2017貴州公務(wù)員筆試成績查詢?nèi)肟?/h1>
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一、2017貴州公務(wù)員筆試成績查詢
請考生于即日起登陸“貴州人事考試信息網(wǎng)”(www.gzpta.gov.cn),選擇正確的考試類別后,輸入本人姓名和準(zhǔn)考證號即可查詢筆試成績及加分情況。
二、2017貴州公務(wù)員筆試成績查分
對本人筆試成績有疑義的考生可申請查分,查分按以下方式進(jìn)行:
1、查分時間:2017年5月30、31日上午9:00-11:30、下午14:30-17:00。
2、查分辦法:需查分的考生,請在規(guī)定的時間內(nèi)持筆試準(zhǔn)考證、有效居民身份證到省人才市場(貴陽市毓秀路18號)10樓1005室查分處填寫查分申請表,交工作人員查閱。6月1日上午9:00-11:30、下午14:30-17:00到查分處領(lǐng)取查分結(jié)果。查分只查本人《申論》考試的卷面合分是否正確,試題是否有漏評、漏改現(xiàn)象,不查評卷寬嚴(yán)度,不重新閱評試卷?!缎姓殬I(yè)能力測驗》因全部為客觀題,只查閱考生參考為0分卷及違紀(jì)情況,其它情況不再進(jìn)行查閱。
3、查卷工作本著認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)、實事求是的原則,按照《貴州省人事考試查卷暫行規(guī)定》,由考試機(jī)構(gòu)2名以上工作人員負(fù)責(zé)查閱。如有因漏改、合分錯誤等造成成績有誤的,經(jīng)相關(guān)程序核準(zhǔn)后在3個工作日內(nèi)通知考生和相關(guān)部門。
4、對經(jīng)查分后成績有變動的考生,統(tǒng)一在 “貴州人事考試信息網(wǎng)”進(jìn)行公示。
2017貴州省考面試指南:歷年貴州公務(wù)員面試考情分析
一、試題命制的整體規(guī)律
(一)考查題型較為穩(wěn)定,主要考查智能性問題和情境性問題
綜觀近幾年貴州公務(wù)員的面試真題,可以發(fā)現(xiàn)主要考查綜合分析能力的智能性問題、考查計劃組織協(xié)調(diào)能力的情境性問題、考查應(yīng)變能力的情境性問題,是歷年貴州公務(wù)員面試的主要題型,并且形成了較為穩(wěn)定的題型組合。
(二)測評要素考查較為集中,其他測評要素雜糅考查
通過上述兩年的貴州歷年面試真題我們可以看出,對綜合分析能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力的考查是貴州公務(wù)員面試的重點,而對人際交往意識與技巧、言語理解與表達(dá)能力和求職動機(jī)與擬任職位匹配性等要素的測查,則大多包含在其他題目中來雜糅考查,不會單獨出題。
二、重點測評要素考查特點分析
(一)綜合分析能力
對綜合分析能力的測查是貴州公務(wù)員面試每年必考的測查點,貫穿于面試的整個過程,主要體現(xiàn)在重點考查綜合分析能力的智能性問題中。
1.第一題多以測查綜合分析能力為主
從近三年的考題來看,基本上每套試卷都包含一道主要測查綜合分析能力的智能性問題,且常常是第一題。
2.命題以社會現(xiàn)象類為主,緊跟時政熱點,偶爾涉及哲理類試題
在貴州公務(wù)員面試中,對綜合分析能力的測查通常以反映社會熱點的時政類問題為出題背景,主要是要求考生針對全國或貴州范圍內(nèi)的一些熱點現(xiàn)象或政府政策發(fā)表自己的觀點和看法。從近幾年貴州公務(wù)員面試題目來看,貴州多考查對近期的社會現(xiàn)象或是對政府實施的新政策的認(rèn)識,比如2015年的“煙熏臘肉對環(huán)境的污染”、2014年的“對違反交規(guī)的行人處罰方式的轉(zhuǎn)變”、2013年的“煙草企業(yè)做慈善”等社會熱點事件。
(二)計劃組織協(xié)調(diào)能力
1.活動策劃類考查頻率最高,未來題型會更加多樣
在貴州公務(wù)員面試中,考查計劃組織協(xié)調(diào)能力的題目類型多樣,一般出現(xiàn)在第二題的位置,且大多以情境性問題的形式來考查。通過分析近三年的真題,我們發(fā)現(xiàn)活動策劃類題型出現(xiàn)的頻率最高。
2.考查內(nèi)容更加具體化、細(xì)節(jié)化,場景更加真實化
為了更加真實地對考生的計劃組織協(xié)調(diào)能力進(jìn)行測評,在貴州公務(wù)員面試中,測查計劃組織協(xié)調(diào)能力的試題的出題角度更加細(xì)化、具體,場景的設(shè)置也更為細(xì)致、清晰、貼近實際工作。
(三)應(yīng)變能力
1.以情境性問題為主,具體場景多與工作相關(guān)
該類題目主要是給考生設(shè)置一個特定的場景或情境,要求考生以某種特定的身份、角色來完成某項比較棘手的工作任務(wù)。通過考生在解決難題過程中的表現(xiàn),來考查和評判其應(yīng)急應(yīng)變的能力。此類題目在最近三年貴州公務(wù)員面試中出現(xiàn)的頻率非常高,一般出現(xiàn)在第三題的位置,設(shè)置的情境也多與實際工作有關(guān),因此是考生備考的重中之重。
2.包含其他測評要素,試題難度逐步增大
在2014年貴州公務(wù)員面試中曾出現(xiàn)過一道題目,除了有較為復(fù)雜的情境設(shè)置外,還包含多種測評要素,來綜合考查考生各方面的能力,應(yīng)當(dāng)引起考生的重視。
(四)其他測評要素
對求職動機(jī)與擬任職位的匹配性、對言語理解與表達(dá)能力的直接考查,在貴州公務(wù)員面試中較少涉及,近幾年這兩大測評要素主要穿插在對其他要素的考查中。對考生的舉止儀表和專業(yè)創(chuàng)新意識的考查,其實也是貫穿在考生的整個應(yīng)試表現(xiàn)里的。不單獨以某類題型進(jìn)行考查,并不能說明這些測評要素不重要,相反,言語理解與表達(dá)能力、求職動機(jī)與擬任職位匹配性是回答好其他所有題目的重要基礎(chǔ)。每位考生若想在面試中取得成功,必須要對以上這些測評要素都能夠熟練掌握,只有這樣才能在面試中應(yīng)對自如,獲得成功。
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