大一新生如何做好職業(yè)規(guī)劃
大一新生如何做好職業(yè)規(guī)劃
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程,大一新生該怎么做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的大一新生如何做好職業(yè)規(guī)劃，希望對你有用。
大一新生做好職業(yè)規(guī)劃的步驟一、自我評估
根據(jù)家長、老師和同學(xué)們的評價，借助于職業(yè)興趣測驗(yàn)和性格測驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己是一個較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人，并對哪些問題較為感興趣，如經(jīng)濟(jì)問題還是管理問題，或擅長哪些技能如分析，對數(shù)字敏感，語言表達(dá)能力等。也可分析出自己的一些弱點(diǎn)，她說：“一般的大學(xué)生抗壓力能力，合作能力較弱，考慮問題深度不夠，文字表達(dá)能力不佳。”
大一新生做好職業(yè)規(guī)劃的步驟二、確定短期和長期目標(biāo)
長期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn)，或較高點(diǎn)也就是夢想，但要細(xì)化至具體工作，如畢業(yè)后進(jìn)入國際知名管理顧問公司從事研究分析、咨詢工作。短期目標(biāo)設(shè)立一般是素質(zhì)能力的提高，或有用證書或考試的通過和獲取。
大一新生做好職業(yè)規(guī)劃的步驟三、制定行動計(jì)劃與措施
在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體，以便于定時檢查。例如大學(xué)四年里你將如何制定計(jì)劃?
大一新生做好職業(yè)規(guī)劃的步驟四、選擇需要采取的方式和途徑
一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，爭取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規(guī)定。
大一新生在職業(yè)規(guī)劃之前需要問自己的問題
1、自己的職業(yè)興趣是什么?這個興趣會影響到每一位大學(xué)生以后的職業(yè)熱情、態(tài)度，因此在做職業(yè)規(guī)劃前要慎重考慮自己喜歡做哪一類職位能夠讓自己保持一種激情堅(jiān)持下去。
2、自己能夠干什么?職業(yè)規(guī)劃并不是浮夸的想象，必須結(jié)合每個人的實(shí)際情況、客觀條件等等，因此在做職業(yè)規(guī)劃的時候不得不思考自己具備的能力以及自己的學(xué)習(xí)能力等各方面的情況。
3、自己適合干什么?知道自己適合干什么比知道哪些職位熱門更加重要，適合自己的職業(yè)能夠讓你在這職業(yè)道路上堅(jiān)持走下去，而非追隨熱門職位，最終迷失自己的職業(yè)方向。
4、優(yōu)劣勢是什么?這個也是SWOT分析中的一部分，知道自己的優(yōu)劣勢，揚(yáng)長避短，所謂知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。
了解自己的情況之后，接下來就是要進(jìn)行職業(yè)分析。職業(yè)分析又包括兩個部分：1、家庭環(huán)境分析。如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響。家庭可以說是你個人職業(yè)發(fā)展的支撐力量，最起碼你應(yīng)該清楚，家庭各方面與自己職業(yè)之間的聯(lián)系。2、學(xué)校環(huán)境分析 。如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等，每一間院校都會有自己的文化特色，專業(yè)特長。如何利用自己學(xué)校的優(yōu)勢為自己創(chuàng)造一個更好的職業(yè)發(fā)展平臺是非常有必要的。
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