職業(yè)生涯規(guī)劃書在個人的職業(yè)生涯發(fā)展過程中發(fā)揮著不可替代的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼膫€人職業(yè)生涯規(guī)劃范文，相信對你會有幫助的。

　　個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

　　本學(xué)期通過一個學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為，我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作，這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。

　　職業(yè)規(guī)劃課對我很多的教育意義，所放的視頻針對性極強(qiáng)，給我們這些剛進(jìn)大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘，這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向。記得哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進(jìn)步動力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點(diǎn)去考量。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生，才能避免走許多的彎路。

　　一，自我分析

　　(1)，出生背景

　　我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份，出生在一個相對比較落后的小縣城里，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)，但由于周邊都是沿海的省份，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進(jìn)入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會是復(fù)雜的，對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的，所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己，加強(qiáng)自己的獨(dú)立生存能力，和自我解決問題的能力。

　　(2),性格與能力

　　我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷，有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見，比較獨(dú)斷獨(dú)行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情，有些時候不能堅持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿瘢恳淮蔚某晒Χ紩o我?guī)砭薮蟮膭恿?，我喜歡超越周圍的人。

　　我雖然有時候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人，并不計較目前的得失，能夠把目光放在遠(yuǎn)方。

　　二，專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專業(yè)。財務(wù)管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作，當(dāng)然，現(xiàn)有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚，所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點(diǎn)科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

　　就業(yè)前景分析：財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分，它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項管理活動，因此財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務(wù)部門，當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位，用一句很通俗的話來說就是：“成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經(jīng)”。但由于我國正處于改革的第二個階段，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型，所以各方面都亟待完善，這其中當(dāng)然也就包括財務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì)，從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn)，包括投資、規(guī)避風(fēng)險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當(dāng)然，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因為這些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求，而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此，從整體上來說，財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。

　　而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職，但就我個人的觀點(diǎn)，在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底，能夠精通財務(wù)知識的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做打算，能夠精打細(xì)算，以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。因此，我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司，更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢，從優(yōu)勢突破回避劣勢，這樣才能做到有的放矢，也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

　　三，職業(yè)分析

　　對于我們來說當(dāng)然是進(jìn)一些金融機(jī)構(gòu)，或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專業(yè)，財務(wù)管理有比較長的歷史，并在管理運(yùn)營中起著非常重要的作用。財務(wù)管理需要有扎實的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，熟悉市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)作原理，通曉管理學(xué)知識。專業(yè)知識面較寬，培育出來的人才適應(yīng)能力也比較強(qiáng)。要想學(xué)好本專業(yè)，應(yīng)該經(jīng)常到實際財務(wù)部門進(jìn)行專業(yè)實習(xí)，了解實際財務(wù)工作的運(yùn)作情況，熟悉實際財務(wù)資金的流轉(zhuǎn)，提高實際工作能力。

　　財務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析：

　　在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下，財務(wù)的國際化問題已是必然選擇，中國企業(yè)要走出國門，展開國際競爭，更要強(qiáng)調(diào)財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來不同的風(fēng)險，例如：業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險;以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求，金融市場提供了不少避險工具，如期貨與期權(quán)等。各級經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風(fēng)險觀念，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進(jìn)行各項財務(wù)決策，在動態(tài)中實現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制，最終實現(xiàn)財務(wù)管理目標(biāo)。

　　財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:

　　隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展，跨國公司規(guī)模化、國際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢，特別是金融市場地位的日趨重要，使投資風(fēng)險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此，我們的財務(wù)管理也應(yīng)向國際慣例靠攏，目前國際上，投資管理受到空前重視。公司財務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌隼碚摗⑼顿Y組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價理論等問題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性，由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是，公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時，其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運(yùn)用到非公司性的組織機(jī)構(gòu)中，如中小企業(yè)的財務(wù)管理，非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專題。

　　我的第一職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)入銀行工作

　　在工作中應(yīng)具備許多方面的知識與能力。

　　我認(rèn)為本專業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：能得到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本能力和科學(xué)研究能力及運(yùn)用所學(xué)理論結(jié)合實際業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新的能力;熟悉我國經(jīng)濟(jì)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及國際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，通曉電子計算機(jī)在企業(yè)管理中的應(yīng)用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法，學(xué)會運(yùn)用財務(wù)分析方法對企業(yè)財務(wù)狀況進(jìn)行分析和進(jìn)行財務(wù)預(yù)測。

　　具體分類就是以下6點(diǎn)：

　　(1),掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識;

　　(2), 掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;

　　(3), 具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本能力;

　　(4), 熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針，政策和法規(guī);

　　(5), 了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

　　我離自己想要的崗位還有很大的差距，不了解財務(wù)管理在公司經(jīng)營過程中的財務(wù)活動進(jìn)行預(yù)測、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的方法。一個實行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè)，在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水平既定的情況下，企業(yè)管理的中心就是財務(wù)管理。因此，參與財務(wù)決策的管理人員，尤其是財務(wù)經(jīng)理，必須具備、掌握基本的財務(wù)管理知識。在這方面我所欠缺的太多，所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。

　　四，未來三年的計劃

　　我所讀的專業(yè)也不是我們學(xué)校的強(qiáng)項專業(yè)。但在這里有一在平凡不過的我，但是我的心是絕對不平凡的，我的“野心”絕對可一征服我在這里的每一天，我所做的每一件事，既然我改變不了現(xiàn)實，我也不要現(xiàn)實改變我自己，我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。

　　大學(xué)生對未來應(yīng)該有一個規(guī)劃。在我著一直都樹立著這樣的就業(yè)關(guān)：謀生，不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻(xiàn)的。而我選擇后者。求職應(yīng)聘，學(xué)習(xí)和能力是兩張永久的通行證，但在學(xué)歷和能力相差無幾的情況下，個性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實，感恩，勤奮，自信。

　　對于未來的三年，我的計劃是這樣的：

　　首先是去考一些必要的證書

　　1，首先是考英語四六級，再是計算機(jī)二四級，這些都是專業(yè)必須具備的基本的條件。

　　2，接著是考會計上崗證，這個證書對與我們這種專業(yè)來說很重要。它在我們找工作時會是很重要的砝碼。

　　3，其次是考CPA，難點(diǎn)的就是ACCA，ACCA之《財會資格證書》自1972年推出后，全世界已有一萬多人獲得了這一證書。其中不少人得益于這一研究生水平的課程，在世界各地?fù)?dān)任財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、總經(jīng)理等職。然后再考個內(nèi)部審計師。

　　接著是去去企業(yè)實習(xí)

　　在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識，也可以進(jìn)快的融入社會。

　　如果有條件的話我還是會去選擇考研，因為研究生有兩大優(yōu)勢。

　　1，與大專生本科生相比，碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯，特別是博士畢業(yè)生。而且，大多數(shù)研究生都有跟導(dǎo)師一起做課題的經(jīng)驗，理科研究生還有參與實際項目的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗是彌足珍貴的，對求職有很大的幫助。很多大公司的技術(shù)研發(fā)崗位之所以青睞研究生，就是看中了這一份的經(jīng)驗。

　　2，求職目標(biāo)更為明確，心態(tài)更成熟。

　　研究生能學(xué)到更多與更專業(yè)的知識，也是能去自己心目中理想的學(xué)校的一次好機(jī)會。

　　這一直是我經(jīng)常對自己說的話：個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。

　　個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

　　前言

　　職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費(fèi)自己的時間和生命。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：

　　一.認(rèn)識自我

　　1.1 個人基本情況

　　姓名 XXX 性別 X 班級 XXXXXXXX 學(xué)號 XXXXXXXX

　　個人基本分析：有理想、自信、擅長思考，有邏輯性，善于處理概念性的問題，具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性思維，挫折承受能力較強(qiáng)，揚(yáng)長避短：所謂江山易改，本性難移，我并不需要改正我的缺點(diǎn)，我需要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢，努力學(xué)好英語，將英語提高到一個相當(dāng)?shù)母叨龋瑓⒓痈嗟纳鐣顒?，盡早的進(jìn)入社會,但我還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不好而帶來的負(fù)面影響。

　　1.2 職業(yè)興趣

　　教師，翻譯員，職員，生意者等職位

　　1.3 職業(yè)能力及適應(yīng)性

　　我是理科學(xué)生，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力，許多事情都可以很快的上手，而且也有很強(qiáng)的適應(yīng)性，我可以很快的適應(yīng)一個新的環(huán)境并讓自己盡快的融入到這個新的環(huán)境中。

　　1.4 職業(yè)價值觀

　　我喜歡團(tuán)隊，團(tuán)隊合作才能體現(xiàn)一個人精神，我一直深信一跟竹子容易斷，一捆竹子不易斷這個道理，一個人再厲害也不可能把所有的事情都做得很好的。團(tuán)隊合作，互相協(xié)助的話，不倫遇到什么事，團(tuán)隊都可以迎難而上。

　　1.5

　　自我分析

　　優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)

　　性格開朗，熱情大方，善于與人交際，親和力強(qiáng)，善良熱心，喜愛助人為樂，熱心于志愿者活動

　　有時不愿意去與太多人交流，擴(kuò)大交際圈的熱情不是很高，以致具有相對滯后性

　　工作責(zé)任心和社會責(zé)任感都很強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé) 對上級(領(lǐng)導(dǎo)、老師和合作伙伴)，不知怎讓他們了解到自己出類拔萃一面，不太會積極處理與他們的關(guān)系

　　擁有良好的心理素質(zhì)，尤其是擁有平和的心態(tài)，能夠正視人生中的挫折與痛苦，骨子里堅強(qiáng)并勇敢

　　有時太過于“平和”，甚至于很多機(jī)會從自己身邊溜走時才后悔，不太會抓住好的機(jī)會和機(jī)遇

　　二.職業(yè)生涯條件分析

　　2.1 家庭環(huán)境分析

　　家庭背景父親是農(nóng)資公司員工，母親在家打零工，一個弟弟(大學(xué)就讀)，兩個妹妹(中學(xué)就讀)家里大部分的收入都用在學(xué)費(fèi)上，經(jīng)濟(jì)情況不是很好。

　　家庭關(guān)系家庭和睦美滿，雖然沒有優(yōu)渥的物質(zhì)生活，但平凡充實。 家庭影響父親為退伍軍人，性格正直，剛強(qiáng)。母親淳樸憨厚，言傳身教，嚴(yán)格教育自己兒女要敢于吃苦努力刻苦，做個對社會有用的人。

　　家庭期望雖然父親的收入不足以輕松地支付我們讀書及家庭生活的費(fèi)用，但是父母依然堅定地供我們讀書。希望我們能夠緊跟時代，學(xué)得一技之長。對我的工作地域及職業(yè)并無要求 。

　　2.2 學(xué)校環(huán)境分析

　　XXXXXX學(xué)院是一所綜合性的公辦全日制普通高等學(xué)校，學(xué)院舉辦高等教育已近30年。目前，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模在廣東省同類院校中名列前茅。 學(xué)院積極探索以工學(xué)交替、崗位實訓(xùn)和頂崗實習(xí)為主要內(nèi)容的專業(yè)教學(xué)模式，加強(qiáng)課程體系建設(shè)。近年來，學(xué)生在全國、全省各類技能比賽中頻頻獲獎，畢業(yè)生“雙證書”獲取率達(dá)98.58%，畢業(yè)生總體就業(yè)率均在98%以上，位居廣東省同類院校前列，被評為廣東省普通高校“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

　　2.3 社會環(huán)境分析

　　中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。就中國而言，作為國際金融體系的組成部分，行業(yè)性的沖擊不可避免，盡管由于資本市場“防火墻”的存在而在程度上有所減緩。此外，與國際貿(mào)易相關(guān)的行業(yè)就業(yè)會受到最為明顯的沖擊。如果這個過程繼續(xù)影響到經(jīng)濟(jì)增長，這對就業(yè)增長將是一個非常不利的信息。

　　勞動力市場管制增加了勞動力成本，短期內(nèi)會減少勞動力需求。長期以來，我國勞動力權(quán)益沒有得到較好的保護(hù)，并引發(fā)了諸多影響社會穩(wěn)定的勞動事件。

　　國內(nèi)重大自然與社會事件對就業(yè)的影響是喜憂參半。

　　總而言之，從整體而言，放在我們面前的是非常嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。

　　2.4職業(yè)環(huán)境分析

　　信息積累和傳播是人類文明進(jìn)步的基礎(chǔ)。在熒屏上縱橫東西南北、Internet，跨洲連洋的今天，我們已經(jīng)強(qiáng)烈地感受到信息時代的魅力，信息已成為人類最大的資源及財富。

　　信息服務(wù)業(yè)在中國已有20多年的發(fā)展歷史，但人員數(shù)量并不多。近年來信息服務(wù)業(yè)的發(fā)展速度很快，20世紀(jì)末全國信息服務(wù)企業(yè)有8萬多家，110多萬人。到2010年，我國從事信息服務(wù)所需人員將達(dá)700萬～900萬人。到2020年，我國將建成全球最大的信息服務(wù)網(wǎng)。

　　計算機(jī)作為第三次世界革命的產(chǎn)物，具有很強(qiáng)的發(fā)展動力，盡管遭受了金融危機(jī)的打擊，但是人們依舊離不開計算機(jī)，它可以創(chuàng)造無限的財富，計算機(jī)的各個行業(yè)也相應(yīng)的蓬勃發(fā)展。

　　2.4.1 就業(yè)方向

　　(1)各企事單位勞動、人事、檔案、財務(wù)管理、電子 (2)網(wǎng)絡(luò)組建運(yùn)行維護(hù)、信息管(3)ERP實施、技術(shù)咨詢、培訓(xùn)和銷售工作。我們學(xué)院秉持“技術(shù) 立校、文化育人、開放辦學(xué)、服務(wù)僑鄉(xiāng)”的辦學(xué)理念,努力根 據(jù)市場需求，設(shè)置一些有競爭力的專業(yè)。我現(xiàn)在就讀的是應(yīng)用 電子技術(shù)專業(yè)。

　　【培養(yǎng)目標(biāo)】

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備企業(yè)財務(wù)信息管理方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握企業(yè)會計核算、財務(wù)管理技能，能在企事業(yè)單位從事財務(wù)分析、財務(wù)管理和財務(wù)信息系統(tǒng)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用人才。針對會計從業(yè)資格考試開設(shè)了《會計基礎(chǔ)》《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》全部課程，所選教材全部為會計從業(yè)資格考試指定教材，使學(xué)生在校期間基本能拿到會計上崗證。

　　【主干課程】

　　(1)會計基礎(chǔ)

　　(2)財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德

　　(3)經(jīng)濟(jì)法

　　(4)成本會計

　　(5)財務(wù)會計

　　(6)ERP原理

　　【就業(yè)方向】

　　(1)企事業(yè)單位財務(wù)管理、會計、代理記賬咨詢等崗作。

　　(2) 信息系統(tǒng)管理應(yīng)用、維護(hù)工作，以及相關(guān)軟件產(chǎn)品的使用維護(hù)、技術(shù)咨詢、 培訓(xùn)和銷售工作。

　　2.4.2 讀專業(yè)分析

　　計算機(jī)信息管理專業(yè)是計算機(jī)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科交叉的專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、理全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代管理學(xué)和計算機(jī)的理論基礎(chǔ)，運(yùn)用先進(jìn)的管理手段行信息管理，成為具有綜合能力和全面素質(zhì)的高等技術(shù)應(yīng)用性信息管理人才。

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