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職場禮儀案例

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職場禮儀案例

  關(guān)于職場禮儀案例你了解多少,可能對你有所幫助哦!學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小故事,供大家參考閱讀!

  職場禮儀案例(一)小張的故事

  小張是某公司的員工,某天正好去財(cái)務(wù)部窗口領(lǐng)工資。在等候的時候,他隨手把手中捏著的一張無法報(bào)銷的票據(jù)揉成團(tuán)扔在了地上。 其他部門的同事看見了,心里說:“那個***部門的人素質(zhì)真差!” 恰巧此時有位顧客來財(cái)務(wù)部交定金,他看到小張把紙團(tuán)扔在地上,心里想:“這個公司的員工如此行事,他們做的東西質(zhì)量會好嗎?售后服務(wù)會有保障嗎?還是先別交定金了吧,回去再斟酌斟酌!” 生產(chǎn)部經(jīng)理陪著幾位外商參觀公司,正好路過這里,地上的紙團(tuán)沒有逃過大家的眼睛,結(jié)果外商指著拿紙團(tuán)問老板:“這樣的員工,能做出符合質(zhì)量要求的產(chǎn)品嗎?”

  本來不費(fèi)吹灰之力便能扔到垃圾桶里的一小團(tuán)廢紙,導(dǎo)致公司失去了數(shù)百萬元的訂單。

  分析:如果你是老板,你將如何避免類似問題再次發(fā)生?

  在商務(wù)場合當(dāng)中,你的行為舉止不僅僅到表著你本人,還代表著你為之工作的部門、你的部門所屬的公司、你的公司所屬的集團(tuán),甚至代表你的集團(tuán)所屬的地區(qū)以及我們的國家。

  案例二

  有一天,我到一個地方去了,就說起孩子來了,關(guān)心下一代,家長之天性。有個女同志跟我年齡差不多,四五十歲,她說:“我的孩子要報(bào)考大學(xué)了,不知道報(bào)什么專業(yè)好?”

  旁邊有一位同志知道外婆是在學(xué)校工作,就把話題往我這兒引,問她家里是 男孩還是女孩?

  “是女孩!”

  這個同志就說:“女孩還是報(bào)師范好,現(xiàn)在當(dāng)大學(xué)老師,又體面又有穩(wěn)定的收入,而且將來還可以教育孩子,最重要的是有寒暑假,這對女人比較好!”

  那個女同志講法:“我們家孩子才不想當(dāng)老師呢,當(dāng)教授有什么意思,‘教授教授,越教越瘦’”還說了一些其他比較難聽的話。

  過了一會兒她就問我:“你在什么地方高就?”

  我說:“我就是那越教越瘦的。”

  分析:

  為什么會出現(xiàn)這種情況?這家的女主人忘了介紹了,其實(shí)她要先給我們說說話,張三和李四,那就不至于失禮了,因此,禮和儀有時候不能缺。

  職場禮儀案例(二)上大學(xué)那些事

  案例三

  我上大學(xué)的時候,七、八個人住一個宿舍,大學(xué)開學(xué)頭一天,其個人準(zhǔn)時報(bào)道,第八個人事從四川來的,來晚了。好不容易我們睡著了,學(xué)校怕我們淘氣,把電閘給拉了,拉了閘之后,大概凌晨兩、三點(diǎn)鐘,這個四川兄弟來了,好不容易找到門,開燈,燈不亮,學(xué)校拉閘了。他自己就嘟嘟,講了四川話:“老子床在哪里?老子床在哪里?”他亂摸,把我們都摸醒了,還當(dāng)我們老子,我們就不高興,我們在黑暗中窺視他,不吭氣。他后來急了:“龜兒子,你們說話呀!”結(jié)果“龜兒子”就聯(lián)合起來把“老子”給打了一頓。當(dāng)然年輕人淘,也不是真打他,反正挺不高興了,就是罵罵咧咧的給了他幾下。時間長了才知道他有點(diǎn)冤,因?yàn)樗拇ㄔ挳?dāng)?shù)胤窖酝琳Z里什么“老子”、“龜兒子”,跟北京話什么哥們兒、兄弟姐妹什么的差不多,沒有什么裝你大人,裝你長輩的意思,也沒有把你當(dāng)成晚輩貶低或諷刺的意思。

  分析:

  我們現(xiàn)代社會發(fā)達(dá),生產(chǎn)力發(fā)達(dá),交際圈擴(kuò)大,現(xiàn)代交通和通信技術(shù)使我們可以“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”。上面的案例就是沒有有效溝通的結(jié)果。現(xiàn)代人交際圈子大了,有時候不講交往的藝術(shù)會很麻煩。

  案例四

  一天, 我到一個大學(xué)去了,大學(xué)有個領(lǐng)導(dǎo)跟我講了,說一個博士生被推薦到一個國家機(jī)關(guān)面試,考試成績優(yōu)秀當(dāng)然沒得說,公務(wù)員考試也通過了,去面試時,最后一圈了,一個領(lǐng)導(dǎo)要見他,晚到十分鐘,沒有別的原因,就是因?yàn)橥淼绞昼姡谑沁@個機(jī)關(guān)就不要他了。 分析:

  教養(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì),細(xì)節(jié)決定成敗。

  職場禮儀案例(三)學(xué)會溝通很重要

  案例五

  那天,我說一個男同志:“你也不照照鏡子。”

  他問:“我照鏡子干什么?”

  我說:“你照鼻孔,檢查一下自己的鼻毛吧。她已經(jīng)超出你的鼻孔之外,走進(jìn)之后,我們都可以發(fā)現(xiàn)你的鼻毛之外隨風(fēng)飄搖。” 分析:

  這是形象問題,在國內(nèi)交往中,國際交往中,形象是比較重要的。 案例六

  有一次我去參加一個宴會,對面一個女孩子把我看暈了,戴了四枚戒指,一枚是綠色的翡翠的,一枚玳瑁的黑色的,一枚瑪瑙的咖啡色的,一枚玫瑰金的彩色的。由于穿著高領(lǐng)衫,項(xiàng)鏈沒看見。耳環(huán)則有兩組:一紫一藍(lán)。人家很大方的問我:“好看嗎?”

  我說:“你聽真話還是假話?”

  她說:“啥意思?”

  我說:“那就跟你簡單說吧,反正你這東西就是好東西。” 她說:“那什么意思?”

  我說:“放一塊不好看!”

  她說:“為什么呀?”

  我說:“遠(yuǎn)看像棵圣誕樹,近看像個雜貨鋪。你戴的飾物質(zhì)雜色亂,串了味了!”

  分析:

  形象設(shè)計(jì)其實(shí)就是一個穿著打扮、言談話語、舉止行為。要注意同質(zhì)同色原則,其具體含義是:質(zhì)地色彩要相同,搭配要協(xié)調(diào)。 案例七

  那天,一個同志問我:“金教授一個月能掙多少錢?”

  我跟他開玩笑,我說:“掙得跟別的教授差不多。”

  所答非所問,就是不想跟你深入探討。

  沒想到他很認(rèn)真地追問:“那別的教授一般掙多少?”

  我說:“國家給多少就是多少。”

  他又再接再厲:“國家到底給你多少?”

  分析:在有效溝通環(huán)節(jié)上出了問題,過于好奇或者過于關(guān)心都會給別人帶來難堪,最終招致別人反感。

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