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個人職業(yè)規(guī)劃范文3000字

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  職業(yè)生涯規(guī)劃書已經(jīng)成為個人職業(yè)生涯發(fā)展的重要書面依據(jù)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的個人職業(yè)規(guī)劃范文,希望對你有用。

  個人職業(yè)規(guī)劃范文(一)

  一、 自我分析

  1、職業(yè)價值觀

  個人比較傾向能讓家人過著無拘無束、舒適安逸的生活,所以我的職業(yè)價值觀是不斷鞭策自己,不斷進取,讓自己的價值得到他人、社會肯定的同時,獲得豐厚的薪金,足以讓家人生活體面。其次,在保證“小家”的前提下,能讓自己的付出不斷給社會輸出正能量。

  2、性格

  典型的雙重性格,動靜分明。樂觀、開朗、堅強。工作上會表現(xiàn)出積極、主動、落落大方。但在人際交往方面,略顯羞澀,被動。

  3、興趣

  喜歡廣泛閱讀各類書籍,喜歡寫博客,有寫日記習(xí)慣。喜歡彈古箏,喜歡跳舞。喜歡挖掘自己的喜好并加以引導(dǎo),培養(yǎng)自己成為多才多藝的人。

  4、能力

  參加學(xué)生會及長期擔(dān)任班委,獲得較多的管理及組織方面的經(jīng)驗;在社團里積累了自己的舞蹈基礎(chǔ);能夠熟練應(yīng)用繪聲繪影等視頻制作工具;聽從指揮并有責(zé)任心、有上進心對待每件事。對決定做的事會堅持到底。能很快上手服務(wù)員、采茶、派單等兼職且表現(xiàn)良好。擅于不斷發(fā)現(xiàn)自身不足,并不斷充實自己

  5、職業(yè)興趣

  興趣廣泛,因此在任何職業(yè)里都可以做得有聲有色。但匹配自己專業(yè),希望畢業(yè)后能在有關(guān)維護電腦及其安全崗位發(fā)揮才能,如網(wǎng)警。

  6、職業(yè)個性

  在人格氣質(zhì)的檢測中,自己是ESTP(即督導(dǎo)),但我喜歡在一個團隊中工作,喜歡為人出謀劃策,喜歡集眾智,當(dāng)然喜歡成為大家的監(jiān)督者。希望在工作中努力形成個人獨特的魅力,也想努力成為一名領(lǐng)導(dǎo)者。

  7、自我分析小結(jié)

  自己本身就不屬于天生聰穎,一學(xué)即會的天才,但我很注重個人在后天的努力。并通過不斷的努力達(dá)到與“天才們”可以達(dá)到的效果。我像一個玉匠,擅于發(fā)現(xiàn)本身這塊玉的瑕疵,更擅于不予余力地對其給予雕琢,讓璞玉實現(xiàn)它的金碧輝煌。

  二、未來人生

  1、基本目標(biāo)

  工作穩(wěn)定,薪金豐厚,家人生活安逸舒適,生活著并享受著。

  2、具體規(guī)劃

  (一)即日起至大學(xué)畢業(yè)

  a、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到教師資格證、學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書、獎學(xué)金;爭取通過英語四六級考試。(大一第二學(xué)期通過英語四級考試;大二學(xué)期通過英語六級考試;大二第二學(xué)期自考教師資格證;大三(若允許)考駕考證;大四全力準(zhǔn)備公務(wù)員考試)

  b、古箏考試至少過六級。

  c、關(guān)注時事,關(guān)注本專業(yè)的動態(tài)。

  d、堅持鍛煉身體。

  e、提高自己打字速度。

  d、熟用各種辦公、娛樂軟件。

  (二)畢業(yè)后五年

  a、2016夏-2018夏:還貸完畢。

  b、2018夏-2020夏:自由資本積累時期。

  c、2020-2021:新家組成時期。

  (三)成家后

  a、保證生活質(zhì)量的同時繼續(xù)豐富自己。

  b、事業(yè)有所建樹,不斷進取,不忘根。

  三、環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

  (一)自身環(huán)境

  已戀愛且戀愛對象在異地:省去單身男、女同學(xué)因曖昧而花去的時間、精力;省去情侶因頻繁約會而浪費的時間、金錢、精力。能更加全身心地投入到學(xué)業(yè)及自我完善中。

  (二)家庭環(huán)境

  出身在一個農(nóng)村家庭,家里姐妹眾多,經(jīng)濟較拮據(jù),父母擔(dān)子重。但父親開明,支持女兒的追求,鼓勵女兒不斷進取。

  (三)學(xué)校環(huán)境

  通過初中、高中近似封閉性的生活及很好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了自己獨立、迎難而上、不斷拓取的性格。因此,雖然現(xiàn)處的大學(xué)特別是與本專業(yè)相關(guān)的設(shè)備、書籍、輔導(dǎo)員們遠(yuǎn)比不上在本專業(yè)有很高造詣的清華大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)等院校,但可以善用本校的優(yōu)勢,明確自己的目標(biāo)后,有目的地充分利用本校的資源,并通過其他途徑來充實自己的專業(yè)知識。因為學(xué)校能授予的知識畢竟是有限的,而且計算機方面的知識更新?lián)Q代的速度極快,哪所院校也無法保障其知識更新得及時。

  (四)社會環(huán)境

  在這個本科生滿街跑,碩士研究生一抓一大把的年代,就業(yè)形勢可想而知。但頭銜高只能說你學(xué)的比別人久,至于你的能力能否完全展示,又是另一回事了。像在外企,有能力才是能夠獲得一份好工作、拿高薪的硬件。所以,無論現(xiàn)在外界就業(yè)環(huán)境多么嚴(yán)峻,想好你想做的,準(zhǔn)備好你該做,提升你能做的,再適時出擊,手到擒來。

  四、職業(yè)選擇及優(yōu)化

  1、職業(yè)選擇:公務(wù)員

  2、專業(yè)優(yōu)勢:復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強的專業(yè)要求,因為公務(wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),且對我們的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。

  3、職業(yè)風(fēng)險:頂著九成變成炮灰的壓力備考,面對報考人數(shù)之多,而適合的職位又少之又少的現(xiàn)實,不斷提高本人的管理、推理等能力。工作時還不能忘給自己充電。

  4、職業(yè)優(yōu)化:興趣是的老師,對自己感興趣的事物就要更加花心思去學(xué)習(xí)去鉆研。既然選擇了一份職業(yè)就得當(dāng)擔(dān)起一份職責(zé),要本著虛心求教之心向前輩取經(jīng),不能僅要求自己兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,對每項任務(wù)應(yīng)力求完美。

  五、反饋與修正

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標(biāo)隨時都可能變化,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標(biāo)的實施過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行及時的反饋和修正,并作出相應(yīng)的調(diào)整。

  1、 反饋時間:定為一年一次。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,要及時反饋并進行相應(yīng)的調(diào)整。

  2、 修正原則:過程只是一個形式,途徑是次要的,能達(dá)到目標(biāo)即可。

  六、對《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的看法

  我喜歡有目的、有規(guī)劃的去做一件事,因此從高中至今,我習(xí)慣特地準(zhǔn)備一個本子,專門記錄近期大大小小需要完成的事,當(dāng)然首頁便是自己的目標(biāo)。我始終覺得一個人的悲哀不是達(dá)不到目標(biāo),而是沒有目標(biāo)可達(dá)。而這學(xué)期開設(shè)的《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃》課,則讓我懂得了怎樣更規(guī)范地寫下自己的規(guī)劃書。之前我也寫規(guī)劃,但只是草草寫下結(jié)果,從沒有記下每個決定涉及的細(xì)節(jié)。

  今天,我老老實實地坐在電腦前,認(rèn)認(rèn)真真地思考,仔仔細(xì)細(xì)地搜尋與自己的專業(yè)、與自己今后的就業(yè)有關(guān)的信息.像看著課堂上的視頻《你知道嗎?》里的音樂,心里漸漸沉重、緊張起來。面對這個未知的世界,我們所知道的的真的是太少太少了,面對未知,我們習(xí)慣用“睡覺”、“打機”來麻醉自己,而不愿也不敢抬起腳來主動去親近,直到畢業(yè)前夕才幡然醒悟自己的大學(xué)時光已在頹廢中耗盡,雖清醒卻擺脫不了了大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)的尷尬。我想:如果校方極力重視本課程的開設(shè)而不是為了應(yīng)付教育局的任務(wù);如果老師重在引導(dǎo)睡蟲們“懸崖勒馬”而不是為了完成校方交給的任務(wù);如果同學(xué)們真是將大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)成自己的生命藍(lán)圖來設(shè)計而不是為了應(yīng)付老師的作業(yè),那么,呈現(xiàn)在眼前的又將會是怎樣一番景象呢?

  天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。

  個人職業(yè)規(guī)劃范文(二)

  1、前言

  又到一年一度的畢業(yè)生招聘季,大部分的高等學(xué)院將會召開盛大的招聘大會,即將畢業(yè)的學(xué)生一般都會在這個收獲的秋季,找到自己未來奮斗的公司。

  職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,很多學(xué)生更多僅僅希望有一份工作,也有很多機務(wù)也僅僅將這份工作當(dāng)成一個養(yǎng)家糊口的職業(yè),現(xiàn)實中學(xué)生迷失自己是學(xué)機務(wù)的、年輕機務(wù)迷失在日程重復(fù)的工作中。

  在此,我們將對機務(wù)工作者的職業(yè)規(guī)劃路線做個大致的介紹和建議,希望大家能夠?qū)ψ约何磥淼膴^斗方向有個清晰的了解。

  2、就業(yè)單位選擇

  職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,飛機維修專業(yè)的學(xué)生就業(yè)單位選擇性應(yīng)該是比較大的,根據(jù)目前的就業(yè)形勢,概括起來有以下幾大類可以選擇:

  、航空公司,就業(yè)傳統(tǒng)大戶,飛機維修專業(yè)通常在航空公司的機務(wù)系統(tǒng),近年來航空公司機隊的快速拓展,機務(wù)隊伍人力缺口很大;

  第二、MRO和機場地勤:近年來的就業(yè)大戶,尤其是MRO行業(yè)的飛速發(fā)展,中國目前擁有了全世界多的MRO集群,連波音都已經(jīng)搶灘中國市場;機場地勤,不容忽視的企業(yè),作為地主不愁業(yè)務(wù)啊。

  第三、部件維修145企業(yè):中國機隊的擴張,帶來了145維修機構(gòu)的飛速發(fā)展,個人的發(fā)展空間與MRO和航空公司的平臺相比有所劣勢,不過針對個人的成長速度和被企業(yè)重視程度則大不相同,待遇其實也沒有明顯的差距。

  第四、通用航空:通航的春天已經(jīng)悄悄來臨,雖然目前很多通航企業(yè)經(jīng)濟效益一般甚至虧損,不過這個行業(yè)對于機務(wù)的需求在持續(xù)放大,未來數(shù)年機務(wù)的就業(yè)數(shù)量,將會與航空公司、MRO一起三分天下;

  第五、航空制造企業(yè):造飛機可能不容易進去,不過制造零部件、PMA等器材,修飛機的專業(yè)也是可以考慮的。

  第六、航空培訓(xùn)147機構(gòu):搞培訓(xùn),更多的可能需要熟練的機務(wù)人員,也是147必不可缺的;

  第七、航空器材銷售企業(yè):如果學(xué)了飛機維修專業(yè)做銷售員的話,表面看是一種資源浪費,其實業(yè)界做得不錯的銷售員有很多就是飛機維修出身,從飛機租賃業(yè)務(wù)到普通的航材銷售;

  第八、其他航空相關(guān)企業(yè)

  3、工作崗位選擇

  技術(shù)路線

  技術(shù)路線是航企和MRO絕大多數(shù)機務(wù)工作者選擇的職業(yè)路線。該路線大致分為學(xué)徒工、技師、助理工程師、工程師、高級工程師、專家這幾個階段,當(dāng)然每個公司對這些階段的叫法都不同。

  用人單位考量這些職稱的主要標(biāo)準(zhǔn)還是工作年限,除非某些員工有非常高超的技能,能夠為公司帶來直接的利潤增長,并且還得獲得高層領(lǐng)導(dǎo)的青睞才能夠得到一些跨越年限的優(yōu)待。

  另外,除了年限之外,學(xué)歷,英文水平也是考量技術(shù)職稱的重要標(biāo)準(zhǔn)。然而,千萬不要認(rèn)為只要學(xué)歷高,英文好,不在乎自身技術(shù)水平的學(xué)習(xí)提高,整日游手好閑,混夠年限就能夠拿到相應(yīng)的技術(shù)職稱。要知道,你的領(lǐng)導(dǎo)時刻在關(guān)注著你,如果你是一個混吃混喝的人,公司是不可能給你機會的。

  管理路線

  管理路線是和技術(shù)路線平行的員工晉升通道。管理路線大致分為班組長、主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理這幾個職位。

  相比技術(shù)路線,管理路線的競爭就顯得激烈和殘酷很多,并且管理路線的競爭不僅僅是靠技術(shù)好,年限夠等等“硬件”就能夠脫穎而出的,“軟件”上的功夫也非常關(guān)鍵,交際能力、協(xié)調(diào)能力等等個人軟實力將在管理崗位的競爭中發(fā)揮更大的作用。

  另外,除去上述軟硬實力外,運氣也對崗位競爭的成敗起到了重要的作用。所以,在此筆者想對有心逐鹿的畢業(yè)生提個醒,選擇管理路線要慎重。

  其他方向

  是否除了管理和技術(shù),機務(wù)工作者就沒有別的選擇了呢?答案是否定的,其實對于機務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈條而言,任何的一個環(huán)節(jié)都會成為機務(wù)工作者的選擇方向之一。

  例如,可以進入民航管理局成為局方的監(jiān)察員,進入PMA制造廠成為支援工程師,進入OEM廠家做客戶代表,甚至加入BOEING,AIRBUS以及中國商飛,邁入飛機設(shè)計制造的領(lǐng)域等等。

  上述這些都會是在機務(wù)工作者職業(yè)生涯中出現(xiàn)的機會。當(dāng)然,這些機會選擇的對象都是的機務(wù)工作者。

  4、如何打造的機務(wù)工作者?

  職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,不論是管理路線或技術(shù)路線,還是機務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的其他就業(yè)機會,其選擇的對象都是的機務(wù)工作者,那些消極怠工,好高騖遠(yuǎn)的人是不可能獲得好的發(fā)展機會,天道酬勤是任何行業(yè)的真理所在。

  機務(wù)的核心還是技術(shù),無論是航企和MRO的管理或技術(shù)路線,還是產(chǎn)業(yè)鏈中的其他就業(yè)選擇。練就過硬的自身技術(shù)能力,是職業(yè)發(fā)展道路上關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

  機務(wù)畢業(yè)生在就業(yè)之后,首先要跟隨師傅勤學(xué)苦練,在2年內(nèi)熟練掌握本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)施工方法,之后報考相應(yīng)的CAAC的基礎(chǔ)執(zhí)照。

  在考取執(zhí)照后,一般都能夠獲得學(xué)習(xí)機型的機會,爭取通過2個月左右的時間徹徹底底的吃透一種機型的系統(tǒng)原理。對于目前的主流機型而言,各系統(tǒng)的設(shè)計主線都是大致相同的,學(xué)通一種機型就能夠快速的掌握其他機型,這也是FAA執(zhí)照放行時不與機型學(xué)習(xí)掛鉤的原因。

  在獲取機型執(zhí)照和基礎(chǔ)維修執(zhí)照后,也就是大約工作4-5年左右時,就會真正的面對職業(yè)路線選擇的問題。由于你日常的勤奮,這時你的領(lǐng)導(dǎo)就會找你聊天,看你想要選擇管理還是技術(shù)路線;同時,也可能就會公司其他部門找到你,還有可能OEM廠家聯(lián)系到你等等,這些各種機會都會一股腦的出現(xiàn)在你面前。

  如果你留在公司選擇了技術(shù)路線,那么你就需要參加專項的技能培訓(xùn),參與到新的工藝技術(shù)開發(fā),排故支援,可靠性數(shù)據(jù)整理分析,復(fù)雜工程方案的設(shè)計與編寫等等技術(shù)路線將要面對的挑戰(zhàn)。

  當(dāng)你能夠游刃有余的完成這些挑戰(zhàn),那么恭喜你,你已經(jīng)成為了名副其實的機務(wù)專家。當(dāng)然,那通常也是在10年之后的事了。如果你選擇了管理路線,你就要開始了解生產(chǎn)流程管理與優(yōu)化的方法,學(xué)習(xí)班組建設(shè)的內(nèi)涵,安全質(zhì)量管理的要素,以及工程管理,可靠性管理,甚至公司戰(zhàn)略發(fā)展管理等等涉及方方面面的管理方法。

  如果你選擇離開公司,在競爭更為激烈的機務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的上游環(huán)節(jié)工作,那你就必須更為熟練的掌握你所選擇工作中涉及的技術(shù),以及要學(xué)會如何將技術(shù)與管理,與營銷,與服務(wù)等等方面進行融合,唯有如此,你才能勝任新的工作,并得以發(fā)展。

  需要將機務(wù)工作當(dāng)成自己的終生事業(yè)來對待,只有如此,才會有卓越的可能。

  5、從到卓越

  一個機務(wù)工作者做到其實并不困難,但是從到卓越,僅僅有上面的建議是不夠的,具體從筆者角度來講其實也是一個研究的課題,不過按照卓越的一些理念,我們有如下的理解:

  首先,需要將機務(wù)工作當(dāng)成自己的終生事業(yè)來對待,只有如此,才會有卓越的可能,無論未來你在技術(shù)上成為專家,在管理上成為機務(wù)大哥,如果沒有這種事業(yè)之心,難以成就你的卓越;

  其次,人生也需要有信仰,有信仰的人才會有人追隨,機務(wù)人要樹立機務(wù)人宗教般的信仰,我們遇到的概率很少,不過還是有這樣的人,他也許是我們身邊一個平凡的機務(wù),不過也是這些平凡質(zhì)樸的信仰,時時在打動身邊的人。

  后,也是核心的東西,卓越的境界還是需要與常人所沒有的專長,他也許是專家中那個工作細(xì)心、負(fù)責(zé)的;也許是管理者中,富激情、具創(chuàng)造力的。

  卓越的人,不僅僅是一個人在奮斗,而是他在影響著一群人、激勵著一群人;

  卓越的人,已經(jīng)從完全適應(yīng)環(huán)境的境界突破到改變環(huán)境的境界,創(chuàng)新將會是他的標(biāo)識;

  卓越的人,是群體中勤奮的人,也是群體中執(zhí)著的人,從到卓越?jīng)]有什么秘籍和捷徑,唯有更加的勤奮和執(zhí)著。

  6、結(jié)尾

  職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,該專業(yè)注重兩個核心:1.練就過硬的機務(wù)技能。2.堅信天道酬勤。

  個人職業(yè)規(guī)劃范文(三)

  一、自我認(rèn)識

  個人分析

  本人品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,學(xué)習(xí)能力較強,求知欲強,愛好看書。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系,對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。我喜歡自行車運動,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外,具有團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學(xué)能力。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標(biāo),沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。

  二、職業(yè)認(rèn)識

  1、行業(yè)分析

  臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健廉、保護勞動力。臨床醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué),重點在診斷與治療疾病臨床醫(yī)學(xué)的性質(zhì)既屬于應(yīng)用科學(xué),又不是單純的應(yīng)用科學(xué),它在疾病的科學(xué)發(fā)現(xiàn)中起著重要的作用。

  2、職業(yè)綜合素質(zhì)要求的認(rèn)識

  本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi) 生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

  3、職業(yè)分析

  臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。該專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是:醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等單,就目前的就業(yè)情況來說,大多數(shù)的畢業(yè)生主要還是在醫(yī)療衛(wèi)生單位工作。但現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),要學(xué)的東西自然也越來越多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位。新政策的頒布使得對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學(xué)點東西。

  三、制定計劃

  大一期間:學(xué)好基礎(chǔ)知識,拓展自己的知識面,培養(yǎng)實踐能力;初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況; 參加學(xué)?;顒樱黾咏涣骷记?學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。通過英語四級考試。

  大二,大三期間:學(xué)好專業(yè)知識,扎實自己的專業(yè)技巧,力求用醫(yī)學(xué)知識武裝自己,養(yǎng)成務(wù)實的習(xí)慣。通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動,并具有堅持性;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應(yīng)用能力增強。通過英語六級考試。準(zhǔn)備考研。在見習(xí)中向有資歷的醫(yī)生好好學(xué),養(yǎng)成耐心,有禮,刻苦的性格。

  大四大五期間:在醫(yī)院實習(xí)時,爭取學(xué)到一手本事,拿到的成績,考取醫(yī)師資格證,光榮畢業(yè)。提高求職技能,撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會;學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信??既⊙芯可?,并留在湖南讀研。 之后三年:讀研,好好學(xué)好好干,在讀研期間能攻克至少一個學(xué)術(shù)難題,能在權(quán)威雜志上發(fā)表幾篇論文。工作期間:努力進湘雅醫(yī)院,通過幾年的努力獲得豐富的臨床經(jīng)驗。并進一步努力考的主治醫(yī)生資格,進而教授資格。

  四、結(jié)束語

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我知道盡管路會很漫長,過程也會很曲折,但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認(rèn)為,其實職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點,實現(xiàn)的是目標(biāo),但關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上,重要的不是你現(xiàn)在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。我相信,只要能夠按照我自己的規(guī)劃,走完大學(xué)的四年時光,將來我一定能拿到我所想要拿到的東西,哪怕結(jié)果不是很讓人滿意,至少我也算是為自己的人生而奮斗過,沒有讓人生荒廢,因為人生的旅程中,美麗的不是結(jié)果,而是努力的過程。為了明天更美好!相信我會努力,我會有足夠的勇氣走到人生的后一個美麗的景點。


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