大學(xué)生如何做職業(yè)規(guī)劃
大學(xué)生如何做職業(yè)規(guī)劃
做好大學(xué)生自己的職業(yè)生涯規(guī)劃很重要。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃的方法，希望對你有用。
大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃的方法：先定向再定位
就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃而言，首要考慮的問題就是確定職業(yè)目標，但對于沒有工作實踐經(jīng)驗的在校大學(xué)生，就確定一個非常明確的目標職業(yè)，顯然不現(xiàn)實，那么我們怎么來確定自己的職業(yè)目標呢，筆者提出了先定向再定位的職業(yè)目標確定方法。
先定向，就是根據(jù)現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，來確定自己未來的職業(yè)方向，你需要回答一個簡單的問題，你對自己的專業(yè)有興趣嗎，你畢業(yè)后會選擇專業(yè)對口的單位就業(yè)嗎，如果你的回答是肯定的，就可以基本確定你的職業(yè)方向了。比如說，你是學(xué)法律專業(yè)的，又很喜歡法律專業(yè)，你就需要了解法律專業(yè)對口的職業(yè)(即專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)群)有哪些，法律專業(yè)對應(yīng)職業(yè)有：公務(wù)員，律師，教師，法律研究人員，企業(yè)法律顧問，法制專欄媒體記者，公司法務(wù)職員等等。如果你的答案是否定的，那你就必須找到自己有興趣的專業(yè)，你可以通過轉(zhuǎn)專業(yè)，或通過輔修、選修專業(yè)課程，或者通過跨專業(yè)考研來調(diào)整和確定自己職業(yè)方向。比如，一位學(xué)化學(xué)專業(yè)的同學(xué)，對本專業(yè)沒有什么興趣，對工商管理興趣比較大，大二他就選修了工商管理的主要課程，大三他決定報考工商管理碩士。
如果你定了向，接下來就可以考慮定位的問題了，你需要對已確定方向的職業(yè)群進行更深入的探索，定向的時候需要盡可能擴大自己的職業(yè)選擇面，而定位則需要逐步縮小職業(yè)的選擇范圍，相對于定向而言，定位的選擇也并不容易，因為定位，不僅需要了解職業(yè)的基本要求，而且需要通過提前參加招聘會、兼職和實習(xí)等方式進行社會實踐和工作體驗，感受意向職業(yè)是否適合你自己，是否與個人的主觀想象一致。
在定位的過程中，還需要注意一個非常重要的問題，定位的目標不宜過于具體，應(yīng)該有一個選擇的范圍，比如，你從小就夢想成為一名檢察官，學(xué)的也是法律專業(yè)，你也爭取到了在檢察院實習(xí)的機會，你發(fā)現(xiàn)檢察官非常適合你，可是，檢察官職業(yè)在社會上比較飽和，求職競爭非常激烈，如果你僅鎖定這一個目標，那么，畢業(yè)時如果你考公務(wù)員失敗，將對你的擇業(yè)帶來很大的風(fēng)險。所以，定位的職業(yè)不宜僅限于個別職業(yè)，可以有幾個職業(yè)可供自己選擇。
大學(xué)生在定向和定位的過程中，不能完全以個人的興趣進行職業(yè)決策，還必須考慮人才供求關(guān)系。所以，筆者提出了先定向再定位的決策方法，在一、二年級開始定向，在三、四年級定位。如果經(jīng)過對職業(yè)的探索后你仍然不能定位，但定向是必須的，沒有方向，你就不知在大學(xué)期間如何努力和準備。
大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃的方法：提前參加招聘會
現(xiàn)在很多大四同學(xué)找不到自己滿意的工作的最主要原因之一就是對職業(yè)不了解，我國現(xiàn)行的高等教育體**仍然主要強調(diào)學(xué)歷教育，注重學(xué)生的知識性教育，缺乏職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能的教育，大學(xué)生不了解所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群，更不了解具體求職目標的職業(yè)素質(zhì)和能力，沒有意識到在大學(xué)期間需要進行有針對性職業(yè)技能和素質(zhì)的準備。
很多同學(xué)直到大四參加招聘會時候，才恍然大悟，原來用人單位不僅看重大學(xué)生是否有較明確的“求職目標”，還特別注重大學(xué)生為了實現(xiàn)“求職目標”都做了什么準備，比如你有哪些實習(xí)和兼職的實踐經(jīng)驗，取得過什么與求職目標崗位相關(guān)，大學(xué)期間參加過什么社團活動等。假如以上這些都是空白，不要說找到滿意的工作，可能得到一次面試的機會都相當困難。
那么，大學(xué)生朋友該怎么辦呢?筆者提出了一個很簡單的職業(yè)探索方法，就是提前參加招聘會去“試”找工作，只需要你抽出一天時間，進行一次行動，你會有意想不到的收獲。
大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃的方法：簡歷寫作新方法
筆者認為大學(xué)生要學(xué)習(xí)“做簡歷”，而不是等大四了才“寫簡歷”，因為我們的簡歷不是憑空“編”出來的，而是用學(xué)習(xí)成績，用社會實踐或兼職取得業(yè)績，用自己的辛勤的汗水“做”出來的。
上文筆者建議同學(xué)們在從二年級開始就去參加招聘會，去觀察一下用人單位需要什么人才，用人單位看重什么，讓自己有一個親身的感受：除此之外，筆者還建議從二年級開始“寫”簡歷，這個時候“寫”簡歷，你會感覺非常的困難，因為你的簡歷中很多內(nèi)容都是空白的，比如，兼職、實習(xí)、能力等，這時你會思考你會自己是誰，你有什么興趣，你有什么能力，你想找什么樣的工作等，你必須會思考下一步該怎么辦，你會發(fā)現(xiàn)我們無法“編”簡歷，而只能用自己的行動來“寫”，自己空白什么就證明自己缺什么，就必須用自己的行動把空白的處“填上”。
通過“做”簡歷，你了解自己，通過參加招聘會，不僅讓你了解職業(yè)，而且讓你去思索，自己是否適合從事這份職業(yè)，知道自己有哪些方面不足，也知道了自己在大學(xué)期間努力的方向，并督促自己每天去實現(xiàn)自己的目標。
因此，通過定向和定位，提前參加招聘會“試找”工作以及“做簡歷”這些具體而實用的職業(yè)生涯規(guī)劃方法，一方面可以幫助大學(xué)生朋友確定職業(yè)方向和職業(yè)目標，另一方面，如果你確定了明確的目標，就可以通過你自己的行動來書“寫”自己的簡歷，為自己將來找到一份滿意的工作，做好有針對性的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的準備，等到你畢業(yè)的那一天，你就不會為找不到工作而發(fā)愁了。
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