職業(yè)審計(jì)師考試技巧

　　職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。在學(xué)術(shù)界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”，在有些地區(qū)，也有一 些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼，其實(shí)表達(dá)的都是同樣的內(nèi)容。

　　審計(jì)師考試技巧

　　審計(jì)師考試技巧

　　一、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論部分

　　1、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)

　　現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)有別于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要區(qū)別在于，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)有其一定的假定前提和自己的一套語言體系，如使用一些圖表、數(shù)學(xué)公式和模型，用以說明某個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。由于許多考生缺乏基本的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，回答問題往往就事論事，或者只是簡單地羅列一些現(xiàn)象，而不能使用規(guī)范化的經(jīng)濟(jì)學(xué)語言把問題論述清楚。如2004年的論述題要求考生用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論分析中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的問題和對(duì)策，首先應(yīng)充分了解西方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變的一般規(guī)律。但許多考生只是將日常的所見所聞，或?qū)嶋H工作中接觸到的具體現(xiàn)象和事例加以羅列，看起來言之有物，有理有據(jù)，但由于沒有從現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度對(duì)問題進(jìn)行理論分析，實(shí)際上并沒有達(dá)到要求。

　　2、抓住問題核心

　　2004年簡答題的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確掌握國有資產(chǎn)的概念，其要點(diǎn)主要有兩個(gè)方面：一是國家出資，二是在法律上得到確認(rèn)。有的考生簡單地認(rèn)為國有資產(chǎn)就是公有資產(chǎn)或全民資產(chǎn)，這是不準(zhǔn)確的。關(guān)于經(jīng)營性國有資產(chǎn)與非經(jīng)營性國有資產(chǎn)的區(qū)別，關(guān)鍵要明確前者是資本性的國有資產(chǎn)，要求其價(jià)值的保值和增值，后者是非資本性的國有資產(chǎn)，不要求價(jià)值增值。有的考生在答題中由于沒有緊扣關(guān)鍵性的要點(diǎn)，花費(fèi)的時(shí)間和精力不少，但得分卻不高。2004年論述題的第一部分，要求考生結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變的一般規(guī)律，歸納總結(jié)當(dāng)前我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展變化的基本特點(diǎn)，包括產(chǎn)值結(jié)構(gòu)、勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)在三大產(chǎn)業(yè)間的轉(zhuǎn)變，以及產(chǎn)業(yè)內(nèi)部高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的替代。但有的考生沒有歸納總結(jié)出這些特點(diǎn)，或者偏向其他不相關(guān)的內(nèi)容。

　　3、答題有技巧

　　首先答題要規(guī)范化。即對(duì)所回答的問題分出層次和段落，既有利于自己保持清晰的思路，也便于判卷時(shí)閱讀試卷。其次注意審題，不要隨意發(fā)揮，一下筆就離題萬里。再次注意文字簡練，詳略得當(dāng)。有的考生在某一要點(diǎn)上作過多論述而影響了對(duì)其他內(nèi)容的回答，造成不必要的失分。最后注意前后內(nèi)容應(yīng)在理論觀點(diǎn)和政策主張上保持一致，不能前后矛盾。

　　二、財(cái)政理論部分

　　財(cái)政理論是高級(jí)審計(jì)師資格考試《經(jīng)濟(jì)理論與宏觀經(jīng)濟(jì)政策》科目考試內(nèi)容之一，所占分值大約為30分左右。分為簡答題和論述題兩個(gè)部分。主要考察考生對(duì)財(cái)政理論和當(dāng)前財(cái)政經(jīng)濟(jì)政策的認(rèn)識(shí)、理解、運(yùn)用等綜合能力，難度適中，內(nèi)容具有一定靈活性和實(shí)踐性，并不要求死記硬背。但從近年的考試情況來看成績卻并不理想?！　『喆痤}部分為“5選4”的題目，有一定的選擇性，5道題中一般會(huì)有1道財(cái)政理論簡答題，分值約為10分。簡答題要求簡明扼要地回答，答出其綱目要點(diǎn)即可，無須加以引申發(fā)揮。目前閱卷采用先進(jìn)的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，按點(diǎn)給分，如果一個(gè)要點(diǎn)引申很多，只能是事倍功半。下面結(jié)合2004年試題的答題情況進(jìn)行分析：

　　(一)要認(rèn)真審題

　　考生拿到題目首先要認(rèn)真審題，審明題意，然后認(rèn)真簡明作答，以免張冠李戴或是不著邊際、答非所問。如2004年簡答第二題“部門預(yù)算的概念及其編制內(nèi)容”。本題考核的內(nèi)容要點(diǎn)分為兩個(gè)部分，一是部門預(yù)算的概念，二是部門預(yù)算編制的內(nèi)容。有的人審題不清，張冠李戴，那自然就得不了多少分;有的人以偏概全，也會(huì)丟分。

　　(二)答題簡明扼要

　　如果所有相關(guān)內(nèi)容全都寫上去，唯恐遺漏，不擇要點(diǎn)，不是勞而無功，就是影響其它題目的答題時(shí)間。答題時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確理解題意，避免答非所問。還是2004年的簡答題，部門預(yù)算的標(biāo)答是“部門預(yù)算是由政府各組成機(jī)構(gòu)和部門編制的其在預(yù)算年度內(nèi)收入和支出的預(yù)算”(4分)，這只是一個(gè)參考答案，在判分掌握上，只要答題包含了“以部門為單位編制的年度預(yù)算”的內(nèi)容，就給了滿分，關(guān)鍵字可以體現(xiàn)在“部門”“年度”“預(yù)算”上。

　　(三)條理層次清楚

　　高級(jí)審計(jì)師理論考試根據(jù)專家確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)答案按點(diǎn)給分。有些考生無視這一要求，進(jìn)行論文式的長篇大論，一氣呵成，沒能標(biāo)出解答要點(diǎn)，給評(píng)閱者帶來極大的不便，很可能因此失分。所以建議考生務(wù)必在答題時(shí)單獨(dú)一行列出解答要點(diǎn)以示醒目。這里尤其要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，字體無論好壞，一定要清晰易于辨認(rèn)。

　　(四)平時(shí)學(xué)習(xí)的要領(lǐng)

　　要想得心應(yīng)手地把握好上述的內(nèi)容要點(diǎn)又能簡明扼要地回答，就必須要注意打好基本功，基本功不扎實(shí)的考生是很難做到上面的要求的。要達(dá)到概念準(zhǔn)確，就需要考生平時(shí)結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)踐不斷深入對(duì)理論的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，深入掌握概念的內(nèi)涵，掌握概念提出的背景、內(nèi)容以及實(shí)踐中的改革進(jìn)度和改革的意義作用等等。

　　三、論述題部分

　　1、要點(diǎn)明確

　　論述題顧名思義，需要論述，這樣與簡答題不同，論述題不僅要闡明觀點(diǎn)，還需要簡明扼要地論述。這里，論述的話不要太多，但必須論證清楚。一般而言，論述題的要點(diǎn)和論述各有得分點(diǎn)，如果只有要點(diǎn)而缺乏論述，就會(huì)缺乏論述的分?jǐn)?shù)?！　?、答題要全面

　　不要拘泥于一點(diǎn)，展開詳細(xì)論述，而忽略了其他方面的論述，導(dǎo)致以偏概全，影響到得分。論述的基本要求應(yīng)是，首先要答出各個(gè)要點(diǎn)，這是得分的基礎(chǔ)，然后再對(duì)要點(diǎn)用一兩句話或是幾句話簡單、扼要地加以說明論證即可。　　論述題拿到題目不要盲目做答，一方面要認(rèn)真審題，一方面要看清、看全答題的要求或提示。2004年財(cái)政理論論述題，即論述第二題我國實(shí)行國庫集中支付制度的主要思路。

　　[答題要求]

　　請(qǐng)按以下層次論述此題：

　　1、國庫集中支付制度的概念

　　2、實(shí)行國庫集中支付制度的作用

　　3、我國實(shí)行國庫集中支付制度的主要思路根據(jù)答題要求，本題要分三個(gè)層次來回答。但是論述題與簡答題不一樣，不僅要求要答出要點(diǎn)，還需要對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行必要的論述或闡述。對(duì)于只答出要點(diǎn)的，大致只給及格分，比如20分的題，只給12分，加上必要的論述，就得到基本的16-19分了。這里必須要審清題目要求，回答全面。

　　3、答題要準(zhǔn)確

　　有的考生腦子里的內(nèi)容不少，但就是內(nèi)容層次有些紊亂，在答題中發(fā)生張冠李戴的情況，比如本題中“作用思路”內(nèi)容顛倒，雖然內(nèi)容正確，但反映出考生并沒有真正理解國庫集中支付制度的含義及意義，所以，基本上不得分。因此考生備考時(shí)一定要注意概念的內(nèi)涵和內(nèi)容的層次，不見得一定要死記硬背，但要能夠?qū)μ?hào)入座，要真正理解財(cái)政理論的內(nèi)容及其中的邏輯關(guān)系。

　　4、答題關(guān)鍵詞要明確

　　要注意審題，不要張冠李戴，也不要隨意發(fā)揮。比如對(duì)于本題中的“主要思路”，要求突出我國實(shí)行國庫集中支付制度的思路就可以，但必須圍繞國庫集中支付，比如“集中支付、統(tǒng)一會(huì)計(jì)科目及核算、加快資金的收繳與劃撥、及相關(guān)立法”等，這些是國庫集中支付改革直接要求或相關(guān)的方面和內(nèi)容，即其基本的內(nèi)涵。有的人答“完善分稅制”等內(nèi)容，這些是改革的內(nèi)容，而且也是正確的，但卻不是與國庫集中支付制度最為直接相關(guān)的內(nèi)容，這樣回答的人表明其對(duì)國庫集中支付制度的本質(zhì)內(nèi)涵不夠清楚，所以只能得到比較低的分。而有的人回答"要統(tǒng)一財(cái)力、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、支持重點(diǎn)項(xiàng)目"等，內(nèi)容沒有錯(cuò)，但是與國庫集中支付沒有最直接的關(guān)系，沒有體現(xiàn)國庫集中支付制度改革的本質(zhì)和核心，同樣也只能得一個(gè)比較低的分。