給以的意思是什么呢?如何用它來造句，學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了給以的意思和造句，供大家參考學(xué)習(xí)。趕緊過來圍觀吧!

　　給以的意思：

　　【詞目】給以

　　【拼音】gěi yǐ

　　【解釋】猶予以。多用于抽象事物。

　　【出處】語(yǔ)出魯迅《偽自由書·文學(xué)上的折扣》：“有一種無聊小報(bào)，以登載誣蔑一部分人的小說自鳴得意，連姓名也都給以影射的?！?/p>

　　【近義詞】賜與

　　給以造句：

　　1. 一般人贊許的往往是平庸人。對(duì)于平庸人，人們很樂于濟(jì)助;對(duì)于有才智的人，人們以有所剝奪為快。后者成為忌妒的對(duì)象，人們對(duì)他毫不原諒;可是為了前者利益，人們不惜一切給以支援，他受人們虛榮心的擁護(hù)。孟德斯鳩

　　2. 揚(yáng)起頭，星星們以自己獨(dú)特的美給以世界最恬靜的景圖。為鄉(xiāng)村抹上別樣的魅力，是鄉(xiāng)村增添了一份獨(dú)特的風(fēng)味。讓月下之人沉醉在唯美的遐想之中。

　　3. 校園如搖籃陪伴我們成長(zhǎng)，校園如樂園給以我們快樂，校園如花園四處洋溢著青春。

　　4. 對(duì)于犯罪的人,我們的政策是給以出路,以觀后效。

　　5. 對(duì)于那些愿意悔過自新的罪犯我們應(yīng)給以幫助。

　　6. 從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。毛澤東

　　7. 美國(guó)，目前唯一真正能給以色列和巴勒斯坦當(dāng)頭棒喝的力量，卻為其他地方的事務(wù)焦頭爛額。

　　8. 按照客觀事物的本來面目，給以恰當(dāng)?shù)恼f明，這怎么能說"貶低了民主的意義"呢?我們把民主作為手段來看待，并不輕視民主，相反，我們是十分重視發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的。

　　9. 群眾團(tuán)體的經(jīng)費(fèi),應(yīng)逐漸做到自給,政府給以足夠的津貼.

　　10. 對(duì)一切生活困難的地主給以幫助，對(duì)逃亡地主招引其回來，給以生活出路，借以減少敵對(duì)分子，使解放區(qū)得到鞏固。

　　11. 對(duì)于那些脅從分子、次要分子，應(yīng)采取爭(zhēng)取的方針，給以回頭的機(jī)會(huì)。

　　12. 我們需供有一個(gè)旌旗暗記給以提示：那是一條尾要的記憶。

　　13. 給以短短一個(gè)小時(shí)的癲狂和豪興!

　　14. 他給以色列人以下選擇：,“因此要敬畏上帝“用了耶和華的原話，“現(xiàn)在你們要敬畏耶和華，誠(chéng)心實(shí)意地事奉他。

　　15. 在梅瑟五書中，我們看到天主給以色列人寫下許多類似的條文。

　　16. 各中等城市在“五反”中最好對(duì)獨(dú)立工商戶及攤販均給以處理。

　　17. 河水徑流補(bǔ)給以冰雪融水為主,雨水次之.

　　18. 因此她不知道對(duì)她目前的感受應(yīng)給以什么名稱。

　　19.

　　20. 每年春天，我都會(huì)在龜產(chǎn)蛋前增加蛋白供給以便母龜能更加健康，鈣的增加對(duì)蛋殼也是很重要的。

　　21. 此外，對(duì)由錨桿靜壓樁施工引起的附加沉降應(yīng)給以足夠的重視。

　　22. 生產(chǎn)自給以來，勞動(dòng)觀念加強(qiáng)了，二流子的習(xí)氣被改造了。

　　23. 對(duì)于在教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的教師,應(yīng)該給以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì).

　　24. 國(guó)家傳統(tǒng)藝術(shù)正面臨滅絕，有些人認(rèn)為政府應(yīng)給以支持。

　　25. 評(píng)委們對(duì)以理服人的論據(jù)給以高度評(píng)價(jià).

　　26. 給人以光明，給以溫暖。

　　27. 對(duì)于犯罪的人,我們黨的政策歷來是懲辦與寬大相結(jié)合,并給以出路,以觀后效。

　　28. 一篇文章或一篇演說，如果是重要的帶指導(dǎo)性質(zhì)的，總得要提出一個(gè)什么問題，接著加以分析，然后綜合起來，指明問題的性質(zhì)，給以解決的辦法。毛澤東

　　29. 治理天下，順應(yīng)自然規(guī)律，適合地理?xiàng)l件，任用賢德的人，設(shè)官分職，各司其事，分封諸侯，區(qū)分等級(jí)，按照爵位高低給以不同的俸祿。

　　30. 培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”。陶行知