寫議論文也要借鑒。
3. 1970年美國全日制高等教育大眾化體系的形成在美國現(xiàn)代史發(fā)展中的重要意義，借鑒其成功經(jīng)驗(yàn)，并吸取其教訓(xùn)，為我國新的歷史時(shí)期的高等教育的順利發(fā)展起到防微杜漸的作用。
4. 因此，應(yīng)借鑒國外的先進(jìn)做法，將采用強(qiáng)制偵查行為的決定權(quán)賦予中立的、公正無私的法官所享有。
5. 中國古代的教育方法，有不少東西值得借鑒，但如不加分析地照搬，那就不合時(shí)宜了。
6. 動(dòng)物小說折射的是人類社會(huì)。動(dòng)物所擁有的獨(dú)特的生存方式和生存哲學(xué)，應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類思考和借鑒。
7. 他山之石,可以攻玉,別國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我們也可以學(xué)習(xí)和借鑒。
8. 這篇文章構(gòu)思十分精巧,真是別具匠心,值得我們借鑒。
9. 我從沒在休息前，花時(shí)間回顧一天的得失。我從來沒有帶著勇氣和誠實(shí)，回想一天的言行，以便第二天有所借鑒，從而進(jìn)步。
10. 獨(dú)創(chuàng)性是指在論文中對(duì)已有理論提出新的見解，展開有理有據(jù)的論證，自成一家之言或一得之見，從而使論文具有資料借鑒或應(yīng)用的價(jià)值。
借鑒精彩造句
1、歷史給我們提供了值得注意的借鑒。
2、這些事件帶來的兩點(diǎn)可借鑒之處是：第一，即使是既不自由也不公正的選舉，也會(huì)對(duì)獨(dú)裁者有危險(xiǎn)。
3、過去是否為今朝提供借鑒，是否對(duì)未來做出指引?
4、但是對(duì)于這些性情沖動(dòng)的火山，古代的溫室變暖和古代大量物種滅絕之間的聯(lián)系或許對(duì)未來有諸多的借鑒意義。
5、人類的發(fā)展是一個(gè)相互借鑒、彼此融合的過程。
6、應(yīng)借鑒國外農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探尋我國農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的方向和道路，這有利于促進(jìn)我國農(nóng)村勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移。
7、總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)當(dāng)今農(nóng)村集市貿(mào)易發(fā)展有一定的借鑒意義。
8、此外，投資大學(xué)教育不是家庭經(jīng)常性會(huì)面對(duì)的問題，因此沒有什么可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
9、從三宅一生、高田賢三、山本耀司到最近的渡邊淳彌，他們都曾借鑒了英國另類設(shè)計(jì)師的風(fēng)格。
10、歐洲諸國還可以借鑒丹麥在降低失業(yè)率方面的經(jīng)驗(yàn)以及荷蘭成功促進(jìn)青少年就業(yè)的措施。
11、面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們必須一起行動(dòng)，必須借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
12、出于安全考慮，交換要包含某種令牌，它可向合適的協(xié)議借鑒。
13、然后我們又問他們，這個(gè)模式在你的家鄉(xiāng)有可以借鑒的地方嗎?
14、從交流，閱讀或者在與別人或者關(guān)于別人的對(duì)話中，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。
15、體系結(jié)構(gòu)中的這個(gè)要素的初始設(shè)計(jì)并沒有直接借鑒中介模式，而是獨(dú)立構(gòu)思出來的。
16、這首歌的歌詞是從洛奇系列的其中一部借鑒而來，所以它肯定能鼓舞人心，對(duì)嗎?
17、我用不同的壁紙做成了一個(gè)有著豐富色彩和圖案的拼湊物，借鑒了50年代桌子的幾何效果。
18、分析過去，得到的答案更具普遍性，過去的活動(dòng)是規(guī)?；?，是我們可以考慮借鑒的，盡管我們也許不喜歡那些通訊方式。
19、如果是，那么他的建議或者“指點(diǎn)”就很值得借鑒了。
20、我，舉例來說，相信從她的一生中可以有所借鑒，從對(duì)她去世的這些非同尋常，感人至深的反應(yīng)當(dāng)中，我與你們一樣決心珍藏對(duì)她的記憶。
借鑒經(jīng)典造句
1. 歷史是鏡子，也是藝術(shù)。它可以借鑒，更可以欣賞!我覺得挫折、坎坷都不怕，就是怎么笑待這些坎坷和困難。
2. 他和人說起話來常常引經(jīng)據(jù)典，作決定時(shí)又很注意借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，這與北京時(shí)下流行的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)顯然有些不合拍。
3. 我們要借鑒外國的科技成果，但要防止崇洋媚外思想苗頭的出現(xiàn)。
4. 任何先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),都要結(jié)合具體情況進(jìn)行借鑒,而不能生搬硬套。
5. 斯特恩表示他已經(jīng)意識(shí)到了別的聯(lián)賽在這里獲得的成功："我們將會(huì)時(shí)刻關(guān)注與我們的計(jì)劃相關(guān)的方案。我們會(huì)注意每一個(gè)好的創(chuàng)意，并會(huì)不不恥下問的借鑒一下。"。
6. 我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神，學(xué)習(xí)切不可囫圇吞棗，應(yīng)該厚積薄發(fā)，如老馬識(shí)途一般循序漸進(jìn)。
7. 孔圣人絕對(duì)是搞素質(zhì)教育的。好多教育思想對(duì)今天都很有借鑒意義，咱們現(xiàn)在一寫教育論文，動(dòng)輒蘇霍姆林斯基說，或者杜威說，其實(shí)孔圣人說就已經(jīng)足夠了。
8. 人民解放軍堅(jiān)持以自力更生、自主創(chuàng)新為主，并積極借鑒國外先進(jìn)技術(shù)發(fā)展武器裝備。
9. 在當(dāng)今時(shí)代，技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造不可以閉門造車，學(xué)校的發(fā)展亦不能像孔乙己講學(xué)，整天研究茴香豆的茴字有幾種寫法，需要放寬辦學(xué)的眼界，但內(nèi)涵發(fā)展絕不可能是簡(jiǎn)單地通過學(xué)校之間的相互學(xué)習(xí)借鑒而成。
10. 董事義務(wù)制度的健全，應(yīng)建立在對(duì)國內(nèi)外公司董事義務(wù)制度考量的基礎(chǔ)上，借鑒成熟的而可行的經(jīng)驗(yàn)和制度，本著洋為中用，擇善而從，實(shí)用優(yōu)先的原則，決定取舍，并從中國國情出發(fā)，實(shí)現(xiàn)國際經(jīng)驗(yàn)的本土化。
11. 另一方面，還要善于借鑒，這就是要在認(rèn)真研究人類政治文明成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國當(dāng)前的實(shí)際，擇善而從。
12. 同時(shí)也達(dá)到舉一反三，為其他冶金工程(改造)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)和決策提供借鑒參考的目的。
13. 在此期間，哈藥集團(tuán)制藥總廠在變幻莫測(cè)、波譎云詭的市場(chǎng)中圖生存、求發(fā)展所制定和實(shí)施的一系列戰(zhàn)略無論對(duì)同行業(yè)企業(yè)還是其它行業(yè)企業(yè)都具有借鑒意義。
14. 搞好管理審計(jì)工作任重道遠(yuǎn)，首先，要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大膽地學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的審計(jì)方法和手段，并在實(shí)踐中不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷有所突破，提出新思路。
15. 我國高校就業(yè)指導(dǎo)工作任重道遠(yuǎn)，我們應(yīng)當(dāng)拓展思路，積極借鑒國外成功經(jīng)驗(yàn)，努力提高就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)效果，使學(xué)生覺得這就是他們所需要的就業(yè)指導(dǎo)課(造 句 網(wǎng))，從而自覺和樂于接受就業(yè)指導(dǎo)甚至主動(dòng)要求就業(yè)指導(dǎo)。共2頁:12下一頁。
16. 在21世紀(jì)的今天，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)的背景下，黃炎培的農(nóng)村教育思想具有一定的借鑒意義。
17. 我們有必要借鑒迪斯尼經(jīng)驗(yàn)，改變這一局面。另外，迪斯尼“中為洋用”的做法給國產(chǎn)動(dòng)畫電影界帶來“洋為中用”的啟示。
18. 完善中國式訴辯交易制度，應(yīng)當(dāng)在借鑒國外合理做法的基礎(chǔ)上，通過立法進(jìn)行必要的規(guī)制。
19. 傳統(tǒng)金石目錄學(xué)作為中國金石學(xué)的基本組成部分，以其近千年的深厚積累，為石刻拓片書目控制提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)和理論借鑒價(jià)值。
20. 借鑒JFFS2和磁盤文件系統(tǒng)的相關(guān)方法,介紹掛載實(shí)現(xiàn)過程.
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