大學職業(yè)生涯規(guī)劃模板
職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助大學生準確地認識自我、分析自我,從而根據(jù)自身的性格特征、專業(yè)特長、知識結(jié)構(gòu)及社會就業(yè)環(huán)境,對將來要從事的職業(yè)以及要達到的職業(yè)目標、或要實現(xiàn)的職業(yè)理想,有效地制定方向性方案。下面是由學習啦小編分享的大學職業(yè)生涯規(guī)劃模板,希望對你有用。
大學職業(yè)生涯規(guī)劃模板(一)
一、前言
常言道:“凡事預則立,不預則廢。”事如此,人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學校園的學生,自己的人生已經(jīng)有了一個全新的開始。目前大學生找工作,面臨職業(yè)選擇問題。選對了向,走對了路,一路順風,春風得意,步步高升;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯位置的資源。”
二、自我認知
為了給自己一個更準確地定位,我選擇了校招生就業(yè)處推薦的朗圖職業(yè)規(guī)劃在線測評軟件。
1、你的性格類型特點:
你對人和新的經(jīng)歷都充滿興趣,更重視眼前事物;你更多地從做事的過程中學到東西,而不是研究或讀書。你善于觀察,相信自己五官所感觸到的信息,喜歡有形的東西,能 夠看到并接受事物的本來面目,是現(xiàn)實的觀察者,并具有運用常識處理問題的實際能力。
你熱愛生活,適應性強且隨遇而安,愛熱鬧,愛玩耍,表現(xiàn)欲強烈,能給他人帶來快樂和驚喜,有魅力和說服力;你的飽滿情緒和熱情能夠吸引別人,靈活隨和,熱情友好的 你很容易相處。
你喜歡意料之外的事情并能很好地應對,通常很少事先做什么計劃,自信能夠遇事隨機應變,當機立斷。討厭條條框框,討厭老一套,會想法設法避開這些東西。
你善于處理人際關(guān)系,經(jīng)常扮演和事佬的角色,圓滑得體,富有同情心,愿意以實際的方式幫助他人,通??梢宰寗e人接受自己的建議,不喜歡將自己的意愿強加給別人,是非常好的交談者,天生受人歡迎。
2、我的動力特點
你的成功愿望一般。具體表現(xiàn)是:
做事有特定的目標和方向;愿意承擔一定的責任。
面對新嘗試時(比如組織同學的特別活動等),你往往會參照以前的經(jīng)驗和方法來進行。
對人和事的要求不高不低,這種“中庸”也讓你和周圍的人感到自在,而不 至于壓力太大。
你的影響愿望屬于中等程度。具體表現(xiàn)是:
你想要引導他人的愿望一般,不會特別主動表現(xiàn)得很想去影響他人。通常會比較主動地說出自己的想法,但不強求別人接受。會注意自己的行為影響力或在他人心目中的形象,但不太刻意追求。需要時會想辦法汲取他人的支持,必要時愿意承擔一定的組織和管理工作。
你的挫折承受力居中。具體表現(xiàn)是:
遇到挫折時感到沮喪,但不會深陷其中不能自拔。能從失敗中總結(jié)教訓,避免重蹈覆轍。新事物或新環(huán)境出現(xiàn)時,雖然會有點害怕,但還是會小心地試水挑戰(zhàn)。
你在人際交往動機上處于中等程度。具體表現(xiàn)是:
和別人打交道時感覺很自如,不拘束;具有一定察言觀色的技巧。愿意與人為善,樂意和他人合作。不會涉入別人的事,和朋友保持適當?shù)木嚯x,堅持自己的空間。
在我努力實現(xiàn)目標的過程中我通常會表現(xiàn)出來動力類型:寄托型
你希望能促進Team的發(fā)展和別人的進步,并因此得到認可,你認為這是實現(xiàn)自我價值的基礎,你的個人成就也往往是在對別人的影響互動的中取得的。你善于組織、協(xié)調(diào)和管理,不喜歡單打獨斗,各自為政。你會很自然地表達自己的觀點,使別人接受。你看重權(quán)威,常借助權(quán)威性增強自己觀點的說服性。
“不打無準備之戰(zhàn)”是你信奉的格言,你會事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法,認為這樣安全、保險,不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持,很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風險小或者需要不需要承擔很大責任的工作,你不會覺得壓力逼人。
3、我的優(yōu)勢
?、俟ぷ鲿r精力充沛,總是那樣的充滿活力和樂趣
?、陔m然外界突然“風云巨變”,但是你仍然能良好適應
?、勰憧释粍e人需要,并且想真正的幫助到他人
?、苣銦釔凵?,熱愛自然,有豐富的生活常識
?、菽阌辛己玫膱F隊協(xié)作精神,渴望與他人合作
?、拊诠ぷ髦校闶悄莻€創(chuàng)造生機勃勃、充滿樂趣氣氛的人
其如果是你關(guān)心的人和組織,你會非常忠實于他
?、嘤猩线M心、有韌性,冒險和嘗新是你想做的事情
?、崮隳軌蚯宄毓烙嬆壳暗默F(xiàn)實條件和發(fā)展狀況,并且能知道應該做什么
?、夥e極熱情,富有推動力和影響力
4、我的劣勢
?、賹Ω鞣N事情都非常好奇,以致于總是分心,導致工作受到干擾
②自我約束力不強,做事容易拖拉,顯得不那么盡職盡責;不喜歡提前準備,時間管理較差
?、垡驗閭€性積極活躍,所以總是忙碌于具體的事務中,無暇制訂計劃,致使事情的推進可能會比較無序
?、芎鲆暲碚撍伎己瓦壿嫹治?,做決定時習慣于相信自己的感覺,或憑一時興趣、沖動,有時不考慮后果;如果涉及到個人感情,就難以做出有邏輯的決定
⑤通過事物的外在表面來判斷其價值,容易忽略深層潛在的信息,也難以看到目前不存在的機會和選擇
⑥不喜歡過多的條條框框和官僚作風
?、邇A向于將失敗當作對個人的批評和負面回應
?、喑32粫芙^他人的要求
?、岙斎鄙僦С謺r,做事的動力會減弱
?、庥袝r過于關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納,而忽視了目標結(jié)果。
5、自我認識小結(jié)
“金無足赤,人無完人”在11條優(yōu)勢之后仍有11條劣勢亟需改正,時間管理上的疏忽導致效率的低下;“不打無準備之戰(zhàn)”一方面能把風險控制的很好,卻導致缺乏挑戰(zhàn)精神。太多的缺點仍待改正。
三、學校環(huán)境分析
劣勢:
在讀院校為本科院校,在起點上相對較好
全國材料在讀人員眾多,競爭激烈
優(yōu)勢:
學院師資年輕化,學生定位準,強調(diào)學生的實際操作能力、知識結(jié)構(gòu)
四、職業(yè)環(huán)境分析
材料作為一種新型語言,在經(jīng)濟交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢,本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國材料,又懂復合材料的人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、材料研究所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎扎實和具有較強業(yè)務能力、有較強實踐能力和具有創(chuàng)造品質(zhì)的專業(yè)人才。
五、目標定位
通過職業(yè)匹配度的分析,我的個人特質(zhì)與職業(yè)要求符合程度較高,比較適合人力資源管理這一職業(yè)。因此,我對于自己的目標定位如下:
目標職業(yè):材料技術(shù)人員
目標職位:材料工程師
沒有經(jīng)過策劃的擇業(yè)與職業(yè)發(fā)展是盲目的,沒有經(jīng)過設計的人生是打折的人生。 哈佛商學院曾經(jīng)做過一項抽樣調(diào)查,問學生“十年后希望成為什么樣的人?”100%的人選擇在社會上擁有財富、成就和影響力。但是,他們中只有10%的人寫下目標并作了規(guī)劃。10年后,調(diào)查小組追蹤發(fā)現(xiàn),那10%為自己定下目標、作好規(guī)劃的人,他們所擁有的財富是全部受訪者的96%。 這組數(shù)據(jù),對于在校的我們有著重要的啟示作用。如果從來沒有對自己未來的職業(yè)生涯進行過長遠規(guī)劃,那么很可能等到了30歲,還沒有形成自己的真正專長和對自己未來的準確定位,從而出現(xiàn)在畢業(yè)求職時處處碰壁,或?qū)σ延泄ぷ鞑惶珴M足,不得不頻繁轉(zhuǎn)行,要花費很大力氣和付出很大的機會成本,使自己陷入一種尷尬的境地。 其實,規(guī)劃人生是一種運籌帷幄的藝術(shù),是對自己所要達到的人生目標設定的路徑,以少的代價換取的成功的一種精心設計與安排。它將宏偉的目標與現(xiàn)實的條件緊密結(jié)合起來,是溝通天才的構(gòu)想和現(xiàn)實途徑的橋梁。然而,為人生確定方向是困難的。但這是我們自己的事情,不要將其推向父母、老師和社會。不要為別人的愿望和期待活著。要改變自己的一些習慣,讓生活有一些新的樣式,也是困難的。但這恰恰是值得我們努力追求的目標! 正如同古羅馬哲學家塞內(nèi)卡的名言:“如果我不知道要駛向哪個港口,就沒有任何風向適合我。”只有當我們知道人生的目標時,才能把所有的力量和資源集中在這個方向上。
六、未來三年的行動計劃
大學四年的時間,說長不長,說短不短,關(guān)鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時間,關(guān)鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程,為了綜合地提升自我,從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機遇與挑戰(zhàn),我根據(jù)自身的特點分析,并針對自身能力素質(zhì)與目標的差距情況,特制定以下計劃:
大二學年
在上學期考取計算機二級證書:于這個暑假系統(tǒng)的全面的復習計算機知識,一面練習筆試理論題目,一面熟練上機操作技巧,定時定量地進行套題練習,并加以總結(jié),爭取在九月份通過國家計算機二級考試;在下學期考取英語四級證書:每個星期堅持至少四個早晨來進行晨讀,提高自己的口語能力;計劃性地定期實戰(zhàn)四級習題真題,并總結(jié)重點難點和易錯易混知識點,爭取在六月份能夠通過國家英語四級考試。
大二寒假:
通過網(wǎng)絡資源和人脈資源,找尋一些非專業(yè)兼職工作,到社會中去實戰(zhàn),提高自己的職場適應能力,從而完成從非專業(yè)工作環(huán)境到專業(yè)工作環(huán)境的成功過渡與轉(zhuǎn)型。
大三學年:
這學年的顯著特點是,專業(yè)理論課增多,實驗難度性增大,學習任務加重,當你選擇了一些事情時就必然要放棄另外一些事情,所以我決定于這個學年放棄在學生會的工作任務,專心搞學習做研究,但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而是在保證完成學習任務的同時,通過學校信息門戶網(wǎng)站和朋友的關(guān)系,在校內(nèi)校外聽取一些相關(guān)課程和講座,在專業(yè)方面掌握行業(yè)前沿動態(tài),在非專業(yè)方面關(guān)注社會焦點及國家政策趨勢。
大三暑假:
通過網(wǎng)絡資源和人脈資源,爭取一些專業(yè)實習機會,到企業(yè)中去實戰(zhàn),豐富自己的簡歷,從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。
大四學年:
在自己的不斷努力下和與老師同學的不斷交流下完成畢業(yè)論文,通過不斷地成熟與進步,由畢業(yè)走向就業(yè),由學校走向社會。
以上只是一個大體的方向,具體的細節(jié)方面仍需根據(jù)實際情況仔細斟酌,而且除此之外我決定從大二開始關(guān)注一些校園招聘會,嘗試走向一些人才招聘市場,并從中不斷總結(jié)自我提升自我,。我認為,健康是革命的本錢,除了在能力素質(zhì)方面提升自己,我還要加強鍛煉,增強體質(zhì),繼續(xù)保持樂觀開朗,積極進取的心態(tài),。
七、與目標的差距分析
(1)理論知識方面不夠深厚,雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力,但是在思維的嚴謹性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。
(2)實驗操作方面不夠熟練,雖然能夠掌握一些基本的操作技能,但是與實際應用還有一定的距離,缺乏觀察,分析,解決問題的能力。
(3)縱向來講,所涉及的專業(yè)領(lǐng)域過窄過淺,對一些本專業(yè)方面的應用英語知之甚少,應該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻的能力,以更廣更深層次地拓展自己。
(4)橫向來講,知識結(jié)構(gòu)過于單一,偏理工輕人文,影響全面的自我提升,應該對相關(guān)學科廣泛涉獵,從而在鞏固邏輯思維的同時提高非邏輯思維,以完善學習思路與思維體系。
八、評估調(diào)整
反饋是控制論中的重要概念,指控制系統(tǒng)把信息輸出后,信息作用的結(jié)果又將返回控制系統(tǒng),并對控制系統(tǒng)的再輸出發(fā)生影響,而信息在這種循環(huán)往返的過程中,不斷改變內(nèi)容,實現(xiàn)控制??刂普摰膭?chuàng)始人維納說過“這一控制原則不僅適用于巴拿馬運河船咱閘,而且也適用于國家、軍隊和個人……這一社會反饋問題具有極大的社會學和人類學的意義”。
以上是復合材料與工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文正文,僅供參考。若需要更專業(yè)的大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,請在職導網(wǎng)直接免費向職場導師尋求職業(yè)指導。
復合材料與工程專業(yè)就業(yè)前景分析:
復合材料與工程專業(yè)畢業(yè)生可以就業(yè)于與復合材料相關(guān)的汽車、建筑、電機、電子、航空航天、國防軍工、信息通訊、輕工、化工等有關(guān)企業(yè)和公司,擔任工程研究人員、工程師和營銷管理人員,從事設計、研發(fā)、分析、生產(chǎn)、測試、評價、營銷、管理等工作;也可以在高等院校、研究設計院所從事科研教學工作。
大學職業(yè)生涯規(guī)劃模板(二)
一、個人評估
1、自我評估:要更好地做好將2016護理學職業(yè)生涯規(guī)劃范文來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。
2、評估結(jié)果:
自我評價優(yōu)點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。
缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。
家人評價優(yōu)點:關(guān)心他人,有善心,動手能力較強。
缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。
老師評價優(yōu)點:關(guān)心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。
缺點:做事不夠細心,發(fā)起火來脾氣有點煩躁。
同學評價優(yōu)點:很好的聊天對象,很可愛善良。
缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。
小結(jié):通過各項的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足;語言表達能力優(yōu)秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。
3、自身發(fā)展條件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。
學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。
學校環(huán)境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
三、確定目標和制定發(fā)展措施
1、近期目標:(2010--2013年)
確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業(yè),學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。
制定發(fā)展措施:這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。
2、中期目標:(2014—2018年)
確定目標:攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。
制定發(fā)展措施:
3、中長目標:(2018—2022年)
確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。
制定發(fā)展措施:從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習,多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學專業(yè)的新進展,并結(jié)合科室實際情況,在護士長帶領(lǐng)下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標:(2022年之后—)
長期目標:考到護師資格證,成為護士長
確定目標:職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:業(yè)務能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。
1.成果目標;通過臨床工作,總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論
學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務目標:護士長
能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;具備精湛的業(yè)務能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。
經(jīng)濟目標:2000-5000元/月
2.學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。
職務目標:護士長,優(yōu)秀教師
能力目標:熟練處理醫(yī)務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
經(jīng)濟目標:4000-7000元/月
3.學歷目標:攻讀并取得博士學位
職務目標:大學高級講師
制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力;帶領(lǐng)更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標:6000-10000元/月
四、成功標準:
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結(jié)束語:
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。
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