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關(guān)于會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(2)

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關(guān)于會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文

  關(guān)于會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(二)

  雖然我的工作經(jīng)歷也不是很長(zhǎng),但是我想簡(jiǎn)單的從感性的角度和剛參加工作的朋友談?wù)勅绾魏芎玫拈_(kāi)始自己的職業(yè)生涯。

  對(duì)于首次參加的朋友來(lái)講,碰到的最大問(wèn)題是群體落差,就先從群體落差談起吧。

  在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)之間的關(guān)系相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單純,雖然也有利益沖突,但不是太多。彼此之間發(fā)生了糾紛,即使是吵吵嘴,打上一架,過(guò)后一般也很快就忘了,因?yàn)榇蠹抑饕€是把各自的功課學(xué)好,這不需要太多相互之間的合作(呵呵,當(dāng)然不包括合伙作弊了)。但是工作中就不同了,從招聘時(shí)所強(qiáng)調(diào)的Teamwork精神就可以看出來(lái),不僅每個(gè)人要獨(dú)立完成某項(xiàng)任務(wù),有各自的Job

  Responsibility,同事之間還需要協(xié)作精神來(lái)共同完成一些任務(wù),有時(shí)候彼此的工作之間有著某種承接關(guān)系,比如必須過(guò)完賬,才能出報(bào)表。不僅是本部門(mén)的同事之間,跨部門(mén)的同事之間也會(huì)發(fā)生協(xié)作關(guān)系,比如銷售、市場(chǎng)、采購(gòu)、物流、財(cái)務(wù)等部門(mén)之間都會(huì)有合作,這些合作往往不局限于部門(mén)經(jīng)理一級(jí),許多具體的工作要靠具體承辦人員來(lái)處理。再進(jìn)一步,和企業(yè)外的人員也會(huì)發(fā)生接觸,比如和稅務(wù)、工商等部門(mén)。羅里巴索這么多,其實(shí)就是要說(shuō),工作以后的人際關(guān)系和在學(xué)校時(shí)的人際關(guān)系不同了,剛才加工作的朋友們要意識(shí)到這個(gè)群體落差,并積極地去適應(yīng)新的群體。下面具體的談?wù)勅绾芜m應(yīng)新群體。

  一般而言,一個(gè)群體都會(huì)有自己的群體習(xí)慣,在企業(yè)中有人喜歡稱之為企業(yè)文化。我們要去觀察、了解那里的企業(yè)文化、處世方式,然后使自己盡快成為其中的一分子。適應(yīng)的快慢,視每個(gè)人的天分而定了,但通常三個(gè)月的時(shí)間差不多了,在這段時(shí)間里,不僅我們?cè)谟^察適應(yīng)新環(huán)境,環(huán)境也在觀察考驗(yàn)著我們,不僅是在適應(yīng)能力方面,還包括工作能力、人際交往能力等諸方面。所以總的來(lái)講,多聽(tīng)少說(shuō)是不會(huì)錯(cuò)的,同時(shí)要很快的熟悉安排給自己的那一攤事兒,對(duì)于不熟悉不了解的東西,不要想當(dāng)然,而是想方設(shè)法的需求解決途徑并予以驗(yàn)證,無(wú)法驗(yàn)證或者根本沒(méi)有頭緒的東西,一定要主動(dòng)地向老員工禮貌而又謙遜的詢問(wèn),并且記住方法,因?yàn)槿思也粫?huì)有那么多的耐性,即使有耐性也未必會(huì)有時(shí)間。我相信只要勤學(xué)肯干,三個(gè)月的時(shí)間足夠清楚自己的那攤事兒了,也就是說(shuō)在工作能力方面證明了自己。

  但是,無(wú)論是在機(jī)關(guān)還是企業(yè),是中資企業(yè)還是外資企業(yè),甚至中國(guó)還是外國(guó),僅僅有工作能力對(duì)于職業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。首先和老板相處,要讓他明白你有解決問(wèn)題的能力,能夠幫他分擔(dān)責(zé)任,幫助他完成任務(wù)、出業(yè)績(jī),這樣他把工作交給你才能夠放心;同時(shí)要聽(tīng)話,能夠貫徹他的戰(zhàn)略意圖,服從他的領(lǐng)導(dǎo)。也就是說(shuō)要在老板的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下完成工作任務(wù)。和同事相處,不可顯得鋒芒太露,否則后果我不說(shuō)大家也知道。這好像和前面說(shuō)得要表現(xiàn)自己的工作能力有些矛盾,事實(shí)也是如此,其間的度要靠自己來(lái)把握的了,不是言語(yǔ)能夠表述清楚的,并且本人也在摸索之中。另外我還想說(shuō)一點(diǎn),當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,一定要能夠挺身而出,勇于承擔(dān)責(zé)任,要知道一般情況下責(zé)任和權(quán)益是成正比的,不能夠承擔(dān)責(zé)任的人也必然享受不到也沒(méi)有理由享受到權(quán)益(特例除外),而且機(jī)會(huì)稍縱即逝。有的時(shí)候,老板會(huì)和新員工談話,請(qǐng)新員工談?wù)劶用撕蟮南敕?、建議和思想動(dòng)態(tài)。這時(shí)候一定要記住適可而止,盡管我相信老板們是真心想了解情況,改進(jìn)工作,畢竟新人的眼睛是明亮的,可以發(fā)現(xiàn)許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不到的問(wèn)題。但是,當(dāng)你想暢所欲言的時(shí)候,就想想上世紀(jì)五十年代末的反擊右傾翻案風(fēng)吧,英明如毛主席他老人家都難免會(huì)有人性的弱點(diǎn),何況是你的老板呢?同時(shí),你所看到的問(wèn)題,在你到來(lái)之前就以已經(jīng)存在了,又如何能夠因?yàn)槟愕膸拙湓捑透淖兡?問(wèn)題的存在必然有其存在的土壤,不改變土壤,就不能解決問(wèn)題,而改變了土壤,生長(zhǎng)在這塊土壤上的老板們又如何生存呢?所以,不僅不能提及根本性的問(wèn)題,我們自己也要適應(yīng)這片土壤,真想改變,只能是等到我們成為老板之后了,就怕到時(shí)成了不做官時(shí)說(shuō)千般,做了官都是一般,打破自己成長(zhǎng)發(fā)展的土壤是需要勇氣和智慧的。

  下面再說(shuō)說(shuō)和部門(mén)內(nèi)外的人際相處問(wèn)題。一般而言,本部門(mén)的工作聯(lián)系比較多,大家低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的,彼此都會(huì)留點(diǎn)面子,你進(jìn)一步我就退一步,我進(jìn)一步你就退一步,也就相安無(wú)事了。但是有的時(shí)候,有的人你退了他進(jìn)起沒(méi)完,你就不能再退了,只要是掌握真理,就要毫不客氣的展開(kāi)有理有利有節(jié)的反擊,必要的時(shí)候通過(guò)老板來(lái)協(xié)調(diào),這也是沒(méi)辦法的事情,總不能由著人家欺負(fù)吧。對(duì)于和外部門(mén)的協(xié)作,最好事先經(jīng)過(guò)部門(mén)經(jīng)理級(jí)的協(xié)調(diào),然后憑著協(xié)調(diào)的結(jié)果來(lái)開(kāi)展工作,做到有據(jù)可依;未必一副公事公辦的面孔,盡量建立良好的人際關(guān)系。無(wú)論是部門(mén)內(nèi)還是部門(mén)外,都要注意留下工作的書(shū)面證據(jù),作為產(chǎn)生糾紛時(shí)的憑證,要知道人嘴兩張皮,可是想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)的。在工作的開(kāi)始,可能是出于個(gè)人的喜好,也可能是出于薪水或者別的什么原因,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作并不是我們想要的,我們就會(huì)失去了對(duì)這份工作的熱情,比如我們常聽(tīng)說(shuō)某人在一年內(nèi)換了四五份工作。固然我們年輕可以成為我們這樣的理由,可是再年輕我們能夠年輕瀟灑多少年呢?因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中我們是很難真正了解任何一家公司業(yè)務(wù)的,除了浮躁,我們將一無(wú)所獲。所以,如果真的一開(kāi)始我們的工作不是一份理想的工作,那么尋找下一份工作時(shí)就應(yīng)該更加的謹(jǐn)慎??梢允孪葟木W(wǎng)上了解準(zhǔn)備單位的背景情況,通過(guò)種種途徑甚至是該單位的員工來(lái)打探這份工作是否適合自己;同時(shí)在離職的時(shí)候辦妥交接手續(xù),生意不成情誼在,做不成同事大家還是朋友,人在江湖就得遵守江湖的規(guī)矩,世界那么小,沒(méi)準(zhǔn)兒哪天彼此會(huì)相逢在江湖呢。

  還有一種情況:雖然工作開(kāi)始的時(shí)候,我們就知道這份工作不適合自己,但是這份工作比較清閑,可以有自己支配的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)考試,認(rèn)為學(xué)出成果來(lái)就海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛了.我想如果這一段學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)的話,固然不錯(cuò);如果需要兩三年,比如ACCA需要三四年的時(shí)間(還算比較快的),三四年之后再到海里的話,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)存在的機(jī)會(huì)和自己的期望值距離太遠(yuǎn),因?yàn)槲覀內(nèi)狈虯CCA相配的工作經(jīng)歷,也就是說(shuō)工作經(jīng)歷成了我們躍、飛的瓶頸,同時(shí)證書(shū)也不能說(shuō)明一切。所以我認(rèn)為,最理想的還是找到一份相對(duì)不錯(cuò)的工作(不一定最理想),然后從這份工作開(kāi)始自己的職業(yè)生涯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間是海綿里的水,你不僅能夠獲得工作經(jīng)歷,仍然可以去考各種資格。

  關(guān)于會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(三)

  一. 自我認(rèn)知

  優(yōu)點(diǎn):沉著冷靜,樂(lè)觀,抗壓性能強(qiáng)大,對(duì)環(huán)境變化適應(yīng)能力好。為人謙和,熱愛(ài)自然,喜愛(ài)讀書(shū),思考具有一定的學(xué)習(xí)能力。能夠靜下心來(lái)全心全意投入到一件事中,而且并能勇敢面對(duì)生活中的一切困難做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)工作熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),有自己的辦事準(zhǔn)則。目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,具有對(duì)數(shù)字、字母和漢字等視覺(jué)符號(hào)快速而準(zhǔn)確地觀察、比較、轉(zhuǎn)換和加工的能力。

  缺點(diǎn):現(xiàn)有知識(shí)技能不足,專業(yè)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),看待問(wèn)題不夠深入,不能靈活的將理論運(yùn)用于實(shí)踐。對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;比較在意別人的看法;情緒易受影響。性格偏內(nèi)向.在自己不熟悉的人面前不是很放的開(kāi),容易不自信,時(shí)常懷疑否定自己 小結(jié):針對(duì)自己的能力以及性格上的特質(zhì)我認(rèn)為自己主要適合從事需要一定管理能力的常規(guī)性工作,如:財(cái)務(wù),審計(jì),稅務(wù)。對(duì)于自己的缺選,則需要在大學(xué)的生活中多多鍛煉實(shí)踐,參加活動(dòng),累積交際溝通組織實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)有課程,并不局限于書(shū)本與課堂,涉獵更廣泛的書(shū)籍與學(xué)術(shù)期刊,多參加相關(guān)學(xué)術(shù)講座,并積極思考,形成自己的知識(shí)體系,有意識(shí)的靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí);充分利用學(xué)校圖書(shū)館以及國(guó)家圖書(shū)館,大量閱讀相關(guān)書(shū)籍與報(bào)刊雜志,了解專業(yè)最前沿動(dòng)態(tài),了解社會(huì)發(fā)展形勢(shì),拓寬思維,并且在失敗后的勝利中愈加自信。

  二. 職業(yè)認(rèn)知

  外部環(huán)境:

  家庭環(huán)境:家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好,可以幫助我在完成四年本科學(xué)習(xí)后繼續(xù)深造。

  學(xué)校環(huán)境:會(huì)計(jì)專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),就業(yè)率較高,師資力量和硬件環(huán)境較為良好,能夠幫助我在四年的學(xué)習(xí)生活中掌握專業(yè)知識(shí)技能,開(kāi)拓知識(shí)面,提高個(gè)方面能力,在就業(yè)時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力。 社會(huì)環(huán)境:金融危機(jī)幾乎讓各個(gè)行業(yè)都遭受了不同的沖擊,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻?,F(xiàn)階段,全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求,但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。此外,國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),截至目前,我國(guó)尚缺9萬(wàn)名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力,向國(guó)際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。面臨這種現(xiàn)狀我更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

  三. 職業(yè)目標(biāo)與要求

  目標(biāo):畢業(yè)后從事企業(yè)會(huì)計(jì)相關(guān)工作,以財(cái)務(wù)管理等為主要職位選擇。

  具備一定的財(cái)務(wù)管理能力和實(shí)際操作能力后,可以發(fā)展成為財(cái)務(wù)分析師、預(yù)算分析師、核算專員,進(jìn)而發(fā) 展成為財(cái)務(wù)分析經(jīng)理、預(yù)算經(jīng)理、財(cái)務(wù)成本控制經(jīng)理或財(cái)務(wù)經(jīng)理。

  職業(yè)要求:珠算四級(jí)證、會(huì)計(jì)電算化證;會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、會(huì)計(jì)技能操作證;會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)(即會(huì)計(jì)職稱);會(huì)計(jì)初級(jí)(助理會(huì)計(jì)師)、會(huì)計(jì)中級(jí)(會(huì)計(jì)師);高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)上崗證;熟悉財(cái)經(jīng)稅收法則,熟悉使用財(cái)務(wù)軟件;有較強(qiáng)的文字寫(xiě)作功底;熟練的計(jì)算機(jī)操作等。 四. 未來(lái)行動(dòng)計(jì)劃 短期計(jì)劃:

  大學(xué)一年級(jí):打牢基礎(chǔ),腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,積極參加活動(dòng),增加交流技巧,提高人際溝通能力。提高英語(yǔ)水平,通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。多閱讀書(shū)籍,擴(kuò)展知識(shí)面。

  大學(xué)二年級(jí):主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試及計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。涉獵更廣泛的書(shū)籍與學(xué)術(shù)期刊,多參加相關(guān)學(xué)術(shù)講座,并積極思考,形成自己的知識(shí)體系,有意識(shí)的靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí);充分利用學(xué)校圖書(shū)館以及國(guó)家圖書(shū)館,大量閱讀專業(yè)書(shū)籍與報(bào)刊雜志,了解專業(yè)最前沿動(dòng)態(tài),了解社會(huì)發(fā)展形勢(shì),拓寬思維.

  大學(xué)三年級(jí):做一些兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主

  動(dòng)性。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),考取相關(guān)的證書(shū)。并把大四的課程盡量擠入大三這一年,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間準(zhǔn)備考研。大三下學(xué)期結(jié)合自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)以及市場(chǎng)狀況開(kāi)始規(guī)劃確定自己將來(lái)的去向,著手了解考研的相關(guān)方面,準(zhǔn)備考研

  大學(xué)四年級(jí):寫(xiě)好畢業(yè)論文。進(jìn)入總結(jié)階段,重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研,加強(qiáng)自己與社會(huì)的溝通能力,總結(jié)自己的大學(xué)階段,看看哪些事情在規(guī)劃內(nèi),卻沒(méi)有做到,努力分析原因,為自己的大學(xué)生涯字做一個(gè)總結(jié).

  研究生一年級(jí):繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。適當(dāng)參與專業(yè)實(shí)習(xí),將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際中去,明確未來(lái)努力方向。

  研究生二年級(jí): 強(qiáng)化求職技巧,開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,積極參加各種招聘活動(dòng),參加面試,編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),為自己以后找到理想的工作而努力。 長(zhǎng)期計(jì)劃:

  畢業(yè)后五年內(nèi):根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。從基層做起,鍛煉自己,提高自己的實(shí)務(wù)水平,努力賺取經(jīng)驗(yàn)。了解公司的整個(gè)業(yè)務(wù)流程,主要了解整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作原理。參加中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試并通過(guò)CPA注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試以及取得ACCA國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證明。

  畢業(yè)后5~10年:針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員,在工作之余 ,取得高級(jí)會(huì)計(jì)師等財(cái)務(wù)資格證書(shū),為自己的職業(yè)增添砝碼。在會(huì)計(jì)師事務(wù)所取得充足經(jīng)驗(yàn)后,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視、廣播等媒體尋找求職機(jī)會(huì),在大型公司找到自己心儀的職位,熟悉了企業(yè)環(huán)境,掌握了企業(yè)的業(yè)務(wù)。

  畢業(yè)后十年以后:通過(guò)幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識(shí)的老化和落后。通過(guò)自己的努力,不斷發(fā)展,逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰,爭(zhēng)做CFO。

  五. 結(jié)束語(yǔ)

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。規(guī)劃終究只是規(guī)劃,有了規(guī)劃而不去行動(dòng),不去實(shí)施,那就只是空想。我的職業(yè)規(guī)劃是我人生起點(diǎn)的航標(biāo)。通過(guò)這次設(shè)計(jì)規(guī)劃我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),樹(shù)立了職業(yè)理想,我將會(huì)努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)我自己的宏偉目標(biāo),去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片職業(yè)生涯天空!

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